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  • Librillo Savia Lenguaje 6to

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    Cuaderno comprensión lectora Savia 6

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    6 Basico lenguaje sale 7 4 ort ated comprension lectora Lenguaje 6 El Cuaderno de comprensién lectora que tienes en tus manos es una instancia para ejercitar, reforzar y profundizar tu competencia lectora. Presenta textos variados y de calidad, especialmente seleccionados para ti, los cuales se trabajan mediante actividades de comprensién, vocabulario y expresién escrita, que te ayudardn a eercitar tus habilidades y a convertirte en un mejor lector. sat, Este cuademo de trabajo de Sexto Afio de Educacién Basica es una creacién del Departamento de Estudios Pedagégicos de Ediciones SM, Chile. Direccién editorial Arlette Sandoval Espinoza Coordinacién area de lenguaje Simén Smith Pérez Edicién Francisca Gonzalez Gonzalez Autoria Paula Pefia Rozas David Peralta Valdés Correccién de estilo y prueba Victor Navas Flores Direcci6n de arte ‘Carmen Gloria Robles Septilveda Disefio de portada Loly & Bernardila Coordinacién de disefio. Gabriela de la Fuente Garfias Disefo y diagramacién José Luis Jorquera Détz llustraciones Elsa Figueroa Leigh Gestién de derechos Loreto Rios Melo Fotografias Archivo editorial Jefatura de produccién Andrea Carrasco Zavala {2 Savla (© 2016 - Ediciones SM Chile S.A ISBN: 978-956-349.996-4 / Depésit legal: N° 259835, Impreso por Leo Paper Group. El proyecto Savia ha sido enriquecido gracias a as teflexiones y los aportes del Equipo de Profesores Asesores, (EPA) que participé en su creacién, Vilma Aldunate Diaz Ménica Caftete Martinez Heidi Graver del Valle Andrés Lépez Umaia Rosario Pulido Maino Paula Russi Garcia Bad eae) Marlene Saldes Wuth -PROFESORES ASESORES Paulina Silva Motina Marianela Valladares Saez Catalina Varas Angotzi Gestién de direcciones electrénicas: Debido a la naturaleza dindmica de internet, SM no puede responsabilizarse de los cambios o las modificaciones en las, ditecciones y los contenidos de los sitios web a los que se remite en este texto. Con el objeto de garantizar la adecuacién de las direcciones electiénicas de esta publicacién, SM emplea un sistema de gestidn que redirecciona las URL que con fines educativos aparecen en la misma hacia diversas paginas web. E-mail: chile@ediciones-sm.cl ~ Servicio de Alencin al Cliente: 600 381 13.12 Coyancura 2283, oficina 203 ~ Providencia, (Quedan rigurosamente prohibidas, sin autorizacin escrta de los titulares del “Copyright bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio 0 procedimriento, comprendidos la reprografiay el tratamiento informtico, y la distrbucién en ejemplares de ella mediante alquiler 0 préstamo piblio, Cémo reconocer a una bruja Charlie Brown Los cerdos empantanados. Escritura creativa_ I Vidas ejemplares. I Perdénala, I Pequefia elegia Escritura creativa 10 20 22 26 30 I Manual explorar y acampar I rcaseaux z 3 ww) § Seguin la Agencia de Proteccién Ambiental, seis bolsas plésticas por persona son tiradas a diario ! Los perros, “doctores” de cuatro patas que detectan el cancer y la epilepsia Escritura creativa 1 Be El sombrero del mago. J Orfeo y Euridice J Falsas apariencias Escritura creativa 36 48 g 62 68 R 78 1 | jHora de leer! =I Lee el titulo del fragmento de una novela que aparece en la pagina 5 y desarrolla las siguientes actividades. @ Piensa en todas las narraciones que has leido y las peliculas que has visto en que aparecen brujas. {Como son? {Qué tienen en comun? @ magina que tienes que ensefiarle a un amigo a reconocer a una bruja. Anota tres caracteristicas de las brujas que permitan diferenciarlas de las personas comunes. a b, Se © Dibuja una bruja en el siguiente recuadro