PRIMERA GENERACIÓN:

Fecha en que surgió: Aproximadamente entre los años 1940 y 1956.

Características más relevantes:

 Utilización de tubos de vacío como componentes principales.

 Grandes dimensiones, alto consumo de energía y generación de
calor.

SEGUNDA GENERACIÓN:

Fecha en que surgió: Aproximadamente entre los años 1956 y 1963.

Características más relevantes:

 Reemplazo de los tubos de vacío por transistores, lo que

permitió una reducción significativa en el tamaño de las
computadoras y un aumento en su fiabilidad.
 Uso de memoria magnética en lugar de tambores magnéticos, lo
que mejoró la velocidad y capacidad de almacenamiento.

TERCERA GENERACIÓN:

Fecha en que surgió: Aproximadamente entre los años 1964 y 1971.

Características más relevantes:

 Incorporación de circuitos integrados (chips) que integraban

múltiples componentes en un solo chip de silicio, lo que permitió
 una mayor miniaturización y eficiencia en el diseño de las
computadoras.
 Desarrollo de sistemas operativos más avanzados y lenguajes
de programación de alto nivel.

CUARTA GENERACIÓN:

Fecha en que surgió: Aproximadamente entre los años 1971 y 1980.

Características más relevantes:

 Invención del microprocesador, que integraba miles de

transistores en un solo chip, permitiendo la creación de
computadoras mucho más potentes y compactas.
 Popularización de las computadoras personales (PC) y avances
en la tecnología de almacenamiento como los discos duros.

QUINTA GENERACIÓN:

Fecha en que surgió: Aproximadamente a partir de la década de

1980 hasta la actualidad.

Características más relevantes:

 Avances significativos en inteligencia artificial, robótica y

procesamiento del lenguaje natural.
  Desarrollo de tecnologías como la computación en la nube, el
aprendizaje automático y la computación móvil.

SEXTA GENERACIÓN:

Fecha en que surgió: (1990-1998)

Características más relevantes:

 Esta generación abarca desde 1990 hasta 1998, en esos

tiempos crearon una computadora llamada NeXTstation que
servia para jugar, estudiar y lo más importante, trabajar.
 Salió a la venta, para computación "interpersonal", como lo
describió Steve Jobs, su creador.