Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
U1 Act 18 Sol
U1 Act 18 Sol
Reúnete con un grupo de compañeros y escuchen el audio (Audio_Ficha 18) que te envía Jazmín, el
cual reproducirá tu profesor o profesora.
2. ¿Cuántos pisos tiene que subir o bajar para llegar al piso por donde entró?
Jazmín debe bajar 2 pisos para volver al 2do piso por donde entró.
Reflexiona y responde
• ¿Qué cálculo te fue más fácil y cuál más difícil desarrollar?
Ejemplo de respuesta: El más fácil fue el primer ejercicio y el más difícil, el segundo.
• ¿Qué otras cosas, acciones o fenómenos crees tú que se pueden expresar utilizando la
multiplicación de enteros?
Ejemplo de respuesta: Los estudiantes pueden plantear contextos como cambios en la