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05. En la figura, ABCD representa un rectángulo

de 120 m2 de área. Los puntos M y N son
puntos medios de los lados al que
pertenecen. El área de la región sombreada,
en metros cuadrados, es:

Prof. James Cruz Toribio

REPASO DE MATEMÁICAS
01. Ricardo compró la navidad pasada 14
pelotas para regalar a sus 3 hijos. El
recuerda que compró pelotas de 4 soles, 7
soles y 9 soles, pagó por todos ellos 95
soles y la cantidad de pelotas de mayor
A) 20 B) 24 C) 30
precio es diferente que la cantidad de D) 36 E) 40
pelotas de menor precio. ¿Cuántas pelotas
de 7 soles y 9 soles compró en total?
06. En el cuadrado ABCD, AB = k = BC .
a) 9 b) 11 c) 14 d) 10 e) 12
M B
02. En la clase de Aritmética el profesor James A
escribió en la pizarra el número 1210011(k) O
para que sus alumnos hicieran la conversión
a otros sistemas de numeración. Manuel al
realizar la conversión a base k 2 obtuvo un
número de 3 cifras y Camila al realizarlo a
base k 3 obtuvo un número de 2 cifras; D N C
además al sumar las cifrasn de dichos Si el área del triángulo ONC es el cuádruple
números se obtuvo 96. ¿Cuál es el sistema del área del triángulo AMO, entonces la
de numeración del número que escribió el medida de AM , es:
profesor James? A) k B) 2k C) k
a) Heptanario b) Senario 4 3 3
d) Octonario e) Cuaternario D) k 2 E) k 3
03. Durante el mismo número de días se ha
extraído de los pozos “L” y “M” cantidades 07. Un túnel tiene la forma de arco parabólico,
diferentes de agua. Del pozo “L” se extrajo de 5 m de altura y 4 m de ancho, la
cada día 1, 4; 16; … litros sucesivamente y empresa de transportes TOURHS S.A se
del pozo “M” 2, 4; 8; … litros sucesivamente.
dedicada al transporte cuyo recorrido pasa
Si en total del pozo “L” se extrajo 1239 litros
por el túnel, quiere comprar una flota de
mas que el pozo “M”. ¿Cuántos litros se
extrajo el último día del pozo “L”? camiones de 3 m de ancho. Halle la altura
a) 1024 b) 512 c) 2048 máxima que deben de tener los camiones
d) 4096 e) 256 para que puedan pasar por el túnel.
04. En una campaña escolar se reparten libros 25
a) m
a los niños de primer grado de una I.E., en 16
cantidades que forman una progresión 35
aritmética. Al sexto niño le toco la tercera b) m
16
parte de lo que le toco al último y a este, el 34
séxtuplo de lo que le toco al segundo. El c) m
15
número de niños es:
45
A) 22 B) 21 C) 20 d) m
D) 15 E) 11 16

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08. Un hombre observa la parte más alta de un 10. ¿Cuántos números de 3 cifras tienen al
edificio, y la curva parabólica mostrada es menos una cifra 5 en su escritura?
descrita por un Dron que va del punto A a) 546 b) 434 c) 252
d) 354 e) 654
para finalmente ubicarse en T, como se
muestra en la figura. Si el foco de la 11. En un juego infantil se va diciendo números
parábola se ubica en la parte superior de la consecutivos del 1 al 100 y se aplaude
cabeza del hombre, que se encuentra a 30 cada vez que se dice un múltiplo de 3 o un
m del edificio y la altura del edificio es 120 número que termina en. El juego termina
cuando se llega al número 100. ¿Cuántas
m, halle la altura del hombre. veces se aplaudió durante el juego?
A) 10 B) 33 C) 39
D) 43 E) 47

12. En una empresa, se hizo el estudio sobre

las edades de los empleados y se obtuvo
la siguiente tabla.
Núme ro de
Edade s
Emple ado s
 20 − 25  12
 25 − 30  15
 30 − 35  23
a) 1,77 m b) 1,87 m  35 − 40  11
c) 1,79 m d) 1,69 m  40 − 45  9
09. En la figura: Total: 70
Donde A es el porcentaje de empleados con
30 años o más, B es el porcentaje de
empleados con menos de 40 años.
Señale A+ B
a) 148,6% b) 160,8% c) 180,6%
d) 186,4% e) 164,8%