segun como te la imaginas. —e—e—eeeeeowe | ee Aprendo palabras Lee los siguientes fragmentos y reemplaza la palabra destacada por un sinénimo. @ “Unnifo completamente limpio déspide un hedor espantoso para una bruja’ ‘Basta con no hacerlo muy a menudo —dijo mi abuela—. Una vez al mes es suficiente para un nifio sensato” Eee Lee el siguiente texto. Como reconocer a una bruja La noche siguiente, después de baftarme, mi abuela me llevé otra vez al cuarto de estar para contarme otra historia. —Esta noche —me dijo —voy a contarte cémo reconocer a una bruja cuando la veas. — Se puede estar siempre seguro de reconocerla? —pregunté. —No—dijo—, no se puede, Ese es el problema, Pero puedes acertar muchas veces. Dejaba caer la ceniza del puro sobre su falda y yo confié en que no empezara a arder antes de contarme cémo reconocer a una bruja. —En primer lugar —dijo—, una bruja de verdad siempre llevaré guantes cuando la veas. —Seguramente no siempre —dije—. {También en verano, cuando hace calor? —Hasta en verano —contesté—. No tiene mas remedio. {Quieres saber por qué? —;Por qué? —Porque no tiene ufias. En vez de uiias, tiene unas garras finas y curvas, como las de los gatos, y lleva los {guantes para ocultarlas. Lo que pasa es que también muchas sefioras respetables llevan guantes, sobre todo en invierno, asi que eso no sirve de mucho. —Mami llevaba guantes. —En casa, no —dijo la abuela—. Las brujas llevan guantes hasta en casa. Solo se los quitan para acostarse. — ;Cémo sabes todo eso, abuelita? —No me interrumpas —dijo—. Entérate bien de todo. La segunda cosa que debes recordar es que las brujas de verdad son siempre calvas. —:Calvas?—dije. —Calvas como un huevo duro —dijo la abuela. Yo me quedé horrorizado. Habia algo indecente en una mujer calva. —Por qué son calvas, abuela? —No me preguntes por qué —dijo ella, cortante—. Pero puedes creerme, en la cabeza de una bruja no crece ni un solo pelo. —jQué horror! —Asqueroso —dijo mi abuela. —Sies calva, seré facil distinguirla —Nada de eso —dijo ella—. Una bruja de verdad lleva siempre peluca para ocultar su calvicie. Lleva una peluca de primera calidad. Y resulta casi imposible diferenciar una peluca verdaderamente buena del pelo natural, a ‘menos que le des un tir6n para ver si te quedas con ella en la mano. —Entonces eso es lo que tengo que hacer die. —No seas tonto —dijo mi abuela— No puedes ir por abi tirandole del pelo a cada sefiora que encuentres, ni siquiera si lleva guantes. Ti. inténtalo y ya verds lo que te sucede. —Asi que eso tampoco ayuda mucho —dije. —Ninguna de estas cosas sirve de nada por si misma —dijo ella—. Solo cuando estan todas juntas empiezan a tener algo de sentido. Sin embargo —continué—, estas pelucas les causan un problema bastante serio a las brujas. — ;Qué problema, abuela? —Hacen que el cuero cabelludo les pique terriblemente —dijo—. Verdi, cuando una actriz lleva una peluca, 0 si ti o yo llevésemos una peluca, nos la pondriamos sobre nuestro propio pelo, pero una bruja se la tiene que poner directamente sobre la cabeza pelada. Y la parte interior de una peluca siempre es muy éspera y rasposa. Les produce un picor espantoso y una irritacién muy desagradable en la piel de la cabeza. Las brojas le aman. “erupcién de peluca’. Y pica rabiosamente. —En qué otras cosas debo fijarme para reconocer a una bruja? —pregunté. i 5 3 —Fijate en los agujeros de la nariz —dijo mi abuela—. Las brujas tienen los agujeros en la nariz ligeramente més grandes que los de las personas normales. El borde de cada agujero es rosado y ondulado, como el borde de ciertas conchas de mar. —Por qué tienen los agujeros de la nariz tan grandes? —pregunté. —Para oler mejor —dijo mi abuela—. Una bruja de verdad tiene un olfato realmente asombroso. Es capaz de oler a un nifio que esté al otro