“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

PLAN DE LAS OLIMPIADAS DEPORTIVAS ESCOLARES INTERSECCIONES 2023

PERUANO-SUIZO
I. DATOS INFORMATIVOS.

1.1 UGEL : N° 06

1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : COLEGIO 1251 PERUANO-SUIZO

1.3 DIRECTOR : Raquel Fernández Dávila

1.4 INTEGRANTES DE LA COMISION : Pedro Quispe Vargas

Janeth Chambi

II. FUNDAMENTACIÓN

En el contexto actual, se propone generar acciones para brindar soporte socioemocional y

afectivo a los y las estudiantes del Colegio Peruano Suizo. Las Olimpiadas Deportivas genera un
espacio importante para los propósitos de la educación, brindando oportunidades formativos
donde los y las estudiantes sin distinción de condiciones desarrollan y fortalecen su
corporeidad, les ayuda a tomar conciencia de su cuerpo y comprenden que el pensar, sentir,
creer y hacer, funcionan como un todo ante los estímulos del entorno, permitiendo al ser
humano establecer vínculos emocionales con el cuerpo, sus movimientos, pensamientos,
emociones y sentimientos, como parte de su corporeidad y entender los sentimientos y
posibilidades de sus pares.

Dentro de las políticas de Estado se encuentra la Promoción de la Educación Física y el Deporte

Escolar, con el objetivo de formar futuros ciudadanos con un desarrollo formativo integral
contrarrestando la vida sedentaria y promoviendo una vida activa y saludable, por lo que la
institución educativa propone incentivar la práctica deportiva para una vida activa y saludable
de los futuros ciudadanos. Las olimpiadas deportivas escolares contribuyen al desarrollo de la
motricidad, capacidad de controlar los movimientos del cuerpo, desarrolla la espontaneidad, la
creatividad, las habilidades motrices, la condición física y mental, el disfrute, habilidades
sociales, respeto a la diversidad, la práctica de valores y el juego limpio.

III. OBJETIVOS

3.1 Objetivo General

Fomentar una convivencia armónica y saludable, Generando espacios de actividad física

deportivas de nuestra institución educativa, vinculados al desarrollo de las competencias
establecidas en el currículo que permita promover hábitos saludables, habilidades motrices y
sociomotrices que acompañen a los estudiantes hasta su vida adulta.

3.2 Objetivos Específicos

• Fortalecer las competencias socioemocionales y ciudadanas del estudiantado,

promoviendo experiencias educativas colectivas que permitan su integración saludable y activa
a la vida en la institución educativa y en la comunidad.
• Contribuir al desarrollo de habilidades de estrategia mediante la competición y
cooperación en conjunto.

• Enseñar la integración y el trabajo en equipo a través de la práctica, se logrará

establecer las bases para la comunicación y coordinación en grupo.

• Fortalecer los principios como el compañerismo, el juego limpio, las prácticas de vida
saludables, la inclusión, el rechazo a la violencia, la socialización, etc.

IV. BASE NORMATIVA

Que, el artículo 1 de la Ley N° 30432, Ley que Promueve y Garantiza la Práctica del Deporte y la
Educación Física en los diferentes niveles de la Educación Básica Pública, declara de necesidad
pública y preferente interés nacional la práctica del deporte y la educación física en los
diferentes niveles de la educación básica pública del país, con la finalidad de promover los
niveles de salud adecuados en la población, disminuir la incidencia de enfermedades crónicas
entre los niños, adolescentes y jóvenes, así como combatir el sedentarismo y la obesidad.

4.1. Ley N° 28044, Ley General de Educación.

4.2. Ley N° 29944, Ley de la Reforma Magisterial.

4.3. Ley N° 30432, Ley que promueve y garantiza la práctica del deporte y la educación física en
los diferentes niveles de la educación básica pública.

4.4. Ley N° 31224, Ley de Organización y Funciones del Ministerio de Educación.

4.5. Resolución Ministerial N° 034-2015-MINEDU, que aprueba el Plan Nacional de

Fortalecimiento de la Educación Física y el Deporte Escolar.