Dado el tablero incompleto de la distribución

de frecuencias de las notas de 50 alumnos.
ABCD es un rectángulo cuya base mide 15 Completar el tablero, con un ancho de clase
cm. Si AM y MN miden 3 y 5 cm constante e igual a 2. Señale:
respectivamente, entonces la fracción que Ii xi fi Fi hi%
representa el área sombreada del área total
del rectángulo, es: [ ,  9
1 4 2 [ ,  22%
A) B) C)
3 7 5 [ ,  11 12
2 3
D) E) [ , 
3 5
[ ,  7
[ ,  6%

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17. Para acceder a aun programa de becas
13. ¿cuántos alumnos sacaron un puntaje de la universidad de Ucayali en la carrera
menor de 10? de Gastronomía y Gestión empresarial.
a) 20 b) 30 c) 25 Se solicita un puntaje superior a 15. El
gráfico presenta los resultados de los
d) 24 e) 32 postulantes aceptados. Determina la
mediana de los datos:
14. ¿Qué porcentaje de alumnos obtuvieron 12
ó más de 12 pero menos de 16? Estudiantes aceptados en el programa de
a) 30% b) 20% c) 25% Becas - 2020
d) 24% e) 28%
30
25
15. Dada la siguiente distribución de 20
frecuencias:
[Li . Ls> Yi hi Hi 15
20 – 40 x 0,13 m 10
40 – 60 50 0,14 n 5
60 – 80 70 0,16 p
80 – 100 y 0,17 q 0
100 – 120 110 0,40 r 16 17 18 19 20 (notas)
Total: 75 estudiantes
El valor de x + y + n + q, es:
A) 110,00 B) 112,40 C) 114,20 A) 16 B) 18 C) 20
D) 118,00 E) 120,87 D) 17 E) 19

16. El diagrama adjunto ha sido elaborado con Se realizó una campaña de salud
las estaturas en centímetros de un grupo nutricional, en el centro Pre universitario de
de jóvenes. la Universidad Nacional de Trujillo
(CEPUNT), para lo cual tuvo que pasar a
todos los estudiantes. Si entrevista a 25
estudiantes, los cuales manifestaron que
sus pesos son:
50 51 52 53 54
55 55 56 56 57
57 58 58 59 59
60 60 61 62 62
63 64 68 70 80
Con dichos datos se elaboró la siguiente
tabla:
Peso 𝑓𝑖
El número de personas que tienen una [50 – 56> 7
estatura entre 144 y 168 es: [56 – 62> 11
A) 40 B) 48 C) 58
[62 – 68> 4
D) 64 E) 68
[68 – 74> 2
[74 – 80] 1
18. Con la información alcanzada
anteriormente se obtiene que el promedio
aritmético, es:
A) 57,50 B) 58,50 C) 59,20
D) 59,96 E) 60,50

