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EXPRESIÓN GRÁFICA I

Curso 2023-24

NORMALIZACIÓN

• Dra. Marta Menéndez Fernández

• Rafael Rodríguez-Galindo Díez

• Ruth Fernández García

Documento Actualizado a Septiembre de 2023


EXPRESIÓN GRAFICA I. CURSO 2023-24

Tema 5. REPRESENTACIÓN DE CUERPOS, VISTAS Y CROQUIZACIÓN


OBJETIVO.

Toda pieza u órgano de máquina tiene una forma y unas dimensiones


definidas, cada una de las cuales está construida de un material
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determinado.

Por tanto, todos estos datos deben ser comunicados por medio de los
planos de dichas piezas.

“no podrán ser fabricadas de una forma exacta si su representación no es


perfecta.”
Por lo que la representación de una pieza debe conseguir piezas
técnicamente iguales. Y el dibujo deberá conseguir:

• Que su interpretación sea la misma para cualquier persona.

• Que su interpretación de los dibujos ya ejecutados se adapten


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a la interpretación del proyectista.

Para ello los métodos de representación deben reunir las siguientes


condiciones:

• Han de representar los objetos con toda la claridad y en la


representación se han de poder anotar todos los datos
indispensables para la construcción del objeto representado.

• Los dibujos deberán ser de fácil ejecución e interpretación.


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VISTAS
UNE-EN ISO 128:3:2022
CONVECIONES BÁSICAS PARA LAS VISTA.

INFORMACIÓN GENERAL DE LAS VISTAS.


La vista principal será aquella que nos proporcione más
información del objeto que estemos representando, teniendo en
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cuenta por ejemplo:


• Posición de funcionamiento.
• Posición de fabricación.
• Posición de montaje.

Cada vista, con excepción de la figura frontal o principal, se


deberá identificar de forma clara con una letra mayúscula, la cual
se debe repetir junto a la flecha de referencia necesaria para
indicar la dirección de visión de la vista.
Por tanto, la forma correcta de identificación de las vistas y sus flechas de
referencia se realizará como se muestra en la imagen.
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Figura 1. Identificación de vistas referenciadas. (UNE-EN ISO 128-3:2022)


ELECCIÓN DE LAS VISTAS NECESARIAS.

Aunque el número de vistas normalizadas que se pueden obtener de una


pieza son seis, en la práctica solo se dibujan las necesarias.
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La selección de estas vistas requiere un estudio meditado, donde deben


priorizar la simplicidad y la claridad, por lo que los criterios para elegir las
vistas serán:

• Evitar en la medida de lo posible las líneas ocultas.

• Salvo en piezas complicadas.

• En piezas simples
ELECCIÓN DE ALZADO.

Será necesario elegir la vista que nos aporte una idea más clara sobre la
forma y las características de la pieza representada, y esta vista será el
ALZADO. Es por tanto, está vista la más importante en cuanto a la
información que nos ofrece sobre la pieza.
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Existen muchos criterios para la elección del alzado, entre otros:

• El alzado debe ser aquella vista que tiene menos líneas ocultas.
• La pieza se representa en la posición que ocupa en el conjunto mecánico
al que pertenece.
• Si no forma parte o no se nos proporciona el conjunto al que pertenece
puede representarse en la posición de reposo, de uso o de
funcionamiento, según los casos.

En general es suficiente con representar el alzado, planta y algún perfil


aunque en ocasiones se puede suprimir alguno de ellas efectuando un corte
o secciones en determinadas partes, evitando vistas innecesarias, así como
la consignación de las aristas o elementos ocultos.
• Nos permite apreciar la inclinación de la pieza
(del elemento a).

• Podemos ver la forma en L del elemento b.

Siendo el elemento a y b los elementos más


significativos de la pieza.

A
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• Con la representación en planta y esta vista en


alzado (vista A) sería suficiente.