4.6. Resolución Ministerial N° 281-2016-MINEDU, que aprueba el Currículo Nacional de la

Educación Básica.

4.7. Resolución Ministerial N° 649-2016-MINEDU, que aprueba el Programa Curricular de

Educación Inicial, el Programa Curricular de Educación Primaria y el Programa Curricular de
Educación Secundaria. 3

4.8. Resolución de Secretaría General N° 015-2017-MINEDU que aprueba la Norma Técnica

denominada “Normas para la implementación de los talleres complementarios de las
iniciativas pedagógicas “EXPRESARTE”, “ORQUESTANDO”, y “TALLERES DEPORTIVO-
RECREATIVOS”.

V. RESPONSABLES

Directivos

Docentes de la Institución Educativa

Comisión

Auxiliares de Educación
VI. PARTICIPANTES:

Son todos los estudiantes con matrícula vigente en el año 2023

VII. MODALIDAD DE EVENTO:

La modalidad es eliminación simple para ambas categorías, de acuerdo a las bases deportivas
específicas.

El tutor de cada sección será responsable de la participación e inscripción de sus estudiantes.

El miércoles 21 de junio se desarrollará la inauguración de las olimpiadas deportivas a nivel

institucional según el turno al que pertenece.

Las competencias se desarrollarán los días jueves 22 y viernes 23 de junio del 2023 en el turno
que le corresponde durante las jornadas académicas respectivas de acuerdo con el fixture que
se entregará con la debida anticipación.

El inicio de las competencias de la categoría A será a las 8:00 horas hasta las 10:30,
continuando con la categoría B desde las 10:45 hasta las 13:00 horas. En el turno mañana.

Desde las 13: 30 Hasta las 15:30 categoría A y desde las 15:45 Hasta las 18:00 horas categoría
B. En el turno Tarde.

CAMPO DEPORTIVO
Se contará con 2 campos deportivos

Futsal: campo de la comunidad

Voleibol: campo de la institución

Ambos ubicados en el exterior de la institución educativa.

DELEGADOS (Tutores)
Son docentes que deberán ser registrados como tales en la ficha de inscripción de la sección.

El delegado es la única persona que está autorizada para presentar los reclamos a nombre de la
sección.

El delegado debe contribuir con la seguridad, salud y velar por el buen comportamiento de los
estudiantes a su cargo (el aula) tanto en el campo como en las tribunas.

EL ARBITRO
Es el único facultado para suspender el partido en caso de situaciones de riesgo, controversias
o lesiones.

Son causas de suspensión:

a. Conducta antideportiva de los participantes (jugadores, suplentes y delegado)

 b. Comportamiento inadecuado del publico (insultos, amenazas, manifestaciones racistas,
sexistas, etc.)

Suspendido el partido se finalizará el encuentro y en caso de controversia, el hecho suscitado,

se derivará a la comisión de justicia.

C R O N O G R A M A
N° ACTIVIDADES MAYO JUNIO
1° 2° 4° 5 7 12 21 22 23
1 Coordinación con los
directivos, padres de
familia y comisión
organizadora sobre las
condiciones operativas.
2 Elaboración del plan y
sorteo de equipos a
representar
3 Socialización del plan
con los docentes y
tutores de la I. E
4 Inscripciones de las
secciones a cargo del
tutor
5 Realización del sorteo
para determinar las llaves
de los encuentros
6 Inauguración de los
juegos y el pasacalle de
las diferentes
delegaciones.

7 Desarrollo de los
encuentros deportivos
8 Evaluación de los juegos

VIII. DEPORTES

• Futsal D–V

• Voleibol D–V

IX. UNIFORME DEPORTIVO

- Cada sección deberá presentarse con el uniforme deportivo del país al cual representa.

- El uniforme deportivo no condiciona la participación del equipo.

