UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA - DEPTO DE MATEMÁTICAS

ÁLGEBRA I – TEMA 6: LA RECTA
DOCENTE: Ing. Abg. Juan Antonio Rodríguez Sejas

UNIDAD 6: LA LINEA RECTA

6.1.- DEFINICION DE LINEA RECTA.-

Sucesión de puntos o también el lugar geométrico en el plano coordenado cartesiano de los

puntos que tienen la misma dirección o pendiente.

6.2.- ECUACIONES DE LA RECTA

 PUNTO PENDIENTE: En la FIGURA 1, aplicando el concepto de pendiente a los
puntos P(x, y) y P1(x1, y1), obtenemos:

Y y – y1
L m = ----------- ; despejando y – y1
x - x1
P(x,y)
m P1(x1, y1) y - y 1 = m (x - x 1)

X
FIGURA 1

Ecuación de la recta L denominada PUNTO-PENDIENTE, que pasa por un punto de

coordenadas conocidas P1(x1, y1) y de pendiente m también conocida; donde P(x, y) es
el punto genérico (el que genera la recta al moverse).

 ECUACION DE LA RECTA CON ORDENADA AL ORIGEN: En la FIGURA 2,

aplicamos la ecuación PUNTO – PENDIENTE al punto B(0,b) y a la pendiente m conocida:

Y y - y1 = m (x - x 1); reemplazando las coordenadas de B

B(0,b) y – b = m (x - 0), despejando y tenemos

L
b m y = mx + b

A(a,0)
a X
FIGURA 2

Denominada como Ecuación de la recta L con ordenada al origen, donde b es la llamada

ordenada al origen, siendo la distancia del origen al punto de corte B(0,b) de la recta L con el
eje Y; Asimismo, a es la llamada abscisa al origen, siendo la distancia del origen al punto de
corte A(a, 0) de la recta L con el eje X

 ECUACION DE LA RECTA QUE PASA POR DOS PUNTOS: En la recta L de la

FIGURA 3, aplicamos la ecuación punto-pendiente, hallando previamente la pendiente m:
y2 - y1 y2 - y1
Y m = ----------; luego: y – y1 = ---------- (x - x1)
x2 - x1 x2 - x1
P1(x1, y1)
y - y1 y2 - y1
P2(x2, y2) ------------ = -------------
X x - x1 x2 - x1
FIGURA 3
 PARAMETRICA O CANONICA: La Ecuación Simétrica de la recta , también llamada
canónica, FIGURA 4, se obtiene aplicando siempre la ecuación punto pendiente:

Y y - y1 = m (x - x 1)

P1(0,b) Reemplazando las coordenadas de P1, hallando m y

operando algebraicamente, obtenemos:

a
x y
-------- + -------- = 1
P2(a,0)
a b
b X
FIGURA 4

Ecuación que representa a la ecuación simétrica o canónica, recordando que los valores de
a (abscisa al origen) y b (ordenada al origen) son las intersecciones con los ejes X y Y
respectivamente.

 ECUACION DE LA RECTA EN LA FORMA NORMAL: Aplicando la ecuación

punto-pendiente, junto a conceptos de geometría básica:
sen α
α = 90 + Ɵ, la pendiente m = tag(α) = ---------
cos α
L reemplazando α: sen(90 + Ɵ)
P(x, y) m = ----------------
P cos(90 + Ɵ)
Cos Ɵ
Ɵ α m = - -------
Sen Ɵ

X cos Ɵ + Y sen Ɵ - p = 0

 ECUACION DE LA RECTA EN LA FORMA GENERAL, ecuacion que tambien se

obtiene de la forma punto pendiente:

Ax + By + C = 0

Donde además: A C
m = - ---- b = - ----
B B

 PROCEDIMIENTO PARA PASAR DE LA ECUACION DE LA RECTA DE LA

FORMA GENERAL A LA FORMA NORMAL
Si tenemos : Ax + By + C = 0
Dividiendo entre el factor:
K = ± A2 + B2

A B C
-------------- x + ---------------y + ---------------- = 0
± A2 + B2 ± A2 + B2 ± A2 + B2

X cos Ɵ + Y sen Ɵ - p = 0
  POSICIONES DE LAS RECTAS RESPECTO A LOS EJES:

A) QUE CORTA A LOS EJES, de ecuaciones de la forma general Ax + By + C = 0,

también escrito de la forma y = k x + K1, ejemplo: y = 3x + 6

1
B) QUE PASA POR EL ORIGEN, de ecuación de la forma Ax + By = 0 o también
escrito como y = Kx, Ejemplo: y = 5x

C) ES PARALELA AL EJE X, de ecuación de la forma y = ctte

D) ES PARALELA AL EJE Y, de ecuación de la forma x = ctte.