• Si seleccionamos como alzado la vista B, sería


necesario representar un perfil para terminar de
definir el resto de la pieza. B

Ejemplos para la elección del alzado


Ejercicio. Elección de Alzado

En el siguiente ejercicio se propone poner en práctica la elección del Alzado


de cada una de las siguientes piezas, a fin de poner en prácticas los
principios para la elección del mismo.
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Para ello se pide por parte del alumno ir indicando de las siguientes piezas
cual es su alzado.
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METODOS DE PROYECCIÓN

Los métodos de proyección recogidos por la UNE-EN ISO 128-3:2022 son:

• Método de proyección del primer ángulo. ( También conocido como


Sistema Europeo).
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• Método de proyección del tercer ángulo. ( También conocido como


Sistema Americano)

Ambos métodos persiguen representar un objeto en diferente vistas.


MÉTODO DE PROYECCIÓN DEL PRIMER ÁNGULO.

Este método cuando se use deberemos a su vez cumplir


con la norma ISO 5456-2.
Este método también es conocido como
método del primer diedro y sistema
Europeo es una representación
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ortográfica en la que el objeto a


representar se encuentra entre el
observador y los planos de coordenadas
sobre los que se proyecta el objeto de
forma ortogonal.
La posición de las vistas se hace
respecto a la vista A principal , se
determina girando los planos de
proyección alrededor de las líneas
coincidentes o paralelas a los ejes de
coordenadas contenidas en el plano de
coordenadas sobre las que se proyecta
la vista frontal A.
Por tanto, las vistas se disponen como se
muestran en la figura. Figura 2. método del primer diedro. Según Norma ISO 5456-2
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Figura 3. Vistas resultantes del Método del primer diedro. Según Símbolo gráfico de identificación del método .
Norma ISO 5456-2 Según Norma ISO 5456-2
MÉTODO DE PROYECCIÓN DEL TERCER ÁNGULO.

Este método igual que el anterior cuando se use


deberemos a su vez cumplir con la norma ISO
5456-2.

Este método también es conocido como método


del tercer diedro y sistema Americano es una
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representación ortográfica en la que el objeto a


representar, tal y como lo ve el observador,
aparece detrás de los planos de coordenadas
sobre los que se proyecta el objeto de forma
ortogonal.
La posición de las vistas se hace respecto a la
vista A principal , se determina girando los planos
de proyección alrededor de las líneas
coincidentes o paralelas con los ejes de
coordenadas contenidos en el plano de
coordenadas sobre los que se proyecta la vista
frontal A.

Por tanto, las vistas se disponen como se


muestran en la figura.
Figura 5. método del tercer diedro. Según Norma ISO 5456-2
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Figura 6. Vistas resultantes del Método del tercer diedro. Según Símbolo gráfico de identificación del método .
Norma ISO 5456-2 Según Norma ISO 5456-2
SISTEMA EUROPEO SISTEMA AMERICANO

“El plano de proyección es el que se


“El objeto se encuentra entre el
encuentra entre el observador y el
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observador y el plano de proyección ”


objeto
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VISTAS PARCIALES

Puede darse el caso que debido a la escala que usemos de representación del
dibujo técnico no nos permita mostrar o dimensionar claramente todos los
elementos, en estos casos:
Figura 8. Características ampliadas.
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• Los elementos poco claros se encerrarán o rodearán mediante una Según Norma UNE-EN ISO 128-3:2022

línea estrecha y continua, identificando el área delimitado con una


letra mayúscula.

• Las características de la zona señalada se mostrarán a escala


ampliada, en una vista interrumpida por una línea curva continua
estrecha a mano alzada o de forma libre. Se acompañara también
de una letra de identificación y un indicador de la escala (entre
paréntesis)

Para una relación inequívoca entre la zona delimitada por el circulo y la letra
de identificación, deberemos usa una línea guía mediante una línea
estrecha continua y una línea de referencia mediante una línea estrecha
continua, Figura 9. entidades ampliadas con
línea guía. Según Norma UNE-EN ISO
128-3:2022
Cuando sea necesario , se permite mostrar la vista en otra posición distinta
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a la indicada por la flecha de referencia. Cuando sea el caso, debe aclararse


mediante una flecha en arco indicando el sentido de rotación e indicando
con letra el ángulo de giro

Figura B.1. Vista de vistas especiales. (UNE-EN ISO 128-3:2022)


DIBUJOS CON UNA O DOS VISTAS

Hay veces por la simplicidad de una pieza que solo sea necesario Mediante símbolo de cuadrado
representar una sola vista o dos como máximo.