- La sección puede participar con el uniforme de educación fisca. (polo blanco, short
azulino).

X. DE LA COMISION DE JUSTICIA

La Comisión de Justicia es una instancia autónoma, calificada para conocer, analizar, resolver y
sancionar las faltas y transgresiones a las Bases de los Juegos deportivos Intersecciones, así
como a los instructivos y reglamentos vigentes de cada deporte. Se conforma una Comisión de
Justicia con la finalidad de resolver los reclamos técnicos o administrativos, así como las
conductas inapropiadas que se pudiera presentar en el desarrollo de los juegos. Sea
ocurrencias en el campo de juego, en las tribunas como barra y como padre de familia como
espectador.

Sus decisiones son inapelables. La vigencia de la Comisión de Justicia será hasta que se dé por
concluida la última actividad y/o competencia deportiva, y habiéndose resuelto todos los
reclamos presentados por los delegados acreditados.

Conformación de la Comisión de Justicia

Se conforma de la siguiente manera:

Directora.

1 representante del Comité de convivencia

1 representante docentes de educación física

1 representante de los administrativos

Funciones de las Comisiones de Justicia

a) Conocer y resolver los reclamos y sancionar las faltas y transgresiones a las Bases de los JDI,
los instructivos y reglamentos vigentes de cada deporte.

b) Atender el reclamo que se presente mediante Formato Único de Tramite (FUT) en un plazo
no mayor de 24 horas de culminado el encuentro dependiendo de la gravedad de la falta o
irregularidad suscitada.

c) Verificar y/o solicitar las evidencias que sustentan la falta o irregularidad cometida por las
partes involucradas.

d) Notificar a los delegados involucrados en el reclamo la decisión tomada por la Comisión de

Justicia.

e) La comisión de justicia informará a la comisión organizadora su decisión y/o sanción que se

hace merecedor los equipo o delegaciones involucradas en el incidente,

DE LAS FALTAS Y SANCIONES

 La participación del deportista, entrenador y delegado en el desarrollo de los juegos deportivos
intersecciones (JDI) supone la aceptación de las presentes bases, por lo tanto, todo aquel
comportamiento, situación o hecho contrario a las Bases, se considera falta plausible de la
sanción correspondiente, conforme se detalla en el siguiente cuadro:

FALTAS - SANCIONES

FALTAS
1 Suplantación de estudiantes.
2 Retrasar intencionalmente el partido
SANCIONES
Retiro inmediato de la competencia deportiva
del deportista, entrenador y delegado
responsable del hecho, perdiendo los puntos del
encuentro y otorgando dichos puntos al equipo
contrario de acuerdo con el deporte.
Amonestación verbal.

3 Entrenadores o delegados que utilicen palabras Criterios:

ofensivas y discriminatorias en contra de sus
Primera vez, llamada de atención verbal o
estudiantes, equipo contrario, árbitros, comisión
organizadora o personal de apoyo de los JDI serán escrita.
sancionados de oficio por la Comisión de Justicia.
Falta reiterativa, Suspensión del partido y retiro
de la competencia.
4 Generar actos de violencia, indisciplina, agresión, Inhabilitación inmediata de las secciones
alteración del orden generados por los
involucradas y de la persona o personas que
estudiantes (damas o varones), delegado,
entrenador, PPFF, barras de estudiantes y otros resulten responsables de estos actos para no
miembros de la I.E.; e impedimento del normal
participar en los JDI.
desarrollo de las actividades deportivas en la
fecha programada para competir, cuando se En caso de ocurrir daños y perjuicios en los
produce un reclamo o una denuncia, dentro o
servicios y bienes que brinda la INSTITUCION
fuera del campo de juego, antes, durante o
después de los encuentros deportivos, EDUCATIVA, estos deben ser asumidos por los
ocasionando invasión del terreno de juego,
involucrados en dichos actos
disturbios, agresiones y otros actos violentos.
5 Docentes de áreas y tutores asignados que hagan Amonestación escrita de Dirección.
abandono de sus estudiantes o los dejen a cargo
de terceros.

