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2. MARCO NORMATIVO
Violencia de género
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Analizar la violencia a través de un lente de género no significa que se
miren las mujeres y se olviden a los hombres, ni tampoco, trata de
mirar la situación desde una perspectiva de víctimas y victimarios. Al
contrario, el lente de género permite enfocar las cambiantes relaciones
de poder entre hombres y mujeres y las diferentes y también
cambiantes, representaciones de la identidad de ambos en un contexto
de violencia.
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contrario, un análisis exhaustivo de las diferentes formas de
discriminación, inequidad, y valoración negativa de las mujeres por
parte de la población masculina o viceversa, no pueda ser considerada
como un forma simbólica y evidente de violencia de género, y así se
puede considerar relevante en el estudio de la violencia de género toda
las formas donde está presente la intención de causar dolor o heridas a
otra persona hombre o mujer.
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Por otro lado, la Asamblea de las Naciones Unidas (1993) define:
Violencia de género, como todo acto de violencia basado en la
pertenencia al sexo femenino que tenga o pueda tener como
resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico para las
mujeres, inclusive las amenazas de tales actos, la coacción o privación
arbitraria de libertad, tanto si se produce en la vida pública o privada.
Este en ultimas sería el resultado de un fenómeno vinculado a la falta
de aceptación de filosofías simétricas (formas de ser o de pensar) en el
espacio de convivencia mutua; y obedece a las dificultades crecientes
que presentan ciertos modelos de lo masculino, para aceptar el principio
de igualdad o equidad en el ámbito privado (El hogar, la casa, y también
espacios laborales como la empresa o la oficina). Por suceder esta
violencia en el ámbito privado, espacio en que cada persona tiene
reservado al conocimiento y la acción de los demás, se reduce al
máximo la posibilidad de conocimiento por ajenos a los propios
componentes del núcleo familia, pues, todavía se guarda la creencia
socialmente aceptada, de que este tipo de violencia es normal, o que
por otro lado hace parte de la vida privada de la pareja y por lo tanto
nadie debe intervenir en ella.
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Ley 1257 del 2008, Por la cual se dictan normas de sensibilización, prevención y sanción de formas de
violencia y discriminación contra las mujeres. Colombia
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cometida por parientes o por extraños, por actores armados, por el
Estado o sus agentes.”2
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Por el derecho de las mujeres a una vida libre de violencia. Fondo para el logro de los ODM. Programa
integral contra las violencias de género. Mesa de género de la cooperación internacional en Colombia –
Comisión para la inclusión y representación política de las mujeres. Colombia 2010. P.10
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Violencia física: aquella que ocasiona riesgo o disminución de la
integridad corporal. En este tipo de violencia se incluyen las golpizas, las
agresiones con objetos o líquidos que puedan hacer daño, los encierros,
las sacudidas, los estrujones, entre otras conductas que busquen hacer
daño a las mujeres.
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Por el derecho de las mujeres a una vida libre de violencia. Fondo para el logro de los ODM. Programa
integral contra las violencias de género. Mesa de género de la cooperación internacional en Colombia –
Comisión para la inclusión y representación política de las mujeres. Colombia 2010. P.10
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menor a las mujeres frente al salario que se les paga a los hombres por
realizar la misma actividad.
Creencia Reflexión
La mujer (la víctima) se buscó que la violaran: se Los niños y niñas pueden demostrar afecto y cariño,
insinuó, sedujo al agresor “con esa ropa que se pone…” sentirse bien con el acercamiento físico, pero esto no es una
“eso le pasa por estar de noche en la calle…” invitación seductora ni sexual, nada justifica el abuso o violación
sexual, además en el caso de niños, niñas y adolescentes, el adulto
tiene la responsabilidad de protegerlos.
Los niños y niñas inventan el abuso sexual para Todo niño o niña por diferentes circunstancias y razones
llamar la atención inventan historias para evitar sanciones y castigos. Cuando
pequeños, ellos viven fantasías propias de la edad. Pero en lo que
se refiere al abuso sexual ellos o ellas no son capaces de describir
situaciones sexuales de este tipo ya que no tienen el lenguaje,
conocimiento, ni la comprensión apropiada. El abuso sexual es un
acto violento, humillante, doloroso y vergonzoso.
Es cultural que los adultos de la familia Una relación sexual entre algún adulto de la familia y un
(especialmente padres, abuelos, padrastros) tengan niño, niño o adolescente (incesto) se considera un delito, no puede
relaciones sexuales con los niños y niñas de la familia; “el entenderse como una conducta cultural
incesto es un comportamiento aceptado en algunas
culturas”
Las víctimas de abuso siempre son mujeres Los niños y adolescentes hombres también pueden ser
abusados y los efectos son igualmente nocivos
Los niños, niñas y adolescentes son La única persona responsable del abuso o violencia sexual
responsables del abuso que viven, ellos podrían pedir es el adulto agresor, los niños, niñas y adolescentes están en
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ayuda o decir “no” condiciones de desigualdad y vulnerabilidad
El abuso sexual solo se da en familias pobres, El abuso sexual puede ocurrir en familias de cualquier
de pocos recursos económicos, sin educación o clase o condición social, lo que puede pasar es que los denuncian
desplazados menos y lo manejan al interior de la familia.