• En el caso de dibujos con una sola vista, la tercera


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dimensión se puede indicar por medio de un símbolo de


cuadrado, diámetro, o con una nota explicativa.
• Cuando una pieza puede ser representada por un alzado y
Mediante el diámetro
planta o por su alzado y perfil, se preferirá, de ambas
posibilidades, la que facilite más la interpretación de la
pieza, y en caso de ser indiferente, se escogerá la vista que
dé lugar al menor número de líneas de trazos (líneas
ocultas).

Mediante nota explicativa


Ejemplos de dibujos con dos vistas
EJERCICIO DE ELECCIÓN DE VISTAS

Nota: Hay ocasiones es las que es preferible dibujar menos vistas si en estas existe un
exceso de líneas de trazos (líneas ocultas) que por lo general son de difícil lectura.
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VISTAS AUXILIARES

Cuando una pieza no quede ser determinada con las vistas normalizadas
porque tiene partes oblicuas respecto a los planos de proyección, se puede
recurrir a las vistas auxiliares, que se obtienen por medio de cambios o
giros de planos.
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Por tanto, se emplean para obtener la


verdadera forma de una cara que se encuentra
en un plano proyectante o paralelo a él, es
decir, perpendicular a uno de los planos de
proyección y oblicuo a los otros dos.
Vista auxiliar primaria: Se obtiene a partir de una vista principal donde
aparezca proyectada de canto la superficie que se desea mostrar en verdadera
forma y tamaño.
Por lo que, se obtiene proyectando la cara de una pieza sobre un plano
proyectante paralelo a ella y abatiendo el plano sobre el dibujo.
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Se puede prescindir en las vistas normales de la representación de las caras
que estén definidas en las vistas auxiliares.
En las vistas auxiliares solo se dibujará las cara que nos interese, el resto de la
pieza aparece deformada, por lo que no se dibuja.
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Representación de
vista que nos interese.

Parte deformada sin


representar.
Este tipo de vistas se deben emplear normalmente cuando existen
circunferencias en planos oblicuos, que se proyectan con elipses en los planos
de proyección empleados en los métodos del primer o tercer diedro. Esta
representación es compleja y se necesitará de un tiempo extra para su
representación.
Si en la pieza hay partes interiores que ocupan
posiciones especiales, se empleará un corte auxiliar
conveniente, que se proyectará paralelo al plano de
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corte y abatido.
En este corte las partes exteriores visibles no se
representan, solo se dibuja el contorno del corte y las
aristas que aparecen como consecuencia del mismo.
Se emplean para obtener la verdadera forma de una
cara que está en un plano oblicuo respecto a los de
proyección.
Para dibujar una vista auxiliar doble, primero se hace
una vista auxiliar simple y de esta se obtiene la vista
auxiliar doble, hay que realizar dos cambios de plano.
RF1

Pasos a seguir:
1. Elegir los planos de proyección y dibujar las vistas normales.
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2. Proyectar la pieza sobre un plano proyectante auxiliar, perpendicular a la cara en


cuestión y a uno de los planos del sistema principal ( hacemos un cambio de plano),
De esta forma la cara aparece según una línea.
Diapositiva 29

RF1 Ruth Fernandez; 27/09/2023


3. Se proyecta de nuevo sobre otro plano que sea paralelo a la cara que deseamos
ver en verdadera forma, para posteriormente abatir, por la traza, la cara oblicua de
la pieza en el plano contenida.
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4. Las vistas normales o principales y las auxiliares a veces no son más que vistas
parciales. Por ello, conviene dibujar al menos una vista completa de la pieza.
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EJERCICIOS DE VISTAS AUXILIARES


Representar a mano alzada las vistas necesarias para las siguientes piezas
incluyendo las vistas auxiliares
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Solución.
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CORTES Y SECCIONES
UNE-EN ISO 128:3:2022
GENERALIDADES

PLANOS DE CORTE.

