RAZ.

MATEMÁTICO
TEMA R8

CORTES, SUFICIENCIA DE DATOS,

SERIES, GRÁFICOS Y TABLAS
SRI3RMR8

ESQUEMA - FORMULARIO

GRÁFICO DE BARRAS
CALIFICACIONES EN ESTADÍSTICA
12 11
10
Frecuencia absoluta

8 7 7
6
6 5
4
4

2
0
5 6 7 8 9 10
Calificación
SAN MARCOS REPASO 2024 – I

GRÁFICO CIRCULAR
VENTAS POR VENDEDOR

19% Navarro
20%
Linares
4% Cano
3%
Hurtado
3%
Castañeda
Navarro
24%
27% Noriega
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PROBLEMAS PROPUESTOS

NIVEL 1 4. ¿Cuántas camionetas se vendieron en el

año 2001?
La siguiente tabla muestra los ingresos percibidos A) 1000 B) 1200 C) 5100
por una empresa en cinco meses consecutivos. D) 3900 E) 3500

Ingresos Ingreso Porcentaje de

Mes 5. ¿Cuál es la diferencia entre el número de
($) Acumula ($) Ingreso ($)
1 12 000 15% autos y camionetas vendidos?
2 30% A) 2000 B) 1500 C) 1800
3 16 000 D) 3200 E) 2500
4 60 000
5 NIVEL 2

1. ¿Cuál fue el ingreso en el cuarto mes? 6. ¿Qué ángulo central corresponde a los
A) $ 12 000 B) $ 8 000 autos vendidos en el año 2001?
C) $ 16 000 D) $ 20 000 A) 185,7° B) 212,4° C) 194,4°
E) $ 10 000 D) 181,3° E) 179,5°

2. ¿Cuál fue el ingreso total en los cinco meses?

7. ¿Qué ángulo central corresponde a los
A) $ 72 000 B) $ 68 000
buses vendidos en el año 2001?
C) $ 64 000 D) $ 70 000
A) 3,6° B) 7,2° C) 36°
E) $ 80 000
D) 72° E) 70°

3. ¿Cuál sería el porcentaje acumulado hasta

8. La figura representa a un triángulo
el tercer mes?
construido por una sola pieza cerrada
A) 60% B) 70% C) 75%
de alambre. Se desea obtener el mínimo
D) 65% E) 64%
número de varillas de igual longitud y sin
desperdiciar material. ¿Cuántos cortes
En el gráfico se muestra los diferentes tipos
rectos como mínimo se deberá realizar
de vehículos nuevos vendidos en el año 2001.
para obtener las varillas, pero sin doblar
Camiones Buses
6% 1% en ningún momento?
A) 2
B) 3 20 cm
Camionetas Autos
39% 54% 12 cm
C) 4
D) 5
Total de autos: 10 000 E) 6 16 cm

TEMA R8 RAZ. MATEMÁTICO SAN MARCOS REPASO 2024 – I 2

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9. Se tiene una cruz de madera como muestra
la figura, donde podemos observar que
se puede obtener 5 cuadrados iguales.
¿Cuántos cortes rectos se debe realizar
como mínimo para que con todas las piezas
resultantes se pueda formar un cuadrado?
A) 4
B) 3
C) 2
D) 5
E) 1
10. Se dispone de un trozo de cartón cuadri-
culado de 2 cm de espesor, tal como se
muestra en la figura, y de una guillotina
que puede cortar a lo más un espesor de
2 cm de cartón. Si se desea obtener los
seis cuadrados sombreados de cartón,
¿cuántos cortes rectos como mínimo debe
realizarse con la guillotina?
A) 4 B) 5 C) 3
D) 6 E) 7
11. ¿Cuántos galones de pintura se necesitan
para pintar los ambientes de una casa?
I. La casa tiene 6 ambientes.
II. Sandro pintó uno de los ambientes con
2 galones de pintura.
A) El dato I es suficiente y el dato II no lo es.
B) El dato II es suficiente y el dato I no lo es.
C) Es necesario utilizar I y II conjunta-
mente.
D) Cada uno de los datos, por separado,
es suficiente.
E) Se necesitan más datos.
3 TEMA R8 RAZ. MATEMÁTICO
12. Hallar la suma de los primeros cien térmi-
nos de la progresión aritmética:
2 ; x ; y ; .....
I. x = 9
II. y = 18
A) El dato I es suficiente y el dato II no lo es.
B) El dato II es suficiente y el dato I no lo es.
C) Es necesario utilizar I y II conjunta-
mente.
D) Cada uno de los datos, por separado,
es suficiente.
E) Se necesitan más datos.
13. Hallar el área del rectángulo ABCD.
I. Sus lados están en la relación de 3 : 5.
II. Una de sus diagonales mide 3 34.
A) El dato I es suficiente y el dato II no lo es.
B) El dato II es suficiente y el dato I no lo es.
C) Es necesario utilizar I y II conjunta-
mente.
D) Cada uno de los datos, por separado,
es suficiente.
E) Se necesitan más datos.
14. Hallar la medida del ángulo "B".
B
A C
I. El 9ABC es isósceles.
II.El ∠ A mide 50°.
A) El dato I es suficiente y el dato II no lo es.
B) El dato II es suficiente y el dato I no lo es.
C) Es necesario utilizar I y II conjuntamente.
D) Cada uno de los datos, por separado,
es suficiente.
E) Se necesitan más datos.
SAN MARCOS REPASO 2024 – I
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15. En una granja, hay cuatro pavos por Información brindada:

cada cinco gallinas. Hallar el número de I. Se conoce la longitud, en centímetros,
pavos. de la altura de la pirámide y la longitud,
I. Hay 72 aves. en centímetros, de una de sus aristas
II. Hay 36 gallinas. laterales.
A) El dato I es suficiente y el dato II no lo es. II. Se conoce el área de la base, expre-
B) El dato II es suficiente y el dato I no lo es. sada en centímetros cuadrados.
C) Es necesario utilizar I y II conjunta- Para resolver el problema,
mente. A) la información I es suficiente.
D) Cada uno de los datos, por separado, B) la información II es suficiente.
es suficiente. C) es necesario usar ambas informaciones.
E) Se necesitan más datos. D) cada una de las informaciones por
separado es suficiente.
NIVEL 3 E) se necesita más información.

16. Roberto dispone de un bloque compacto
de madera, como se muestra en la figura.
Si dispone de una sierra que puede realizar
cortes rectos y se desea obtener la máxi-
ma cantidad de piezas de 10 × 15 × 30,
¿cuántos cortes rectos, como mínimo, debe
realizar Roberto para obtener lo pedido?
30 cm
18. En un camino hay 21 piedras equidistantes
cada 10 m y en línea recta. Una persona
traslada todas las piedras hacia la piedra
central y cada vez puede cargar solamen-
te una piedra y empieza por uno de los
extremos ¿cuántos metros como mínimo
recorre en total?
A) 4900
B) 1800
C) 2100
D) 2000
E) 2200

40 19. El estudiantes universitario Fernando,

cm cm
30 después de matricularse en el primer
A) 3 ciclo del año 2023, se percata que en
B) 5 su facultad hay en total 216 estudiantes
C) 1 matriculados, distribuidos según el gráfico
D) 4 circular mostrado. ¿Cuál es la diferencia
E) 2 positiva entre la cantidad de estudiantes
del primer y quinto año en la facultad en
17. Se desea calcular el volumen de una pirá- la cual estudia Fernando? Considere que
mide regular en base cuadrada. en su facultad solo se estudia 5 años.

TEMA R8 RAZ. MATEMÁTICO SAN MARCOS REPASO 2024 – I 4

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Estudiantes matriculados dibujado 16 cuadraditos congruentes y se

en total en los 5 años han escrito algunas letras y números. Si
dispone de una sierra que puede realizar
cortes rectos, ¿cuántos cortes rectos, como
1er año mínimo, serán necesarios para armar la
2do año
plaza de la derecha?
100°
N S O S
40° 50°
4to año 3er año 2 3 N M
25%
I O U M O
5to año
N 2 I

A) 10 B) 12 C) 18 U N M S M
D) 6 E) 15
2 0 2 3 I

20. En la figura de la izquierda se muestra A) 2 B) 5 C) 4

un pedazo de madera en el cual se han D) 3 E) 6

5 TEMA R8 RAZ. MATEMÁTICO SAN MARCOS REPASO 2024 – I