XI. FINANCIAMIENTO

La participación del evento es autofinanciada. El profesor tutor (a) inscribirá a su sección

abonando, la suma de S/. 1.00 (Un sol) por cada estudiante de su aula.

La inscripción y entrega del dinero será entregada a la Comisión Organizadora, Desde el día 5
de junio hasta el día 12 de junio. De forma extemporánea se podrán inscribir hasta el día 16 de
junio. Vencido el plazo ya no se aceptarán más inscripciones.

COMISIÓN DE ECONOMÍA
Turno mañana: Profesor Pedro Quispe Vargas

Turno Tarde: Profesora Janneth Chambi Torrez

REQUERIMIENTOS:

LOS ARBITROS: Para el arbitraje de los encuentros, la dirección coordinará con los maestros y
designará de manera oportuna a los maestros responsables de los arbitrajes en ambas
disciplinas deportivas, garantizando el normal desarrollo de los encuentros.

XII. AREAS- PRODUCTO:

Precisar un desempeño supone especificar conocimientos para una determinada sesión de

aprendizaje. Los desempeños también son criterios de evaluación de la competencia. Deben
corresponder a todas las capacidades de la competencia.

ÁREA COMPETENCIA PRODUCTO INDICADOR

Desarrollo Construye su identidad
Personal, Convive y participa democráticamente
Ciudadanía y
Cívica
Ciencias Construye interpretaciones históricas
Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el
ambiente
Gestiona responsablemente los recursos
económicos
Educación Gestiona proyectos de emprendimiento
para el económico y social
Trabajo

Educación Se desenvuelve de manera autónoma a través de Resultado de los

Física su motricidad encuentros
Asume una vida saludable Lista de
Interactúa a través de sus habilidades participantes
sociomotrices
Comunicación Se comunica oralmente en lengua materna
Lee diversos tipos de textos escritos
Escribe diversos tipos de textos

Arte y cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones

artístico-culturales
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Inglés Se comunica oralmente en inglés como lengua

extranjera
Lee diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera
Escribe diversos tipos de textos inglés como
lengua extranjera
Matemática Resuelve problemas de cantidad
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia
y cambio Resuelve problemas de movimiento,
forma y localización Resuelve problemas de
gestión de datos e incertidumbre
Ciencia Y Indaga mediante métodos científicos
Tecnología Explica el mundo natural y artificial en base a
conocimientos sobre los seres vivos; materia y
energía; biodiversidad, Tierra y Universo
Diseña y construye soluciones tecnológicas
 Educación Construye su identidad como persona humana,
Religiosa amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas
Asume la experiencia el encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa

XIII. BASES ESPECÍFICAS DE LOS JUEGOS DEPORTIVOS INTERSECCIONES 2023

Los participantes solo podrán participar en dos disciplinas deportivos.

Participantes

Los JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES INTERSECCIONES 2023 será con la participación exclusiva
de estudiantes matriculados y que figuren en la nómina de las diferentes secciones y grados de
la institución.

CATEGORÍAS:

Será en dos categorías:

a) CATEGORIA A: Primer Grado y Segundo Grado

b) CATEGORIA B: Tercer Grado, Cuarto Grado y Quinto Grado

Disciplinas
• BASES DE FUTSAL

-El delegado presentará su relación con antelación ante el presidente de mesa.

-En la Categoría A, Podrán participar hasta 5 jugadores como máximo y pueden iniciar el
encuentro con 4 jugadores.

-En la categoría B participarán hasta 5 jugadores y pueden iniciar el encuentro con 4 jugadores.

-Se presentarán con uniforme deportivo con numeración correspondiente.

-El sistema de juego es eliminación simple.

-El tiempo de juego será de 10 X 10 para damas y para varones, sin descanso, si se diera el caso
de empate se procederá a extender el juego por un tiempo de 3 minutos, si persiste el empate
se procederá a realizar 3 penales, de persistir el empate se procederá a un sorteo y obtener un
ganador.