lado de la calle, en una noche oscura como boca de lobo. —A mi no podria olerme —dije—. Acabo de darme un bao. —Vaya si podria —dijo mi abuela—. Cuanto més limpio ests, més olor tienes para una bruja. —Eso no puede ser —dije —Un nifio completamente limpio despide un hedor espantoso para una bruja —dijo mi abuela—. Cuanto més sucio estés, menos hueles, —Pero eso no tiene sentido, abuela. —Claro que si —dijo ella—. No es la suciedad lo que huelen las brujas. Esa ti, El olor que enfurece a las brujas se desprende de tu propia piel. Rezuma de tu piel en oleadas, y estas oleadas, oleadas fétidas es como las llaman las brujas, van flotando por el aire y le dan en plena nariz a la bruja. Y la hacen tambalearse. —Venga ya, abuela, espera un momento... —No interrumpas —dijo—. La cuestién es esta, Cuando no te has lavado durante una semana y tu piel esta totalmente cubierta de porqueria, entonces, claro esta, las oleadas fétidas que desprende tu piel no pueden ser tan fuertes. —No volveré a bafiarme nunca —dije. —Basta con no hacerlo muy a menudo —dijo mi abuela—. Una vez al mes es suficiente para un nifio sensato. En momentos como estos yo queria a mi abuela mas que nunca. Roald Dahl. Brujas. Santiago: Santillana Infantil y Juvenil, 2015. cuales el anténimo de |} Cuerdo. Arriesgado. Imprudente. Aprendo palabras @ La palabra despedir tiene mas de un significado. Une la palabra con el significado con que se utiliza en el texto. | Echar a una persona de su trabajo. Despedir © Arrojar, lanzar con impulso o fuerza. » Desprender, esparciroinfundi @© © A partir de las imagenes, gde qué crees que se trata la historieta? Aprendo palabras @ Lee la siguiente oracién y selecciona la alternativa que podria reemplazar la palabra destacada. “Arojaste tu plato de comida al patio de al lado” A. Empujaste B. Tiraste C. Derramaste D. Volteaste @ Selecciona la imagen que muestre la siguiente accién: “dar un sermén’. - = Lee la siguiente historieta. CharlieBroxs ysis LArrojaste tu plato ial Y ahora no puedes Oh, maldicion, de comida al patio recuperarlo porque le aquiviene...‘e | ¢Cudles el de al lado? eee anténimo de Esstabas enojado porque te | [ No puedo soportar | [Simplemente no vale la iNo puedo mas di comida de gato, y ahora | | estos sermones..._ | | pena perder la paciencia, Prefiero enfrentar tusmal genio te ha metido en | | Cada vez que haces | | E! autocontrol es signo a ese estipido problemas, no es asi? algo equivocado, ‘gato que soportar tienes que escuchar un sermon, ‘Simplemente sata este | |W drecto donde ese ‘eto, jy recuperaré mi estipido gato y ire “ plato de comidal sveta mi plato de comida, || / ¢st0pido gato 3 estOpido gato, y.. me mataral PEANUTS © 1968 Peanuts Worldwide LLC. Dist. By UNIVERSAL UCLICK. Reprinted with permission, All rights reserved. Ficha 2 Aprendo palabras @ Completa el crucigrama con el vocabulario de la historieta. Ayidate leyendo las definiciones y buscando las palabras en el texto. (ti nt ote Local nfermaion @ Seguin Charlie, el perro Snoopy no queria ir a buscar su plato de comida, porque: A. estaba muy enojado. B. le tenia miedo al gato. . le daba flojera moverse. D. no sabia dénde estaba. © Por qué Snoopy se habia enojado con Charlie? ‘A. Por darle un sermén. B. Por no prestarle atencién. C. Por la comida que le dio. D. Por molestarlo con el gato. Interoetaryrelaconae © snoopy decide ir a enfrentarse al gato porque: A. no soporta escuchar el sermén de Charlie, B. tiene hambre y necesita su plato para comer. . esté molesto con él por haberle quitado el plato. D. quiere demostrarle a Charlie que es un perro valiente. © Charlie te dice a Snoopy: “Tu mal genio te ha metido en problemas’, porque este: ‘A. no quiere escucharlo. B. odia al gato del vecino. C. comié comida de gato. D. arrojé el plato de comida. © Observa