PRACTICA 6
1.- Dadas las líneas: 1) x + y = 0; 2) x – y = 0; 3) x2 + y2 – 36 = 0;
4) x + y – 2x + y = 0;
2 2
5) x + y2 + 4x – 6y - 1 = 0
2

Determinar cuáles de ellas pasan por el origen de coordenadas.

2.- Dadas las líneas: 1) x2 + y2 = 49; 2) (x – 3)2 + (y + 4)2 = 25; 3) (x + 6)2 + (y - 3)2 = 25;
4) (x + 5)2 + (y - 4)2 = 9; 5) x2 + y2 -12x + 16y = 0;
6) x2 + y2 – 2x + 8y + 7 = 0; 7) x2 + y2 - 6x + 4y + 12 = 0
Hallar sus puntos de intersección: a) con el eje Ox; b) con ele eje Oy.

3.- Hallar la ecuación del lugar geométrico de los puntos cuya suma de los cuadrados de sus
distancias a los puntos A(-3,0) y B(3,0) sea igual a 50.

4.- Determinar cuales de los puntos A(3,1); B(2,3); C(6,3); D(-3,-3); E(3,-1) y F(-2,1) están
situados en la recta: 2x – 3y – 3 = 0; y cuales no están.

5.- Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto cuyas coordenadas son (-6,7) y tiene de
pendiente -2.
6.- Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto cuyas coordenadas son (-8,-7) y tiene de
pendiente 3/4.

7.- Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto cuyas coordenadas son (-2,-7) y tiene un
ángulo de inclinación de 65.

8.- Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto cuyas coordenadas son (1,6/5) y tiene un
ángulo de inclinación de 90.

9.- Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto cuyas coordenadas son (-1/2,2) y tiene un
ángulo de inclinación de 180.

10.- Hallar la ecuación de la recta cuya pendiente es –3 y cuya intercepción con el eje y es 5.

11.- Hallar la ecuación de la recta cuya pendiente es ½ y cuya intercepción con el eje y es –7.
12.- Tres vértices de un rectángulo son los puntos (2,-1) (7,-1) y (7,3). Hallar la ecuación de los
lados del rectángulo.

13.- Los segmentos que una recta determina sobre los ejes X y Y son 2 y –3, respectivamente.
Hallar la ecuación.

14.- Los segmentos que una recta determina sobre los ejes X y Y son -5 y –2, respectivamente.
Hallar la ecuación.

15.- Los segmentos que una recta determina sobre los ejes X y Y son 2/3 y 3/2, respectivamente.
Hallar la ecuación.

16.- Determinar los puntos de intersección de la recta 2x – 3y – 12 = 0 con los ejes coordenados y
construir esta recta en el plano.

17.- Hallar el punto de intersección de dos rectas 3x – 4y – 29 = 0; 2x + 5y + 19 = 0

18.- Dadas las ecuaciones de dos lados de un paralelogramo 8x + 3y + 1 = 0; 2x + y -1 = 0 y la

ecuación de una de sus diagonales 3x + 2y + 3 = 0, determinar la coordenadas de los vértices
de este paralelogramo.

19.- Hallar la ecuación de la recta y trazar la recta en el plano, conociendo su coeficiente angular
(pendiente m) y el segmento b que ella intercepta en el eje Oy:
1) m = 2/3, b = 3; 2) m = 3, b = 0; 3) m = 0, b = -2; 4) m = -3/4, b = 3;
5) m = -2, b = -5; 6) m = -1/3, b = 2/3

20.- Se da la recta 5x + 3y - 3 = 0, determinar la pendiente de la recta:

1) paralela a la recta dada
2) perpendicular a la recta dada

21.- Calcular el coeficiente angular m de la recta que pasa por dos puntos dados:
a) M1(2,-5), M2(3,2)
b) P(-3,1), Q(7,8)
c) A(5,-3), B(-1,6)
22.- Hallar las ecuaciones de las rectas que pasan por los vértices del triángulo A(5,-4), B(-1,3),
C(-3,-2) y son paralelas a los lados opuestos.

23.- Dados los vértices de un triángulo M1(2,1), M2(-1,-1) y M3(3,2), hallar las ecuaciones de sus
alturas.