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19. La MODA del conjunto de datos 24. Halle el término independiente y su
brindados anteriormente, es: posición en el desarrollo de la potencia
A) 57,50 B) 58,18 C) 58,50 que se obtiene al encontrar el término
D) 59,40 E) 60,98 central de la expansión del cociente
notable que se genera de
20. El porcentaje de estudiantes que no 1 77 1 77
alcanza los 62 kilogramos, es: (𝑥+𝑥) +(𝑥−𝑥)
A) 59% B) 62% C) 68% .
𝑥
D) 70% E) 72% 36 38
a) −𝐶18 ∧ 19 b) 𝐶19 ∧ 20
38 38
En un laboratorio de Matemáticas se tiene c) 𝐶18 ∧ 19 d) −2𝐶19 ∧ 20
que la suma y el producto de dos números
son seis veces su máximo común divisor y
ocho veces su mínimo común múltiplo, 25. Los grados absolutos de los términos del
respectivamente. De la situación expuesta. desarrollo de la potencia (𝑥 4 + 𝑦𝑧 5 )n
representan los ahorros (en soles) de
21. La diferencia de dichos números es: Pedrito, de cada uno de los meses del año
A) 24 B) 26 C) 28 2023. Determine a cuánto ascienden los
D) 30 E) 32 ahorros de Pedrito al finalizar el año 2023.
a) 616 soles b) 684 soles
c) 660 soles d) 776 soles
22. Mensualmente una Entidad Financiera e) 760 soles
reporta los depósitos por todos los
miembros de una institución utilizando la 26. En el mercado, Rosana sabe que los precios
siguiente función real de 1 kg de papa, 1 kg de zanahoria y 1 kg de
f = {(1; 1), (4; 2n – m), (5; n + m), (4; 4), (5; 5)}, tomate son a soles, c soles y b soles
donde la preimagen y la imagen de f
respectivamente. Si Rosana pagó con un
representan al número de personas y la
cantidad de dinero, en miles de soles que billete de 20 soles el importe de comprar 5 kg
aporta cada persona, respectivamente. de papa, 3 kg de zanahoria y 2 kg tomate.
Halle el promedio de las aportaciones Además, el dominio de una función f definida
mensuales, aumentado en s/.100(n – m + 2) por:
a) 3500 b) s/ 4200
𝑥 3 +1 𝑥 5 −𝑥 3 +1
c) s/ 3400 d) s/ 3800 𝑓(𝑥) = − |𝑥 2 −4|
+ log(x − 1)
e) s/ 4500 √12+𝑥−𝑥 2
es el intervalo 〈𝑎, 𝑏〉 − {𝑐}, ¿cuánto recibió
23. El valor numérico del término central del Rosana de vuelto?
desarrollo del cociente notable generado a) s/ 3 b) s/ 1 c) s/ 2
(𝑥+2)28 −(𝑥−2)28 d) s/ 4 d) s/ 5
por para 𝑥 = √6,
16𝑥(𝑥 2 +4) 27. La edad de Evelio hace 10 años está dado
representa el sueldo mensual de Luis por la suma de los elementos enteros del
(en soles). Si él decide ahorrar el 25% de conjunto:
su sueldo mensual por 6 meses, ¿a 5
T= Ran(f) ⋂ Ran(g), donde f(x) = 1 + ,
x−2
cuánto asciende su ahorro luego de los
3 ≤ x ≤ 8 y g(x) =√1 − x , −15 ≤ x ≤ −3.
6 meses?
¿Cuál es la edad actual de Evelio?
a) S/ 6414 b) S/ 9414
c) S/ 6442 d) S/ 6144 a) 20 años b) 24 años c) 26 años
d) 19 años e) 22 años

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28. Las medidas, en metros, de los lados de un 33. Se emplearon "m" obreros para ejecutar una
triángulo, están dadas por m, –n y 2. Si se obra y al cabo de "a" días se hizo
1
de la
cumple que el conjunto solución de la m
obra. El número de obreros que hubo que
inecuación lineal en x,
aumentar para terminar la obra en "b" días
𝑚 es:
(𝑚 − 6)𝑥 2 + 4𝑥 − 8 > 𝑛 es [𝑚+2 , +∞ ⟩,
m
A) (am – a + b)
determine el perímetro de dicho triangulo. a
a) 13 metros b) 12 metros m
B) (am + a – b)
c) 9 metros d) 6 metros b
m
C) (am + a – b)
a
29. En la tienda comercial "El Rey", el precio de
m
una camisa y de una casaca está dado por D) (am – a – b)
a
el valor de (76 + ab) soles y 10(cd–r) soles
m
respectivamente. E) (am – a – b)
b
Si a,b  c, d  {r} con a < d es el conjunto
solución de la inecuación 34. Sobre el conjunto A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} se
(3x4 – 25x2– 18)3(x3 – 8)5(x – 9)2(8 – x) > 0 y definen las siguientes relaciones binarias,
Juan compra los dos artículos, ¿cuánto fue R1 = {(3,7), (7,2), (6,6), (2,1), (7,7)}
el pago total que realizó Juan? R2 = {(x, y)  A2/x2 + y2 < 25}
a) 210 soles d) 220 soles R3 = {(x, y)  A2/ “y” es factor de “x”)
b) 190 soles e) 250 soles R4 = {(x, y)  A2/y – x = 3}
c) 290 soles El número de relaciones binarias que son
reflexivas es:
A) 1 B) 2 C) 3
30. Sergio rinde un examen y obtiene “n” de D) 4 E) 0
nota, si se sabe que el desarrollo de
(x + y + z + n)n admite 1771 términos. 35. Si:
¿Cuál es dicha nota de Sergio?
ax + by + cz  m
a) 20 b) 19 c) 18  2 2 2
d) 17 e) 16 a + b + c = 1
 2
x + y 2 + z 2 = 1
31. José Luis tiene como edad en años
a a Siendo a, b, c, x, y, z números positivos
equivalente al valor de (|b| ) + (m−n) si diferentes, el valor de m, es:
A) 1 B) 2 C) 3
se sabe que: D) 4 E) 5
𝑥 8 - 4𝑥 6 y + a𝑥 m+n 𝑦 p - b𝑥 p 𝑦 m−2n+2 + 𝑦4
Es el desarrollo de un binomio de Newton.
36. Si de las raíces de la ecuación,
¿Qué edad tendrá dentro de 20 años? mx2 + nx + p = 0,
a) 30 años b) 36 años c) 40 años pero aumentada cada una en 2, se puede
d) 45 años e) 50 años formar una ecuación de segundo grado;
entonces el término independiente de dicha
32. Si en el sistema de ecuaciones: ecuación, es:
 2 2
x + 5y = 89 A) 4m – 2n + p
 , x > 0, y > 0; B) 4m + p
 2 2
x + y = 25 C) m – 2n + p
entonces el valor de x + y, es: D) m + 2n + p
A) 4 B) 5 C) 6 E) m + 4n + 2p
D) 7 E) 8