la siguiente vireta y responde: scémo se relaciona la imagen con el texto? [Simplemente no vale la pena perder fa paciencia.) El avtocontrol es signo © Formula una pregunta para analizar las acciones de Snoopy en el relato. Luego, respéndela en las siguientes lineas. Para responder esta prema, Pregunta: _ ———_—_-_— _ estrategia de las paginas 46 47 Respuesta: detu texto fflsionae @ Quien crees que tiene la razén: Charlie 0 Snoopy? Justifica tu respuesta. ijHora de leer! Bessie) Lee el titulo del cuento de la pagina siguiente y observa las imagenes que lo acompafian. Luego, desarrolla las actividades, @ Elprotagonista del cuento se lama Pedro Urdemales. Qué crees que significa su apellido? © .vé crees que esté haciendo el protagonista en las imagenes que acompafian la lectura? ¢Con qué propésito? Aprendo palabras Lee las siguientes oraciones y selecciona el sinénimo que podria reemplazar a la palabra destacada. @ *Y sucedie que el granjero, descontento con su crianza de cerdos, se decidié a vender el ltimo pifio”. () tiste () insatisfecho (_) aburride @© “Eljinete pensé que era lo mas descabellado que habia oido en su vida, pero el negocio era bueno”, () absurdo (2 divertide () descarado © “Tan pronto lo vio, Pedro se puso a caminar de un lado a otro, con ademanes de hombre desesperado”. () apariencias ©) sgcstos () sefales =I Lee el siguiente cuento. Los cerdos empantanados Aburrido de su fama de hombre poco serio, Pedro Urdemales se decidié a buscar trabajo, y lo encontré en una granja. Y sucedié que el granjero, descontento con su crianza de cerdos, se decidi6 a vender el tiltimo pitt —Dan poca ganancia —dijo él. —Y muy mal olor —agregé su mujer. Como Pedro se habia ganado pronto su confianza, no dudé en mandarlo a vender el pio ala feria mas préxima. Fijé el precio de cada cerdo y dijo a Pedro: —Este serd tu primer negocio, sile sacas mejor precio, tendrés una buena Eso le parecié muy bien a Pedro, que ya empezaba a comprender que tener ganancias era parte de las preocupaciones de todo hombre serio. ‘Atteat media docena de cerdos no era tarea facil, y a Pedro le costaba evitar que se metieran a un gran pantano que habia justo al lado del camino, En eso estaba, rabiando con los cerdos, cuando lo alcanz6 un jinete que parecia hombre de negocios. —Bonitos sus cerdos, amigo... Los lleva a la feria? —Para allé voy. —Sies asi, yo se los compro aqui mismo —propuso el jinete, ofreciéndole el mismo precio fijado por el granjero. —Alllé pagan més —comento Pedro, haciéndose el desinteresado. —Seguramente —replicé el comerciante —, pero los compran al peso, zy ha pensado cuantos kilos bajarén en el viaje? Pedro no lo habia pensado ni pensaba pensarlo, pero puso cara de pensativo. Lo queen realidad calculaba era cudnto més se cansaria él mismo en el resto del viaje. —Yo se los venderia, mi sefior —dijo por fin Urdemales con exagerada humildad—, pero con una condicién. —Sies por el pago, pienso hacerlo en efectivo... No es cuestién de dinero —aclar6 Pedro—. Es algo més importante... Es que he criado a estos chanchitos desde pequefios, y me gustaria guardar sus colitas de recuerdo... Eljinete pens6 que era lo mas descabellado que habia oido en su vida, pero el negocio era bueno y como él queria el pifio para hacer cecinas, nadie le reclamaria una ridicula cola. Echando pie a tierra y mano al pufial que Ilevaba en su montura, fue cortando cada cola de cerdo que Pedro iba guardando cuidadosamente en un pafuelo, tal como las sefioras antiguas guardaban las monedas de més valor. Hecho el negocio, Pedro Urdemales se senté sobre una piedra con cara de hombre que veia partir algo muy querido, Pero apenas el comprador se perdié tras un monte, se par6 agilmente y se eCual es el dedicé a pegar cada colita de cerdo en la zona mas endurecida del