24.- Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos cuyas coordenadas son (1,6/5) y
(-2,-8).

25.- Los vértices de un triangulo son A (3,8) B (2,-1) y C (6,-1). Si D es el punto medio del lado
BC. Calcular la ecuación de la mediana AD.
26.- Demostrar que los cuatro puntos (1,1) (3,5) (11,6) (9,2) son los vértices de un paralelogramo
27.- Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos cuyas coordenadas son (-1/2,-7/8) y
(-8,-4).
28.- Una recta de pendiente –2 pasa por el punto A(2,-1/6). Hallar su ecuación en la forma
simétrica.
29.- Una recta de pendiente 1/3 pasa por el punto P(1/4,1/4). Hallar su ecuación en la forma
simétrica.
30.-Hallar la ecuación de la recta en su forma simétrica, que pasa por los puntos P1(2,4) y P2(8,-4).
31.- Uno de los puntos extremos de un segmento es el punto (7,-8) y su punto medio es (-4,3).
Hallar la ecuación del segmento en su forma simétrica.
32.- Una recta pasa por el punto P1(7,4) y es paralela a la recta P2 (-1,-4) y P3 (3,-4). Hallar su
ecuación.
33.- Una recta pasa por el punto P1(-2,-4) y es paralela a la recta P2 (4,-1/3) y P3 (1,-1). Hallar su
ecuación.
34.- Hallar la ecuación de la mediatriz del segmento que pasa por los puntos P1(-1,3), P2 (3,5)
35.- Hallar la ecuación de la mediatriz del segmento que pasa por los puntos P1(5,-3), P2(7,-1). .
36.- Demostrar que los puntos (-5,2) (1,4) (4,5) son colineales.
37.- Hallar la ecuación de la mediatriz del segmento que los ejes coordenados determinan en la
recta 5x + 3y – 15 = 0
38.- Hallar la ecuación de la mediatriz del segmento que los ejes coordenados determinan en la
recta 2x + y – 12 = 0
39.- Hallar la ecuación de las medianas y las coordenadas de su punto de intersección del
triangulo (-2,1) (4,7) y (6,-3).
40.- Hallar la ecuación de las rectas que pasan por el vértice P1( y trisecan al lado opuesto AC del
triangulo (2,-1) (7,-1) y (7,3).
41.- Hallar las ecuaciones de las alturas y su punto de intersección del triangulo (2,-1) (7,-1) y
(7,3).
42.- Hallar las ecuaciones de las medianas y su punto de intersección del triangulo (-2,-1) (7,-1)
y (7,3).
43.- Hallar las ecuaciones de las mediatrices y su punto de intersección del triangulo (-3,5) (4,-1)
y (5,5).
44.- Hallar las coordenadas del pie de la altura correspondiente al lado AC. A partir de estas
coordenadas hállese la longitud de la altura y luego el área del triangulo A(3,-5), B(5,6) y
C(-4,5).
45.- Hallar las coordenadas del pie de la altura correspondiente al lado BC. A partir de estas
coordenadas hállese la longitud de la altura y luego el área del triangulo A(1,1), B(5,3) y
C(6,4).
46.- Hallar la ecuación de la recta cuya pendiente es –4 y que pasa por el punto de intersección de
las rectas 2x + y – 8 = 0 y 3x – 2y + 9 = 0.
47.- Hallar la ecuación de la recta cuya pendiente es 1/2 y que pasa por el punto de intersección
de las rectas x + 2y – 8 = 0 y 2x – 3y + 8 = 0.
48.- El punto A de ordenada 10 esta sobre la recta cuya pendiente es 3 y que pasa por el punto
P(7,-2). Calcular la abscisa de A.
49.- Determinar el valor de los coeficientes A y B de la ecuación Ax – By + 4 = 0 de una recta.,
se debe pasar por los puntos C(-3,1) y D(1,6).
50.- Determinar el valor de los coeficientes A y B de la ecuación Ax – By + 2 = 0 de una recta.,
se debe pasar por los puntos C(2,5) y D(7,3).
51.- Las ecuaciones de los lados de un triangulo son 5x – 7y + 27 = 0, 9x – 2y – 15 = 0 y 4x +
5y + 11 = 0. Hallar sus ángulos y comprobar los resultados.
52.- Las ecuaciones de los lados de un triangulo son 2x + y - 8 = 0, 3x – 2y + 9 = 0 y 4x +
5y + 11 = 0. Hallar sus ángulos y comprobar los resultados.
53.- Dados los vertices de un triángulo A(1,-1); B(-2,1) y C(3,5), hallar la ecuación de la