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37. En el siguiente cuadro estadístico: 2 1 9
41. En el desarrollo del binomio ( 𝑥 2 + )
[Li – Ls > fi 5 2𝑥
término independiente de x es:
[10 – 20> 8
21 47 12
[20 – 30> 12 A) B) C)
[30 – 40> 10 250 240 15
[40 – 50> 5
31 137
[50 – 60> 15 D) E)
25 245
la mediana es: 42. Un estudiante escribió en una ficha un
A) 30 número, tal que al dividirlo entre 5, el
B) 35 inverso de este cociente siempre es
C) 38 menor que 4/7. El número que escribió el
D) 40 alumno siempre pertenece al conjunto:
E) 41
A) <35/4; +>
B) <–; 0>  <35/4; +>
38. Al factorizar el polinomio:
C) <–; 35/4)  <35/4; +>
P(x,y,z)=18x2+6xy–12y2–15xz+25yz–12z2, D) <–; 0>
uno de los factores es: E) [0;35/4]
A) x + y – z
B) 2x + y – 2z 43. El laboratorio de una institución educativa
C) x + 3y – z adquiere la cantidad de x2 + y2 + 67
D) 6x – 4y + 3z computadoras, donde xcos𝛼 + y sen𝛼 = 2
E) 2x + 2y + z
y ycos𝛼 - x sen𝛼 = 3. Si 𝛼 es agudo y cada
39. Al resolver el sistema: computadora cuesta S/ 2 500, halle el
3 3 3
costo total de las computadoras.
√𝑥 + √𝑦 + 5 √𝑧 = 39 a) s/ 200 000
3 3 3
√𝑥 + 5 √𝑦 + √𝑧 = 31 b) s/250 000
3 3 c) s/ 180 000
5 √𝑥 + 3√𝑦 + 5 √𝑧 = 7 d) s/ 280 000
el valor de x + y es:
A) 125 44. Las edades de un padre y su hijo están
B) 126 dadas por las expresiones
C) 124 (secx + cscx)2 + 6 y tanx + cotx = 6,
D) 121 respectivamente, donde x es agudo. Halle
E) 133 la media geométrica de dichas edades.
a) 24 b) 16 c) 15 d) 18
40. Un profesor, viendo la partida de nacimiento
de uno de sus estudiantes, dice: cuando
este estudiante nació, yo tenía más de 26 45. Siendo x un ángulo agudo que satisface la
años, pero actualmente este tiene menos de relación: Cotx + Cscx = 5
17 años, pero hace 2 años, la tercera parte Entonces el valor de:
de mi edad era menor que la edad de él.
Actualmente los años que tiene el profesor, P= 24Tanx + 26Senx, es:
es: a) 24 b) 16 c) 15 d) 20
A) 41
B) 42
C) 43
D) 44
E) 45

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