pantano. sinénimo a A No bien terminé tan curiosa labor, aparecié otro jinete en la misma direccién Feces: del anterior. Tan pronto lo vio, Pedro se puso a caminar de un lado a otro, con ) Prometido ademanes de hombre desesperado. = —;Puedo ayudarle en algo, hombre, por Dios? —dijo a manera de saludo el J Encargado. recién llegado. (__} Sugerido. —Ya no hay remedio, amigo —exclamé Pedro, mostréndole el pantano—. Un afio engordando media docena de cerdos, y ahora que los llevo a la feria, un perro me los espanta y se van de cabeza al pantano... No mas las colitas se ven, como haciéndome burla. Solo entonces el jinete observe el pantano, tratando de recomponer la escena cocurrida, Entre frases de consuelo fue averiguando el tamaiio de los cerdos y calculando cuénto producirian convertidos en manteca, jamén y longanizas... —En fin —dijo el jinete, siempre con tono de consuelo—, mejor es perder ‘menos que més, y si parados en el camino sus cerdos valian mucho, en el fondo del pantano no valen nada, Por suerte para usted yo iba a comprar cerdos ala feria, y me atrevo a ofrecerle unos buenos pesos ahi mismo donde estén, a ver si recupero algo. Pedro no dijo ni sini no, pero cuando el jinete le extendié los billetes, se los eché al bolsillo con cara de resignaci6n, y parti. El comerciante volvié al galope a buscar gente que le ayudara a sacar del pantano aquellos cerdos que tan barato le habian costado. Pedro Urdemales regres6 donde el granjero, y rindi detallada cuenta de la venta de la media docena de cerdos que llevé a la feria. Pero nada més... porque negocios de colitas de cerdo nadie le habia encomendado. Floridor Pérez. La vuelta de Pedro Urdemales. Santiago: Alfaguara Infantil, 2011 Aprendo palabras @ A partir det contexto, explica el significado de las siguientes palabras. Puedes utilizar el diccionario si lo necesitas. Descontento: Comision: _ Arrear: Replicé: Descabellado: Ademanes: _ Resignacién: Encomendado: Pees) Lecalinar informacion @ 2006 condicisn te puso Pedro al comerciante para venderle los cerdos? A. Quedarse con sus colas. B. Enterrarlos en el pantano. C. Permitile despedirse de ellos: D. Pagarle con dinero en efectivo. Inerottaryrbionar e Seguin el comerciante, a Pedro no le convenia ir hasta la feria a vender los cerdos porque: A. élle ofrecia un precio mucho mas alto. B, ena feria no le iban a comprar todos los cerdos. . los cerdos adelgazarian y con eso disminuirfa su valor. D. la feria estaba lejos y Pedro se cansaria caminando hasta alla. PRovEcTO Sk © cD © Lacxistencia de un pantano es fundamental para la accién del relato porque: A. hace que los cerdos pierdan peso y valor. B. permite a Pedro pegar las colas de cerdo y hacer el engafo. €. provoca que la mala suerte de Pedro despierte la compasién de los jinetes. D. Pedro se cansa de cuidar que los cerdos no se caigan en él y decide no ira la feria. @ Escribe una caracteristica de Pedro Urdemales. Justificala utiizando como ejemplo un hecho del relato. © A partir del ultimo parrafo del cuento, se puede inferir que Pedro: A. le entregé todo el dinero recaudado al granjero. B. se quedé con el dinero que le dio el segundo jinete. C. se apoderd de todo el dinero y no le dio nada a su jefe. D, le exigié una parte del dinero al granjero por las colitas de cerdo. fefeionar © £014 opinas sobre el engafio de Pedro al segundo jinete? Anténimos de tolerar > Sinénimos de agradar rovecro sana @Eolooness PmovEcrO SAN EICONES SM COST) Aocatiarinfrmacion @ cuales la causa principal del dolor del hombre triste? A. Que Ester lo engand. B. Que perdi el amor de Ester. C. Que Ester no se va de la casa. D. Que sus amigos no lo entienden, @ Qué situacion le cuenta el hombre triste a sus amigos? ‘A. Que ya no ama a Ester. B, Que Ester le pide que la perdone. . Lo que pasé el dia