• La posición del plano de corte lo indicaremos por


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medio de una línea de corte representada mediante


una línea ancha discontinua y punteada.

• Deberíamos indicar un plano de corte recto.

• Cada plano de corte y sección deberán estar


identificados de forma clara con dos veces la misma
letra mayúscula, una en cada una de las fechas de corte
y sección. Figura 12. Ejemplo Representación plano de corte
recto. Según Norma UNE-EN ISO 128-3:2022
• Si el plano de corte cambia de dirección, la línea de
corte solo debe dibujarse en los extremos del plano
de corte, donde el plano de corte cambie de
dirección.

• Si se necesitara para la legibilidad, la línea de corte se


puede unir con línea de puntos larga y estrecha.
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Figura 13. Ejemplo de plano de corte que cambia de


dirección Según Norma UNE-EN ISO 128-3:2022

• La dirección de visión para el corte y la sección la indicaremos


mediante flechas de referencia.

Figura A3, A.4 y A5 . Flechas de corte y sección. Según Norma UNE-EN ISO 128-3:2022
SECCIONES GIRADAS

• Una sección se puede rotar en la vista correspondiente, siempre y cuando no nos


lleve a interpretaciones erróneas.

• Si rotamos la sección de una vista, el contorno de la sección se deberá trazar con


línea estrecha continua.
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CORTE/SECCIONES DE PIEZAS SIMETRICAS

• En el caso de tener objetos simétricos, las partes simétricas se pueden


dibujar la mitad en corte o sección.
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Figura 15.. Mitad en corte o sección de una parte simétrica. Según Norma UNE-EN ISO 128-3:2022
CORTE/SECCIONES LOCALES

• Se puede dibujar un corte o sección local si no es necesario un corte o


sección completo o medio.
• La ruptura local se puede mostrar mediante una línea estrecha continua
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con zigzags o curva a mano alzada o de forma libre.

Figura 16.. Corte o Sección local. Según Norma UNE-EN ISO 128-3:2022
SECCIONES DE PIEZAS DE REVOLUCIÓN CON PLANO DE CORTE GIRADO

En el caso que tengamos que representar partes de una revolución las


cuales contengan detalles espaciados regularmente los cuales deben
mostrarse en sección pero que no están situados en el plano de corte, estos
detalles podrán ser representados girados en el plano de corte, siempre
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que no pueda generar una mala interpretación o errónea.

Figura B.3. Sección de parte de la revolución con detalles espaciados regularmente que no están dentro del plano
de corte pero sí girados hacia él. (UNE-EN ISO 128-3:2022)
SECCIONES SUCESIVAS

Las secciones sucesivas podemos organizarlas de la siguiente forma:


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Figura B.4. Sección sucesivas. (UNE-EN ISO 128-3:2022)


SOBREADO DE LAS ÁREAS EN CORTES Y SECCIONES

El sombreado se realizará con línea continua estrecha paralela y el ángulo del


sombreado se distinguirá del contorno principal y se podrá elegir el ángulo más
conveniente.
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Figura 17.. Ejemplos de sombreado. Según Norma UNE-EN ISO 128-3:2022


Las áreas en una misma vista en corte/sección que se encuentren
separadas y sean del mismo componente se rayarán de manera idéntica.
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El rayado de los diferentes componentes que sean adyacentes se deberá


realizar cambiando la dirección de las líneas del sombreado o cambiando el
espacio entre las líneas del sombreado.

