SILABO ASIGNATURA: _ Responsabilidad Ambiental {c601G0: 100248. DATOS GENERALES Li Brea Ingenieria, ArquitectrayClncisBisca 12 Programa de estudio + Deetarado en Mt, 13 " 1a 0% as 16 semanas 16 Horas semanales 06 161 Horas de teria 8 162 Horas depricica o 7 Plan de estucios roe 18 Inkiode casos 15 de Octubre de 2018 419 Fnalizacén de dlases 17 de Febrero del 2019, 120 Docentes| Dy. Frankln Humberto Sdnches Ori (Respons le de la asignatura/ Or. José Cvefas alupu LAL Semeste Académico 201k suman sto cutso es oblgatorioy de nturlet pict, Busca promover en el estudlante as capacidades para gestona, bao prncpios de sos lapartcipacén de representantes del sector blo vprivado, yplicando una metodologa de trabalom teng a capacidad de identifear las posibles amenazasy problemas relacionados cone! respeto vl culdad al medio ambiente, ala bodiversdadPoe i Iv. CAPACIOADES. = ca: (PRINcIPIOs AMBIENTALES, concepts fundamontales de contenida y proceso para generar capacidades en los doctorandos PECTOS GENERALES Y ELEMENTOS FUNDAMENTALES PARA LA RESPONSABILOAD AMBIENTAL (Gobernanca org V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS. rier a problemstca ambiental global yl concept (UAGESTION EN EL MARCO DE LA RESPONSABILIDAD AMBIENTAL) 1 proyectos de gest de conserva ygesién ambiental en el marco del Desarrollo Sostenible. sas naturales yatidades antropogén inacinysusimplicanco e el ecosstems ye deserolo amano ‘UNIDADI |ASPECTOS GENERALES V ELEMENTOS FUNDAMENTALES PARA LA RESPONSABILIDAD AMBIENTAL “Gi Conprender a probledtica ambiental bal y lel, suconceptualzacin y sus implicancias en el ema y el desaroll humane aac ‘ACTIVIDADES DE semana | CONTENIOOS CONCEPTUALES ConrenioosacriTuoinates | APRENOIZAIE/ | HORAS: PROCEDIMENTALES EVALUACION « Presentacionyalcances del ates cases Semana n'a | desarollo del curso + Exposicién y discusién con los punualde, ddoctorandosparispacin activa debs : testdiontes riipaién activa ytrabaja logoe interrelacion | « estudio yaniisis de articulos Ge investigacin para | » Demuestrainterds porel feponer sus cttas | aprendzse. + Analisis de eterios, + Metodalogia de desarrollo + Dindmica grupat fa ‘enfoques coneluyetes. eee + Aleances complementaros articpa_actvamente en : + os problemas ambientales rupos multdicpinaros on | * ParisPacén ateatona elobaes y locales + Analiza ta cris ambiental | responsabilidad yrespeto + Exposicibndalogada + El impacto ambiental. aba Creer + Presenta sus trabajos ericos ‘de leetras— indcadas |" Jeol socumentos Coe “Exposeén y decuion| ‘con los dotorandos. + Asume adecoada buena etitud con sue compaieros be clase ydocentes, control de lectura de 10 < aresponsabidad social |" mints © se eleard + igo tern arbor Crpculin de ab. de Mea puna inesenc sein Semana srpatn acta ‘ona corresponde a o| Pree ¥ «+ Dida grupal temps provomoss, ego | Ctecnan prepuae 9 + beat. + Asume acttudes con eteay rmaral para su entorn0 por Imadie dea interacion mee sobre el ‘entregado 0 programado para su lecture, FL docente orientaréy complementar’ la sesion con de trabajo + Partcipacin aleatoria‘ontenidos —_tebrcos—_y Sepectos pedcticos del tema +a responsabilidad ambiental como el fundamento del] Control de lecura de 10 principio de “quien contamina | minutos © se realaré Ia aga” fexposién del trabajo de sta relacin nombre | investigacin ein naturales conesponds a programado, luego se ffectuarin preguntas 2 los partcipantes sabre al Semana Na vanrazs) fosters! entegado 0 propramado para ss lectura 1 docente orientardy complementar lassi con feontenidos —terieosy specs pedcticos de tera + partcipacion activa trabsia fenequipo ‘= Demuestra interés por el aprendiae ‘+ Paricipa _actvamente en _rupos muliisciplinaios con responsabilidad y respeto. + Presenta sus trabajos erteos de lecturas— indlcadas ‘+ Asume adecuaday buena ‘acid