que Ester se iba. D. Lo que siente por perder el amor de Ester. Interpretaryrtconor © Por qué los amigos cambian su punto de vista durante la cancién? ‘A. Porque Ester nunca le fue fiel a su amigo. B. Porque descubren que Ester era malvada. . Porque se enteran de que Ester hablé mal de ellos. D. Porque se dan cuenta de que Ester no ama a su amigo. © Expica el sentido del siguiente verso: Reflesonar @ La cancién fue creada por un famoso grupo humoristico. Crees que es graciosa? Fundamenta. jHora de leer! Lee el titulo del poema de la pagina siguiente y observa la imagen. Luego, responde las preguntas. @ 206 significa “elegia’? Busca una definicién en el diccionario y explicala con tus palabras. f @ «como crees que es la vida del hombre que aparece en la ‘ imagen? Describela seguin cémo te la imaginas. - Aprendo palabras @ Marca con un V las oraciones en que se utilice correctamente la palabra divisar. ( 3 Luego de dias de navegar sin rumbo, el marinero divisé una isla a lo lejos. | Carlos tiene muchos pésters en su pieza, para divisar todos | los dias a sus cantantes favoritos. } Elvolantin vols lejos y ya no logré di | | @ Lee la siguiente oracién y encierra la palabra que podria reemplazar el término | destacado en ese contexto. La pequena heredad era suficiente para la familia, pues en ella cultivaban los alimentos necesarios para vivir. { herencia casa parque hacienda Lee el siguiente poema. Pequefia elegia Por el valle claro ‘Tuvo una alegria Para comprender vienen a enterrar lade cosechar. frasie sy parene Ge medias on al hombre que nunca Tuvo una tristeza: | otra, cultvala terra 0 cria ganados, divis6 el mar. ya no sabe cual. ‘estero:riachuelo; terreno bajo panta- Frauncampesino eres | noso, que suele llenarse de agua de lento mirar, lo despedirén cle cldnenino Ge EE? mediero tranquilo tréboles y alfalfas eS ae ae de la soledad. de verde mirar. (_) ver Tocar. { | Conocer. Coseché los trigos Aguas del estero de ajena heredad dirdn un cantar y se fue apagando por el campesino corazén de paz. que nunca vio el mar, Era casi de tierra, Cuando lo sepulten, casi claridad, alguien lloraré casi transparente Yen valle puro rama de verdad. todo seré igual. Oscar Castro. Nueva Antologia Poética. Santiago: Editorial del Pacifico, 1972. EEA My ai! Aprendo palabras @ Marca con una x el significado correcto de la palabra divisar, segin cémo se usa en el poema. O (J) Verun objeto ala distancia (C) Pari, separaren partes. de reojo un objeto o situacién. @ De acuerdo al contexto del poema, explica el significado de heredad. Puedes usar un diccionario si es necesario. Pees) Lecaioinomaiin @ en qué situaci6n se encuentra el campesino en el poema? A. Esté en su vejez. B. Acaba de jubilar. C. Esté enfermo en cama. D. Esté a punto de ser enterrado. Inert yrelconer @ Lee el siguiente fragmento: por el campesino que nunca vio el mar”. A partir de los versos, es posible afirmar que el campesino: A. detestaba el agua. B, le tenfa miedo al mar. C. siempre vivié en el mismo lugar. D. se perdi y no logré encontrar el camino al mar. © que quiere decir “coseché los trigos de ajena heredad”? A. Que los trigos pertenecian a otro propietario. B. Que las cosechas fueron robadas de un terreno ajeno. C. Que los trigos habian sido traidos de tierras extranjeras. D. Que las cosechas las habia heredado de un desconocido. @ Subraya en el texto los versos que se refieren a las caracteristicas del campesino, Luego, describelo, @ Busca en el diccionario el significado de los términos que aparecen a continuacién. Luego, explicalos utilizando tus propias palabras. Mota: Proporcional: Peeccic) Locarno @ 006 caracteristicas tienen las nubes con forma de yunque? A. Son las que traen la lluva. B. Son caracteristicas del buen tiempo. C. En Chile son conocidas como Travesia