El espacio entre líneas de sombreado debe elegirse en proporción al


tamaño de las áreas sombreas.
Cuando se de el caso de un corte o sección de una misma
parte del objeto en paralelo uno al lado del otro, el
sombreado deberá ser idéntico., pero podremos
desplazarlo a lo largo de la línea entre los cortes o
secciones para mayor claridad.
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Figura 19.. Sombreado de un área de cortes o


secciones paralelas. Según Norma UNE-EN ISO 128-
3:2022

Si tengamos que sombrear superficies grandes, este


sombreado podremos limitarlo a una zona/franja que sigue
el contorno del área.

Figura 20.. Contorno sombreado de un área grande.


Según Norma UNE-EN ISO 128-3:2022
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CROQUIZACIÓN
¿Qué es un Croquis?
Se denomina croquis de un elemento a un dibujo del mismo
realizado totalmente a mano alzada, en proyección diédrica o en
perspectiva, es decir, sin ayuda de instrumentos de trazado, ni
elementos guía y generalmente dibujando a Lápiz.
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En dibujo industrial, un croquis se toma del natural, ya sea de elementos
industriales, componentes u órganos de máquinas, etc., realizándolo a mano
alzada y a las proporciones adecuadas según el plano a utilizar.

En el caso de que los croquis se destinen a taller,


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estos tendrán todas las anotaciones precisas para la


fabricación ( lo que se define como dibujo de
definición de producto acabado).

Por lo que el croquis no puede estar realizado a una


escala normalizada, pero si ha de estar
proporcionado, siendo además claro, conciso y
completo.
PROCESO DE CROQUIZACIÓN:

1. Estudiar previamente la pieza a croquizar.


Analizaremos visualmente la pieza que vayamos
a representar.
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2. Elegir el número de vistas que necesitaremos.


(Cortes, vistas Auxiliares, etc,..)

3. Replantear sobre el papel la ubicación de las vistas.

• No se dibuja a escala, pero sus medidas serán


proporcionales a las reales.

• Hacer una elección del papel para distribuir las


vistas.

• Representar a mano las vistas por medio de un


lápiz semiduro y sin apretar demasiado.
Distribución de las vistas dentro del
formato elegido
• Representar los ejes de simetría principales y secundarios que tenga la
pieza en cada una de las vistas y/o secciones.
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• Dibujar las líneas horizontales y verticales de contorno.

• Al dibujar la líneas de contorno empezar por las circunferencias de


menor diámetro.
• No omitir la representación de los arcos de contorno. No simplificarlos
con líneas rectas.
OTROS TRAZOS y PASOS A TENER EN CUENTA:

• El orden para representar y completar las vistas es:

1. Líneas de contorno.
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2. Líneas interiores vistas.


3. Líneas ocultas,… etc.

• Colocar las líneas de cotas sin números que


consideremos necesarias en cada vista para definir
la pieza.
• Tomaremos las medidas y las iremos anotando
en las líneas de cotas representadas antes.

• Si fueran necesarios cortes en estos se


representará el sombreado de la parte
seccionada.
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• Si se han representado líneas auxiliares que han


ayudado a la representación, es el momento de
borrarlas

• Después de borrar las líneas innecesarias


remarcaremos las líneas llenas gruesas con lápiz
de mayor grosor y mas blando del utilizado en
los otros pasos.

• Se repasarán las líneas de cotas, flechas y


escritura que no quede bien definida.
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Ejemplos de croquización
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Ejemplo de croquización. Cuaderno de Dibujo de Croquis de T. Carreras Soto


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Ejemplo de croquización. Cuaderno de Dibujo de Croquis de T. Carreras Soto


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EJERCICIOS DE VISTAS
Ejercicio. Vistas.

En el siguiente ejercicio se propone poner en práctica la representación de


las vistas que definan las piezas adjuntas. Para dicha representación se
empleará el SISTEMA EUROPEO.
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Para ello se pide por parte del


alumno primero croquizar dichas
vistas antes de representarlas a
escuadra y cartabón con medidas
exactas.
Ejercicio 1. Vistas Sistema Europeo
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Ejercicio 2. Vistas Sistema Europeo
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Ejercicio 3. Vistas Sistema
Europeo
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