con sus compateros de ase y docentes, ‘ Mantene—adecuadas relaiones cons pres ‘+ iuestra punt partipacién activa y en equipo. + Asume acttudes con étiea y ‘moral para su entorne por ‘medio dela intersciin Beponicn y dscuibn con los doetorandos. + Didlogoe nterrelacion + indie eupal + Debate, + Patipacionaeatora + Presentacin de mesa de taba. + posi dalogada + Anis biblogrtico + Patipaionaeatona “+ Presentaciin de meso ‘de trabajo, ‘Trabajo eneauipo PRINERA EVALUAGION CORRESPONDIENTE ALA UNIDAD NTTAS ACTIVIDADES HUMANAS Y ELOETERIORO AMBIENTAL ai Rnaiaryeconacer el deterioro ambiental naturales y actividades antropogenicas| s ‘+ contaminacon del agua, aire y suelo. a egilad ambiental + calidad ambiental. © contol expastin det Investigacion corresponds lo propramado, luego se 5 cowTewivos: ss ‘semana | CONTENIDOSCONCEPTURLES |, GOMEWDOS | cONTENIDOS ACTITU + control de tectra de 20) parcpacién activa y tabaja enequipo interés por el Semana N5 ‘antiene ——adecuadas relaciones con su pares. + "Presenta sus Wabsjos ‘contol de lectra contra de etreios ewtndores de calidad ambiental (CA) entregado 8 eopramado pra sulectra 1 docente orlentardy commplementaré in sestn fon conteidos tericos y sepectos précticos dale “control de lectura de 10 minutos © se realiard frposisn del trabajo de ‘ethidades extractvas y sus] investigacign some correspoada ao Cree programade, Wego se ris preguntas 2 ls tes sobre ‘entegado 0 rogramado para slectra + deteriora ambiental + docente orientars ‘yconsecuenas complemeataré lasesiéncon Semana N° 8 " ‘eor20s) aspects précis del tema * pariipaibn ada ytrabala + Demuestra interés por ol veal smultdecipinaros ‘con responsabildad respavo. «+ Presents abaloseicos de Tectras—inaadas = Asume adecunde y_ buena fctud con aus compaferos de dase ydocente ‘+ iuestra——_puntualdad, partipacin activa y trabajo fen equipo. + Asume scttudes con étca y ‘moral para su enterne por ‘medio del interacin, debate Partiipacdn aleatora 7 aposidbn y dscsion on os doctorandos, + islogo e intrrelaion, + Dingmieagrupal + pebate ‘= Desarol ‘documentos es feresimenesy ass fricas, de tomas proporconades como contol delectura © Control de lectura Debate ateipaconaleatoria poseln gropal_ et ‘EXAMI PARCIAL Evaluaeln correspondiente ala Unidad Ny‘UNIDAD LUA GESTION EN EL MARCO DE LA RESPONSABILIDAD AMBIENTAL ‘is inborar proyectos de getin de conservacin y gestion ambiental en el marco del deserolesosteile "ACTIVIDADES DE CONTENIDOS conresioos SEMANA a °S, —_| conTemposacrmuowaLes | APRENDIZAIE/ | HORAS concepruates PROCEDIMENTH: Sebel poselin dalogads, shoumeadscunds y buena ‘etiud Sen sus pares ‘ocante “Parte actvamente en Fesponsabicesyrespto s asume actitudes con ica y conceptual, + Partipacion + Andis ibogrtieo ‘Expose grupal debate + Partipacién aleatoria‘cumple con las tareas de ‘scuerdo con of conograma stable, + Dingmieagrpal + Control de lecture de 10 + Debate Iminutos ose reaizars ta *Escucha con atenelin 2 sus xposiibn del trabajo. de| pares sin interrumy + Exposcdndalogada investigacion segun corresponds 28 propramado, luego se ‘ te fectuarén preguntas a los | + Mantiene adecuadas tes sobre el|felaciones con sus pares. ‘enegado 0 instrument pare ambiental Drogramado para sulectura documentos resimenesy + & docente ovientaréy | Muesra ——_puntualidad, | ans rtcos, de ‘complementard parcipacén acta y trabajo | temas. proporcionados tontenios ‘enequpo como contrel de lectra + Asume acitudes con kay norafxposiciin del abajo. de investiacin sein programado, luego se «+ Dinca grupal «Debate ‘Rol de la empresa en la lon ambiental material entregado 0 rogramado para su lecture + Desarolardocumentos ‘eveitos de resimenesy ands eicos, de temas. proporconados tomo control de lectura | semanawit | eStema Nacional de Gestn rn preguntas ls + Expos dtogads ‘tami |" Ambiental ‘obre presenta * eregaio ‘0 | rloconads 2 fs coneridos programadoparastlcura. | conceptual centered Complement a ein con Cemenorweéreas—y ‘specs précis del tema ~ Biadmias pupaes + contol de letra de 10| +Cumple con tas tress de minutos © se esitaré le | seurdo con el conograms |» Debate fwposién del tabajo de exabeco sta economia creler—casos | ivesigacoasepdn + Exposiin iatogada enelerd coremonds a pregmase, ae se + presenta el produto tfectuaran preguntas 2 tos ral deserotado Semana 12 portent sobre pecstcesretates |g ‘em [SEGUNDA EVAIUACION CORRESPONDIENTE A LA UNIOADPRINCPIOS AMBIENTALES, RELACIONES COMUNITARIAS RESOLUCION DE CONFLICTOS SOCIO AMBIENTALES as Anais Gobermancaorgorizaconaly as vines con a gesinempeesaril para ia resoluciin de confictos con énfais en acividades execs is conrenioos seman ‘concertunues Los principles ambiental Semana N23 rasoin038) ‘Derechos cudadanes y la responsablldad ambiental. Semana 14 (enyz09) CCONTENIDOS ACTITUDINALES + Pariciga setvaments on‘la proteccisn ambiental “Estudio de casos complement comtenidos aspects précis del tema ‘a partlpacgn ciudadana fenelcuidado del ambiente confeos socio amblentales + Gestén aralaresolucin de conflctos socio ambientales Contrel de ledura de 10 ‘minutos ose realzaré la| * fexposicn del trabajo de ‘entregado Drogromado para sulectura ttaborados ene procoso.de + varveipacion stator + Exposicion dlegadeinvesiacion cezin | = Exgone los producos |» Expos datogada trabajo de| covresponda. a ta | slborados en et rocoto stotrega do ‘ Se aprnciae investiacon + Patcpasonaleatoria sepa sctvarenie en i ‘runes munaopnaros : programed parasulecua. | Sor eeponaoncnd : ‘postions finales ‘ompet. + Debate fs seactva + Expos cllogad Partcnacén seater + Presenta sus trabajos |" VL. merovotosia 6.1 Estrategins entradas en ol aprendizaje * Demostacion,PORCENTAIE 20% 20% 20% Lanote NF2. BLACKBURM, (2006 2. canwcino caNEDA,. 3. CARAVEDO, 8 (1998) 4 CEPAL (2004) Responsablidad Socal Coxporativa en Americ Latina. Santiago de Chile 5 6 ica: Fundamentos problemas contempordneos Fondo de cultura econdmica, México "a responsabilidad Soil Caepavatiea itera’. sc Madi, » GoMISION DE LAS COMUNIDADES EUROPEA, (2003) Libro Verde sabre Responsablidad Social de las empresas Comision Europes, Buses, Daft Ri (2000), Teoria yee aganicacional (8 e., pp. 147-14). México: International Thomson. FOV VALENCIA. (200), Derecha y Ambiente, Nuevas Aproximacionesyesimatvas. Lime: Fondo Edtral Po ‘catia del Prd 9. FRANCISKOVIC INGUNZA (200 430. FUNDACION EMPRESA YSOCIEDAD (2001 La empresa que viene. Responsabilad y accin social en la empresa del futuro Fundacion Empresa y Sociedad, Madrid 11, GALWEZLLANOS, ‘dm 181-158, 42, ole Als 2002), AsumirResponsbiided: Una sociedad de udadanos para un pals mis eficientey humane Quito: NDESIG 13, GUARDIA MASSO R, (1998). I beneficio de compat valores, Eitri Deusto, Bibo0 1, LOPEZ Guetta RIVERO, T (2008) SuperandoelEnfoque Sector dea Gestion Ambiental? Revita de Derecho Administatv, (6), 230-238 435, LESCANO OTROS (2006) Responsablldad Social, Universidad Nacional Federico Vilartea. ine. 46, JANES C COLLINS y JERRY | PORRAS (996) Empresas que perduran Princposbiscos de as compas con visi de futuro Pais, Barcelona 108 aos, Revita de Derecho (2016), Areas naturals proteldas una mirada a desaroloregulatorio ens 7, janeiO0D, RC; LONGLEY, A Clean Technology andthe Environment, lakie Academic Professional (Chapman & Hal 1995. Glasgow.2013. 18, RAMOS HIDALGO, E, (2000). La fea de Marketing, Importancla de a ica yresponsal efectivided onganzacional, Madi Tess doctoral 18, SCHWAB ¥ OTROS. 2006) Buenas préctias peruanas de Responsbi 20, MASON, CF. (2008 Blologia de a contaminacén del agua duce. Alhambra, 24, METCALF & EDDY, INC. (1996) 22. MOPTMA. 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