D. Se ubican alrededor del Sol o la Luna, @ Qué les ocurre a los animales cuando viene el mal tiempo? A. Se pierden. B. Miran hacia el cielo, C. Se ponen nerviosos. D. Se retinen y arman refugios. PROYECTOSANN® EIOONES SM Interpetaryrelacionar @ Seguin et texto, ipor qué es importante hacer pronésticos del tiempo cuando se va a estar al aire libre? A. Para determinar qué ropa ponerse al otro dia. B. Para conocer y observar mejor la naturaleza, . Para saber si vale la pena salir de vacaciones. D. Para prepararse y protegerse ante el mal tiempo. @ bserva ta siguiente imagen y luego responde las preguntas. @. ) | Desechar. cuesta nada, pero es muy beneficiosa para todos. LO ‘Ademés, en cada casa pueden tener sus propias bolsas familiares con los disefios que mds les gusten. ;Cuidar el planeta puede ser también muy entretenido! ‘Mariyn Yafez. Recuperado de: https:/wnwwveoverde.com/2012/07/ las-contaminantes-bolsas-plasticas-una-responsabilidad-de-todos/ Aprendo palabras @ Relee tas siguientes oraciones del texto. Luego, encierra en un circulo el sinénimo de la palabra destacada, de acuerdo al contexto. a. “[..] millones de toneladas de bolsas plasticas estan desechadas en todo el planeta’. ~-botadas desestimadas ~esparcidas b. "Se trata de una prdctica que no cuesta nada, pero es muy beneficiosa para todos’. habilidad habito trabajo © completa este pérrafo con las palabras reutilizable, biodegradable y renovable segtin corresponda: Los productos son bbeneficiosos para el planeta ya que se descomponen de forma natural y mucho més répido que otros, lo que permite eliminar el desecho del medio ambiente. Un ejemplo de esto son las bolsas de papel, que son hechas, ademds, a partir de un recurso ‘como el érbol, porque es posible volver a plantar la misma cantidad de drboles que se consumen para mantener el equillbrio de nuestro ecosistema. Las bolsas de género son otro tipo de bolsa que protege el planeta. Estas bolsas son es decir, podemos volver a emplearlas todas las veces que sea necesario, sin generar desperdicios A @ Relee las definiciones de las palabras reuitlizable, biodegradable, | Tenovable que trabajaste en la pagina 48. Ahora, escribe un parrafo en el que expliques la relacién de dichas palabras con las bolsas plisticas. ocala @ Por qué las bolsas plasticas son dafiinas para el medio ambiente? ‘A. Porque son desechadas en el mar y provocan dato a los animales marinos, B. Porque estén hechas de materiales contaminantes y no son biodegradables. C. Porque las personas las utilizan para botar la basura y esta contamina el planeta. D. Porque para su elaboracién es necesario cortar y usar plantas, que luego no vuelven a crecer. @ éPor qué el autor recomienda usar bolsas reutilizables? ‘A. Porque tienen disefios variados y'entretenidos. B. Porque no se rompen facilmente como las plésticas C. Porque de esa forma se contamina menos el planeta D. Porque son muy grandes, por lo que caben mas cosas. Ieper yrlconar © Aqué se refiere la expresién bomba de tiempo ecolégica” en el texto? A. A que las bolsas plasticas, a la larga, hacen un dafio a la tierra que puede ser irreparable 8. A que, para elaborar las bolsas plsticas, se necesitan materiales ecol6gicos que se estan agotando. C. A que las bolsas plasticas podrian ser utilizadas para construir bombas, que pueden destruir el planeta, D. Aque sino dejamos de usar bolsas plasticas, el planeta se puede sobrecalentar y eso podria causar una explosién. Ficha 3 © £14 solucién propone el autor para disminuir la contaminaci6n? A. Utilizar las bolsas plasticas hasta que se rompan. B, Usar bolsas reutilzables para hacer las compras. . Prohibir definitivamente el uso de bolsas plasticas. D. Botar todas las bolsas plésticas que tengamos en casa, ©

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