-Se podrán realizar cambios o sustituciones ilimitados los cuales pueden reingresar.

- Se aplicará el reglamento oficial del futsal vigente.

• BASES DE VOLEIBOL

-Se jugará de acuerdo al nuevo reglamento de F.P.V

-Se jugará a dos sets ganados de 15 puntos cada uno.

-En caso de empate se jugará un tercer set resultando ganador el que primero sume los 15
puntos

-El equipo que nos esté presente al campo de juego en el intervalo de 5 minutos perderá por
W.O.

CONDUCTA DE LOS JUGADORES:

Durante las partidas los jugadores están prohibidos de:

-Conversar entre sí o con el público.

-Distraer al oponente de cualquier forma.

-Tener en el campo de juego equipos electrónicos.

- Abandonar el campo de juego sin permiso del árbitro.

- Fomentar la indisciplina antes, durante y/o después del torneo.

Las violaciones a estas disposiciones serán informadas a los organizadores y el árbitro se

encargará de tomar las medidas del caso.

XIV. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

Todos los aspectos no contemplados en las presentes Bases son resueltos por la Comisión
Organizadora DE LOS JUEGOS DEPORTIVOS INTERSECCIONES (JDI) 2023.

XV. EVALUACIÓN.

Los organizadores serán los encargados de evaluar de manera permanente el desarrollo y la

finalización de la actividad.

XI. LOS PREMIOS

Terminado los encuentros, la comisión central elevara un informe de los resultados y las
conductas de cada una de las delegaciones a la comisión de justicia. Luego de la evaluación se
determinará las secciones ganadoras y los premios que recibirán.

Los ganadores serán por turnos y los premios también serán entregados por turnos.

La premiación se realizará en ceremonia pública durante la formación cívica de los

estudiantes del día lunes 3 de julio.
 ANEXOS

1. Países y secciones que representaran según sorteo y

modificaciones definitivas.
N° AÑO/SECCION PAIS TUTOR
1 1° A Venezuela LIC. OLGA LIDIA ESTAÑA COAQUIRA
2 1° B Bolivia LIC. ESTEBAN ROMULO LIMAYMANTA AGUIRRE
3 1° C México LIC. ELIZABETH MOREYRA PICHIHUA
4 1° D Paraguay LIC. SHASHENKA ZULEMA INGARUCA VELASQUE
5 1° E Cuba Mg Franklin Cieza
6 2° A Alemania Mg. SARA NELLY GARCIA MORALES
7 2° B Bélgica LIC. ANALI QUISPE CLARO
8 2° C Argentina LIC. SILVIA LOPEZ JIMENEZ
9 2° D Uruguay LIC. ANA VILLALOBOS GUTIERREZ
1 3° A Alemania LIC. URZULA MARIBEL ZUÑIGA ELESCANO
0
1 3° B España LIC. MELINA MAGDALENA MALDONADO PAJA
1
1 3° C Francia LIC. REY JULIAN, ALFARO ALVA
2
1 3° D Inglaterra LIC. EVA MARIVEL LIVIA RIQUEZ
3
1 4° A Italia (Juventus) LIC. GLADYS ORE HUAMAN
4
1 4° B Holanda LIC. LIZANDRO ADOLFO SALAZAR DIAZ
5
1 4° C Argentina LIC. GINA PILAR AQUINO PINTO
6
1 4° D Japón LIC. ISAAC ISIDRO VEGA
7
1 5° A Italia LIC MARIA LUZ PAUCAR SANCHEZ
8 Observado
1 5° B Portugal LIC. JUAN ATERO ASTOQUILLCA
9
2 5° C Ecuador LIC. YOSELIN PAREDES ROSA
0 Observado
2 5° D Estados Unidos LIC. PEDRO CIRO MATEO OCARES
1
 2. INAUGURACIÓN.
La inauguración será el día miércoles 21 de junio a horas 10:30 a 1:00 pm. Turno mañana.

