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Manual de Ingreso de Calificaciones
Manual de Ingreso de Calificaciones
Introducción
la tecnología es la clave para mejorar la eficiencia y la calidad del proceso de enseñanza-
aprendizaje. En ese sentido la actualización del sistema de registro se erigirá como un
pilar esencial, al permitir el registro de los resultados de las evaluaciones en
concordancia con los cambios en la evaluación estudiantil.
el presente documento tiene por objetivo guiar al profesorado el uso del nuevo sistema
informativo de evaluación estudiantil. En que se proporcionarán directrices claras y
concisas para asegurar que los educadores realicen un uso del adecuado del sistema y
oportuno, facilitando una transición fluida del Sistema de Gestión Escolar “Carmenta”
hacia esta herramienta más avanzada.
Base legal
Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural
Literal 4 del Artículo 24.- Normas para la entrega de informes de aprendizaje. -
“La institución educativa tiene la obligación de registrar las calificaciones de las y los
estudiantes en el sistema informático determinado por el Nivel Central de la Autoridad
Educativa Nacional”.
ACUERDO Nro. MINEDUC-MINEDUC-2023-00063-A
Disposición Transitoria Tercera: “Encárguese a la Coordinación General de Gestión
Estratégica, a través de la Dirección Nacional Tecnologías de la Información y la
Comunicación, en coordinación con las Subsecretarías de Fundamentos Educativos,
Subsecretaría de Educación Especializada e Inclusiva, la Subsecretaría para la Innovación
Educación y el Buen Vivir y la Subsecretaría de Apoyo, Seguimiento y Regulación de la
Educación, actualizar los aplicativos informáticos del Ministerio de Educación…”
¿Cuándo ingresamos?
El ingreso de calificaciones se realizará con base en el siguiente cronograma:
Nota: El cronograma es para guiar a las instituciones educativas, sin embargo, al no estar
parametrizado las fechas para la asignación puede extenderse sin prejuicio del sistema
¿Cómo ingresaremos?
Directivos y docentes de las instituciones educativas fiscales ingresarán mediante el
siguiente enlace
https://academico.educarecuador.gob.ec/academico-servicios/pages/authentication/login-v2
El mismo que estará visible en las pagina del ministerio de educación y será socializado
por los canales oficiales
¿Con que datos ingresamos al sistema?
Docentes y directivos antiguos ingresaran con su número de cédula y la contraseña que
tienen registrada para el uso en los otros aplicativos como el SGD.
En el caso de docentes y directivos recibirán un enlace para la generación de la
contraseña en su correo institucional, una vez generada la contraseña, regresarán en la
pantalla de inicio y con su número de cédula y la contraseña generada ingresarán al
aplicativo.
¿Qué pasa si creo la clave, pero al momento de ingresar me sale clave errónea?
Realizar el trámite por soportetic@educacion.gob.ec
Enviar a dicho correo los datos para el reseteo de clave este se remitirá al correo
institucional.
Nota: En ningún caso se utilizará el correo personal, por tanto, docentes y directivos
deben realizar las gestiones pertinentes para obtenerlo o habilitarlo.
DIRECTIVOS
En el caso de los directivos, al ingresar al sistema observarán que tienen tiene asignado
el rol de RECTOR Y DOCENTE.
Este rol RECTOR permitirá la designación de grados, cursos y a los docentes (generación
de distributivo)
La lista desplegable mostrará las asignaturas del grado seleccionado y la autoridad podrá
seleccionar las asignaturas que asignará al docente dando click.
Una vez seleccionadas, se debe seccionar guardar para confirmar la acción.
Una vez guardado, el sistema mostrará las asignaturas elegidas del grado seleccionado
¿Qué pasa con las asignaturas en las que el docente no aparece en el sistema?
Para poder asignar un docente, este debe constar con su acción de personal vigente y en
el Sistema de Gestión Docente Movimiento de Personal, en el caso de no constar, el
directivo puede asignarse a sí mismo o al jefe de área los grados asignados al docente
que no encuentra disponible en el sistema hasta que el área designada regularice la
información, a fin de que no quede ningún grado y asignatura sin asignar.
DOCENTES
En el caso de los docentes, al ingresar el aplicativo observarán las asignaturas y grados
asignados.
Una vez ingresada la nota, el docente debe dar clic en guardar, y confirmar la acción
realizada.
Seleccionará la asignatura que desee calificar ya sea Currículo Integrador por ámbitos de
aprendizaje o Ámbitos de desarrollo y aprendizaje, pero en el caso de Preparatoria
también podrá calificar Educación Física y Educación Cultural y Artística.
INICIAL
PREPARATORIA
El sistema mostrará para el subnivel inicial únicamente los tres trimestres y la nota final
para 2do y 3er grado, mientras que para 4to de básica mostrará además de los tres
trimestres, la columna de evaluación final a fin de que puedan ingresar la nota de la
evaluación de fin de subnivel.
MODELO DE 2DO Y 3ER GRADO
4TO GRADO
Periodos Pedagógicos
Los periodos pedagógicos de:
• Animación a la lectura
• Acompañamiento integral en el aula
• Orientación Vocacional y Profesional
Se calificarán, solo para costa por el ingreso simple de notas cualitativas
Supletorio:
El ingreso de notas de supletorios en el sistema se encuentra habilitado de forma general, es decir que
todas las casillas están activas para los estudiantes, los docentes deben tener precaución e ingresar la
nota en el espacio y estudiante correspondiente, esto se lo realiza con el fin de que no exista
complicación con los errores involuntarios que pueden presentarse y el sistema no les congele la
calificación y no puedan posteriormente editar, por lo cual se encuentra habilitado sin bloqueos.
Promedios:
¿Fecha de impresión de reportería?
Los promedios se hallan truncados en el caso de las asignaturas cuantitativas lo que puede provocar
pequeñas
A partirdiferencias con los registros
del 18 de febrero manualeseducativas
las instituciones ya que deben considerar
podrán imprimirel truncamiento
los reportes de los
promedios, adicional en los promedios en asignaturas cualitativas se aproximan para tener una nota
final.