NATHALIA GUTIÉRREZ Y YORYANIS YANES

ELECTIVA DIDÁCTICA DE LA LECTOESCRITURA GRUPO 41

DOCENTE VERONICA AHUMADA 2023-2
ALFABETIZACIÓN

Los intercambios comunicativos con otras personas y

Disponer de la palabra Proceso continuo y en Actividad social, cultural, e histórica
con el medio provocan la obtención de informacion
hablada y escrita constante evolución
relcionada con el aprendizaje

PRACTICAS DIVERSIDAD ENFOQUES

LENGUAJE ALFABETIZACIÓN
MULTIALFABETIZACIÓN PEDAGÓGICAS FACTORES DESAFÍOS
ESCRITO EMEGENTE
INCLUSIVAS

Comunicación a Comprender y Nivel inicial qu e Estrategias y Contexto Superar Tradicional Constructivista

ocurre en los desigualdades Reconocimiento Inclusion de
través de comunicarse en enfoques socioeconómico y
niños antes de en el acceso y de las diferentes
simbolos diversas formas de educativos que cultural
que aprendan a calidad de la diferencias culturas, idiomas
gráficos y alfabetizacion, atienden las
leer y escribir educación individuales en y estilos de
números incluyendo necesidades de
los procesos y aprendizaje en Centrado en el
tecnologías, diversidad en la
Experiencias habilidades de los contextos de Transmision de aprendizaje
matemáticas y alfabetización
familiares y lectura y alfabetización conocimientos activo del
mas Involucrar Promover la escritura estudiante,
FUNCIONES comunitarias y habilidades
habilidades y motivación y el de lectura y utilizando sus
conocimientos interés por la escritura de experiecnias
relacionados con lectura y forma previasy
Adaptación del Apoyo y
el lenguaje oral, escritura estructurada construyendo
contenido, la la recursos
conciencia instrucción y la su propio
Pragmática Matemáticas Metalinguistica fonológica y la educativos
evaluación para conocimiento
familiaridad con disponibles
garantizar la Enfrentar barreras
los símbolos participación y el
escritos linguisticas y
Instrumental, éxito de todos los culturales para el
reguladora o Heurística, estudiantes desarrollo de las
normativa, imaginativa, habilidades de la
interaccional, informativa alfabetización
personal