Y desde las 16:30 a 18:30 p.m. Turno tarde.

Se realizará en el patio central de la Institución Educativa.

Cada delegación debe contar con los siguientes elementos:

- Circulo y /o pancarta con su sección y grado

- Uniformidad relacionada al país que representan
- Mascota o muñeco
- Balones, aros, pompones, bombardas, etc. mostrando entusiasmo.
- En el pasacalle mostrar orden, respeto y entusiasmo.
3. Una bandera vertical del país al que representan de medidas 0.60 x 1.50 metros que
será colocado en los balcones del patio central. (dos papelotes)
4. Reglas de los juegos
FUTSAL

Bases generales

-Solo podrán participar estudiantes de la institución educativa 1251

-Solo pueden representar al salón al que pertenecen.

Regla 1. La superficie de juego

Se jugará en la loza deportiva de la comunidad ubicada al costado de la institución

Regla 2. El balón

Cada delegación deberá tener sus propios balones. El árbitro escogerá el balón adecuado a
utilizar

Regla 3. Número de jugadores

El partido lo disputan dos equipos formados por 5 jugadores cada uno, uno de los cuales jugara
como guardameta. (cuatro en el campo y uno en el arco)

Podrá sustituir al jugador y reingresar al campo siempre con autorización del arbitro

Solo se podrá ingresar al campo luego que el jugador a reemplazar salga del campo

Regla 4. El equipamiento de los jugadores

Los jugadores no utilizaran ningún tipo de objetos que sea peligroso para ellos mismos o los
demás jugadores(joyas)

Solo podrán utilizar: Camiseta deportiva, pantalón corto, medias, canilleras, zapatillas. El uso
de zapatillas es obligatorio.
Regla 5. El arbitro

El árbitro es la autoridad total para hacer cumplir con las reglas de juego

Cronometrara el tiempo de juego

-No permitirá que personas ajenas al juego entren al campo de juego

-Tomara medidas disciplinarias contra jugadores que cometan faltas merecedoras de

amonestación o expulsión

Regla 8. La duración del partido

El partido durara dos tiempos iguales de 10 minutos cada uno.

En caso de empate se concederá una extensión de 3 minutos. Si persiste el empate se

procederá a los tres tiros penales para cada equipo. Si persiste el empate se sorteará para
decretar al ganador.

Regla 9. El inicio y la reanudación del juego

Se lanzará una moneda y el equipo que gane escogerá si da el saque inicial o la dirección al que
desea atacar (balón o cancha)

En el segundo tiempo se invertirán la dirección de ataque y la posición del balón.

Se utilizará el saque de salida al comienzo del partido, tras haber marcado un gol, al comienzo
del segundo tiempo del partido.

Se puede anotar un gol directamente de un saque de salida.

Para dar el saque de salida todos los jugadores deben estar en su campo correspondiente. El
balón debe estar inmóvil en el punto central.

El árbitro dará la señal y se iniciará el juego

Regla 11. El gol marcado

Se marcará un gol si el balón traspasa totalmente la línea de meta, entre los postes y el
travesaño.

Gana el encuentro el equipo que convierta más goles.

Regla 12. Faltas y conducta antideportiva

Se concederá un tiro libre si el árbitro considere imprudente, temeraria o con el uso de fuerza
excesiva.

- Dar o intentar dar una patada al adversario

- Zancadillear o intentar zancadillear a un contrario
- Saltar sobre el adversario
- Cargar contra el adversario, incluso con el hombro
- Golpear o intentar golpear al adversario
- Empujar al adversario
- Sujetar al adversario
- Escupir al adversario
Tiro penal: Se concederá un tiro penal si un jugador comete una de estas faltas dentro de su
área penal, independiente de la posición del balón.

Regla 14. Faltas acumuladas.

Se registrarán las primeras cinco faltas en cada periodo de juego

A partir de la sexta falta se concederá un tiro libre desde el segundo punto penal (10 metros)

Regla 16. El saque de banda

El saque de banda es una forma de reanudar el juego.