La mayoría de casos de los casos de abuso La negación es uno de los principales mecanismos de
sexual no son ciertos, se trata de fantasías sexuales de los defensa de algunas personas para afrontar la realidad. El resultado
niños y niñas. de esa actitud es que a muchas víctimas se les ha negado la
posibilidad de recibir ayuda y apoyo, por tal motivo, el principio debe
ser la escucha y no partir del supuesto de la mentira.
A las mujeres les gusta que las maltraten A ninguna persona le gusta ser maltratada, en algunos
casos no cuentan con herramientas personales para hacer valer sus
derechos y en otros la dependencia económica o emocional hace
que no actúen.
La mujer debe estar dispuesta a tener relaciones Tanto hombres como mujeres tienen derecho de decir el
cuando su pareja quiera (noviazgo/matrimonio) así ella no momento, persona y condiciones en las cuales desea tener una
quiera. relación sexual, aún en el marco de una relación de pareja
Es cultural que los adultos de la familia Una relación sexual entre algún adulto de la familia y un
(especialmente padres, abuelos, padrastros) tengan niño, niño o adolescente (incesto) se considera un delito, no puede
relaciones sexuales con las niñas de la familia; “el incesto entenderse como una conducta cultural
es un comportamiento aceptado en algunas culturas”
Las mujeres provocan a sus parejas y por eso Ningún comportamiento justifica un hecho de violencia
son maltratadas contra la mujer ni contra nadie
El hombre es el que decide todos los asuntos Las decisiones deben tomarse en consenso, la mujer
porque él sabe lo que conviene. también puede expresar sus opiniones y decidir lo que quiere.
El hogar es el lugar más seguro para las Las estadísticas muestran que gran porcentaje de los
mujeres, las jóvenes, los niñas y las niñas casos de violencia contra la mujer son ocasionados por personas
conocidas y en espacios supuestamente seguros y conocidos.
Los agresores son personas que fueron víctimas La mayoría de las víctimas son mujeres y en general estas
cuando niños, por eso tienen comportamiento abusivo. no presentan comportamiento sexual abusivo; por el contrario los
agresores generalmente son hombres. Aceptar esta idea permite
excusar al agresor su comportamiento impidiendo que este tome la
responsabilidad de sus actos.
Los hombres son infieles por naturaleza La infidelidad es una conducta social no natural, es
aprendida.
El agresor no puede controlar sus impulsos La mayoría de los abusos son planeados al menos
cuando se excita sexualmente y por eso abusa parcialmente, por parte del agresor, y no es cierto que no se pueda
controlar.
Fuente: Ministerio de Educación Nacional. Mesa intersectorial Sentencia T-905 de 2011. Colombia 2012 con
aportes de documentos como: Violencia Sexual Un ABC para conocerla, Por el derecho de las mujeres a una
vida libre de violencias y Abuso sexual hacia los niños y las niñas de ESCARTIN Maggie
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A las niñas se les asignan tareas relacionadas con aseo, cuidado de
jardines y organización y a los hombres actividades relacionadas con
fuerza, y los que se salen de estas casillas son criticados o discriminados.
En el caso de adolescentes, en algunos casos en sus relaciones afectivas
repiten comportamientos de dominación hacia las mujeres.
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Si el que identifica es un menor de edad, debe buscar un adulto de
referencia, puede ser del comité de convivencia, quien se encargue
de continuar con el abordaje.
Con el agresor: comunicar a las autoridades competentes el hecho
para que ellos procedan de acuerdo al caso.
Con la víctima, ofrecer la ayuda y apoyo y explicar los procedimientos
a seguir, escuchar si es su interés hablar al respecto, no preguntar ni
intentar hacer tratamiento
Poner en conocimiento la situación a los padres de familia y al rector
o rectora, o el directivo delegado como representante legal de la IE.
Reportar, a través del rector como máxima autoridad de la institución
educativa, y dentro de las 24 horas siguientes el conocimiento del
hecho, la conducta o indicios al ICBF o la Comisaria de Familia, con el
fin de activar la ruta dispuesta desde el sistema de protección para la
atención a víctimas de violencia, la cual incluye el acompañamiento a
la denuncia ante la autoridad competente.
La IE debe brindar la información relacionada con lo establecido por
la Corte Constitucional en las Sentencias C-355 de 2006 y T-388 de
2009, frente a los casos de Interrupción Voluntaria del Embarazo y
las rutas de acceso o entidades responsables.
11. GLOSARIO
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