Maestro (a): Mercedes Amador Materia: Españ ol Fecha:5-9 Febrero 2024
Palmeras G.A.N.A.G. Plan de Clases 2023 -2024
. Estrategias de Alta Eficacia: 1. Identificar Similitudes y Diferencias 2. Resúmenes y Notas 3. Reforzar esfuerzo y proveer retroalimentación 4. Tareas y Práctica 5.
Imágenes 6. Aprendizaje en grupo 7. Establecer objetivos y ofrecer
Estándar
D Desarrollan competencias
lectoras para la lectura de
ia diferencias de textos
1 prescriptivos .
Desarrollan competencias
lectoras para la lectura de
diferencias de textos
Di prescriptivos .
a2
Reconocen los medios de
comunicación y como
hacer publicidad en cada
Di una de ellos .
a3
Demuestran habilidades
en el uso de la lengua
estándar atendiendo a las
Di normas sociales de
a4 intercambio verbal y no
verbal, según el contexto
discursivo de los
interlocutores.
Facilitar al estudiante la
adquisición de
conocimientos destrezas y
actitudes de novedades
Di mediante la
implementación de
a5 estrategias de lectura que
beneficien la comprensión
en busca de la
construcción de nuevos
conocimientos.
Director:_________________________
Parcial: III
Conocimientos
retroalimentación 8. Hipótesis 9. Preguntas, claves yAplicación
Objetivo
Reconocen y usan
adecuadamente los
sistemas
Tema: Identificación
entonaciones ,Kinésico y
paralingüística.
Reconocen y usan
adecuadamente los
sistemas
Tema: Identificación
entonaciones ,Kinésico y
paralingüística.
Reflexionan los mensajes
que escuchan .
Tema: Mensajes
emitidos a través de los
medios de comunicación
social..
Generar en los alumnos la
necesidad de conocer y
emplear nuevas palabras
Tema: vocabulario
Motivar al estudiante a leer
por gusto y no por obligación
potenciando la lectura como
una herramienta para el
aprendizaje en busca de
fortalecimiento intelectual.
Grado: 9 th
Conocimientos
Previos
¿Qué es el tono de la voz.?
¿Sabes cuándo hacer
pausas?
¿Cómo tener ritmo del
discurso?
Lluvias de ideas .
¿Cuál es lel medio donde
mejor se transmiten la
publicidad ?
¿Sabes cual es el costo de
los spot publicitario?
¿Sabes la importancia de
conocer nuevas
palabras?
Realizan una relectura del
libro y los capítulos
asignados.
organizadores de Evaluación del
Nuevos Conocimientos Objetivo
Lectura Guiada página93- Comprenden los conceptos Resumen en el cuaderno.
95 y elaboran un resumen en
Vocabulario el cuaderno .
Kinésico
Postura
Gestos .
Comentan los conceptos Realizan las actividades del Actividades del libro..
aprendidos en la clase . libro pagina 93-94-95 pagina 93-94-95
Recuerdan los conceptos , Realizan las actividades Actividades de la página
teniendo una lectura en la de las paginas 100-101 de 100-101
pagina 97-99 su libro de texto.
Dictado del vocabulario Realizan una redacción de Redacción y dictado.
asignado. un párrafo con las palabras
dadas por el maestro.
Subrayan las palabras Leen y comprenden lo leído Lectura de los siguientes
desconocidas encontradas en el libro, comentan con Capítulos ..
en la lectura y luego sus compañeros y maestro.
buscan su definición en el Contestan lo expuesto por
diccionario. el maestro.
Principal:________________________