No se podrá anotar un gol directamente de un saque de banda

El saque de banda se realizará con el pie y con balón detenido sobre la línea de banda.

Los jugadores defensores deben estar a 5 metros del balón

Regla 18. El saque de esquina

Se podrá anotar un gol directamente de un saque de esquina

El ejecutor del saque no podrá jugar el balón por segunda vez hasta que no haya tocado a otro
jugador.

Voleibol

Bases generales

-Solo podrán participar estudiantes de la institución educativa 1251

-Solo pueden representar al salón al que pertenecen.

Regla 1. La superficie de juego

Se jugará en la loza deportiva de la comunidad ubicada al costado de la institución

Regla 2. El balón

Las delegaciones deberán contar con su propio balón.

Regla 3. Número de jugadores

El partido lo disputan dos equipos formados por 6 jugadores cada uno

Podrá sustituir al jugador y reingresar al campo siempre con autorización del arbitro

Solo se podrá ingresar al campo luego que el jugador a reemplazar salga del campo

Regla 4. El equipamiento de los jugadores

Los jugadores no utilizaran ningún tipo de objetos que sea peligroso para ellos mismos o los
demás jugadores(joyas)
Solo podrán utilizar: Camiseta deportiva, pantalón corto o pantalonetas, medias, rodilleras,
zapatillas. El uso de zapatillas es obligatorio.

Regla 5. El arbitro

El árbitro es la autoridad total para hacer cumplir con las reglas de juego

Cronometrara el tiempo de juego

-No permitirá que personas ajenas al juego entren al campo de juego

-Tomara medidas disciplinarias contra jugadores que cometan faltas merecedoras de

amonestación o expulsión

Regla 8. La duración del partido

El partido se jugará a dos sets ganados de 15 puntos cada uno.

En caso de empate se jugará un tercer set.

El set se debe ganar por una diferencia de 2 puntos. El tercer set lo ganara el primer equipo
que convierta el punto número 15.

Regla 9. El inicio y la reanudación del juego

Se lanzará una moneda y el equipo que gane escogerá si da el saque inicial o la dirección al que
desea atacar (balón o cancha)

En el segundo set se invertirán la dirección de ataque y la posición del balón.

El árbitro dará la señal y se iniciará el juego

Regla 11. Formación de los equipos

El equipo de jugadores debe formarse en el campo de la siguiente manera: Tres delanteros y

tres zagueros

Cada vez que el equipo gane un servicio deberá rotar una posición

Regla 12. Faltas y conducta antideportiva

La conducta incorrecta de algún miembro del equipo frente a oficiales, oponentes,

compañeros o espectadores es calificada de acuerdo al grado de ofensa.

- Conducta antideportiva: discusión, intimidación, etc.

- Conducta grosera: actuar contra las buenas costumbres o los principios morales o
expresar desprecio
- Conducta injuriosa: palabras difamatorias e insultantes o gestos ultrajantes
- Agresión: un ataque físico o tentativa de agresión.
SANCIONES:

- Amonestación por conducta incorrecta

- Castigo por conducta incorrecta. Perdida de la jugada
- Castigo por conducta grosera. Perdida de la jugada
- Expulsión. Se expulsa al jugador que repite las conductas incorrectas
 Cualquier situación no prevista, se resolverá de acuerdo a las reglas oficiales de cada disciplina.

4.-Fixture.
Llaves para los encuentros deportivos. Se llenará por sorteo el día 7 de junio.
Los resultados del sorteo serán válidos para voleibol y futsal.

22-05-2023 Turno mañana/Futsal Varón 23-05-2023 Turno Mañana/ Futsal Damas

VI CICLO VI CICLO

VII CICLO
 VII CICLO

22-05-2023 Turno Tarde/Futsal Varón 23-05-2023 Turno Tarde/ Futsal Damas

VI CICLO
VI CICLO

VII CICLO
VII CICLO