perpendicular bajada desde el vértice A a la mediana trazada desde el vértice B.
54.- Dados dos vertices opuestos de un cuadrado A(-1,3) y C(6,2), hallar las ecuaciones de sus
lados.
55.- Hallar la ecuación de la recta, determinando los coeficientes de la forma general, que pasa
por el punto (-6,7) y tiene una pendiente igual a -2.
56.- Hallar la ecuación de la recta, determinando los coeficientes de la forma general, que es
perpendicular a la recta 3x – 4y + 11 = 0 y pasa por el punto (-1,-3).
57.- Hallar el valor de k para que la recta k 2 x + (k + 1)y + 3 = 0 sea perpendicular a la recta
3x – 2y – 11 = 0
58.- Hallar la pendiente e intercepciones con los ejes, de la recta 7x – 9y + 2 = 0
59.- Hallar la pendiente, ángulo de inclinación y las intercepciones de la recta que pasa por el
punto (2,3) y es perpendicular a la recta 2x – 7y + 2 = 0
60.- Determinar el valor de k para que la recta 4x + 5y + k = 0 forme con los ejes coordenados
un triangulo rectángulo de área igual a 2 ½ mts 2.
61.- En las ecuaciones ax + (2 – b)y – 23 = 0 y (a – 1)x + by + 15 = 0. hallar los valores de a y b
para que representen rectas que pasan por el punto (2, -3).
62.- Demostrar que la recta que pasa por los puntos A (4,-1) y B (7,2) bisecta al segmento cuyos
extremos son los puntos C (8,-3) y D (-4,-3)
63.- Hallar el ángulo agudo formado por las rectas 4x – 9y + 11 = 0 y 3x + 2y – 7 = 0
64.- Hallar las ecuaciones de las rectas que pasan por el punto (2,-1) y que forman cada una un
ángulo de 45 con la recta 2x – 3y +7 = 0.
65.- Desde el punto (6,0) se trazan perpendiculares a los lados 5x – y – 4 = 0; y = 1 y
x – y – 4 = 0 de un triangulo. Demostrar que los pies de estas perpendiculares son
colineales.
66.- Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (2,3) y por la intersección de las rectas:
x y x y
------ + ----- = 1 ------ + ----- = 1
2 3 3 2
67.- Hallar la ecuación de una recta en la forma normal, siendo w = 120ª y p = 6.
68.- Una recta es tangente a un circulo de centro en el origen y radio 3. Si el punto de tangencia
es (2, -5), hállese la ecuación de la tangente en la forma normal.
69.- La ecuación de una recta en la forma normal es x cos w + y sen w – 5 = 0. Hallar el valor de
w para que la recta pase por el punto (-4,3).
70.- Reducir la ecuación 12 x – 5 y – 52 = 0 a la forma normal y hallar los valores de p y w.
71.- Hallar la distancia del origen a la recta 2 x – 3 y + 9 = 0
72.- Determinar el valor de k para que la distancia del origen a la recta x + k y – 7 = 0 sea 3.
73.- Hallar la ecuación de la recta cuya distancia del origen es 6 y que pasa por el punto A (4,-1)
74.- El ángulo de inclinación de una recta es de 45ª. Hallar su ecuación si su distancia del origen
es 4.
75.- La pendiente de una recta es –3. Hallar su ecuación si su distancia del origen es 3
76.- Hallar la forma normal de la ecuación de la recta que es paralela a la recta x – 5 y + 11 = 0 y
pasa por el punto A (7,-2).
77.- Hallar la ecuación de la recta que es paralela a la que tiene por ecuación 3 x + 2 y – 9 = 0 y
cuya distancia del origen es 8.
78.- Hallar la forma normal de la ecuación de la recta que es perpendicular a la recta 2x – 3 y + 7
= 0 y determina sobre el eje X el segmento –9.
79.- Hallar la distancia del origen a cada una de las rectas paralelas 2 x + 3 y – 4 = 0 y 6 x + 9 y
+ 11 = 0. A partir de esto calcular la distancia entre las dos rectas.
80.- La ecuación de una recta l es x + 3 y – 6 = 0 y las coordenadas de un punto P son (4,7).
Hallar la ecuación de la recta que pasa por P y es paralela a l. A partir de este resultado hallar
la distancia de P a l.

mayo del 2023