INVENTARIO DE INTERESES PERSONALES

CARL HEREFORD

NOMBRE: _____________________________________ FECHA: _______________

FECHA DE NACIMIENTO: __________________________ EDAD: ____________
SEXO: ________________

Instrucciones: Esta no es una prueba, sino solamente una medida de tu interés en

algunos campos profesionales. No hay respuestas correctas, lo único importante es tu
franca opinión.

A continuación, encontrarás una serie de actividades o cosas por hacer, las cuales están
enumeradas.

Por favor indica en cada actividad si te gusta o desagrada. Usa la siguiente escala:

1= Me desagrada mucho
2= No me gusta
3= Me es indiferente
4= Me gusta
5= Me gusta mucho

_____ 1. Armar y desarmar aparatos eléctricos

_____ 2. Participar en debates y argumentos
_____ 3. Resolver rompecabezas numéricos
_____ 4. Aprender a leer notas (partituras)
_____ 5. Hacer análisis de sangre.
_____ 6. Visitar y hacer obras humanitarias
_____ 7. Realizar dibujos, pinturas, paisajes
_____ 8. Aprender el proceso del universo (planetas)
_____ 9. Escribir ensayos, novelas, cuentos, para una revista.
_____10. Recibir un juego de pintura al óleo como regalo
_____11. Ejecutar mecanizaciones aritméticas.
_____12. Ser escritor de novelas.
_____13. Participar en campañas contra la delincuencia juvenil.
_____14. Recibir un telescopio como regalo
_____15. Saber distinguir y apreciar la buena música
_____16. Manejar herramientas o maquinaria mecánica
_____17. Ayudar a los candidatos políticos en su campaña
_____18. Hacer análisis de planetas, estrellas, etc...
_____19. Colaborar con otros para bien de ellos y de mí mismo
_____20. Asistir a exposiciones de pintura.
_____21. Impartir conocimientos a aquellas personas que no las tienen.
_____22. Convertir radianes a grados
_____23. Tener discos de música clásica
_____24. Aprender a practicar primeros auxilios
_____25. Leer a los clásicos
_____26. Diseñar elementos mecánicos
_____27. Hacer campañas con elementos estadísticos
_____28. Saber distinguir y apreciar la buena literatura
_____29. Ayudar a encontrar empleo a personas de escasos recursos
_____30. Informarme sobre la energía atómica
_____31. Leer libros sobre arte
_____32. Hacer operaciones matemáticas mentalmente
_____33. Escuchar conciertos en el teatro, conservatorio
_____34. Instalar o modificar un contacto eléctrico
_____35. Convencer a otros para que hagan lo que yo creo deben hacer
_____36. Cuidar un pequeño acuario
_____37. Usar una regla de calculo
_____38. Ser diseñador y publicista de artículos nuevos
_____39. Hacer una colección de un grupo de rocas o fósiles
_____40. Observar las costumbres de los animales
_____41. Aprender arte con un artista famoso
_____42. leer poemas ante un público numeroso
_____43. Observar el proceso de una línea de producción
_____44. Diseñar escenarios para representaciones teatrales
_____45. Observar el movimiento aparente de las estrellas
_____46. Soldar circuitos digitales
_____47. Defender un punto de vista de alguna persona.
_____48. Calcular porcentaje
_____49. Trabajar con personas discapacitadas
_____50. Diseñar y desarrollar productos y servicios
_____51. Asistir a una operación medica
_____52. Participar en concursos literarios
_____53. Estudiar el aspecto luminoso de la luz
_____54. Asistir a conciertos musicales
_____55. Ser líder de un grupo
_____56. Trabajar y atender niños especiales
_____57. Visitar una exposición científica
_____58. Diseñar el programa de promoción de un proyecto
_____59. Consultar tablas de logaritmos y raíces
_____60. Escribir canciones
_____61. Leer libros sobre funcionamientos de organismos vivos
_____62. Corregir ensayos o artículos periodísticos
_____63. Operar máquinas de control numéricos
_____64. Ayudar a otras personas en problemas matemáticos
_____65. Dibujar o delinear personas o cosas
_____66. Armar circuitos electrónicos básicos (contador de tiempo, sumadora)
_____67. Escribir reseñas críticas en revistas y periódicos
_____68. Estudiar los cambios del tiempo y sus causas
_____69. Hacer colecciones de insectos
_____70. Formar parte de un conjunto musical
_____71. Escuchar a otros con paciencia y comprender su punto de vista
_____72. Organizar y dirigir campañas, festivales y excursiones
_____73. Ilustrar problemas geométricos con la ayuda del juego geométrico.
_____74. Tocar un instrumento musical
_____75. Dirigir un grupo o equipo en situaciones difíciles
_____76. Cultivar plantas exóticas
_____77. Visitar familias con problemas socioeconómicos.
_____78. Escribir cuentos o novelas para su publicación
_____79. Observar líneas de producción
_____80. Saber distinguir y apreciar las buenas canciones
_____81. Visitar un observatorio astronómico
_____82. Observar las maquinas cuando las montan
_____83. Leer literatura de autores celebres
_____84. Experimentar el proceso de la combustión
_____85. Hacer un proyecto de decoración de interiores
_____86. Atender a personas con problemas emocionales
_____87. Diseñar programas de publicidad
_____88. Resolver problemas matemáticos
_____89. Crear y dirigir un grupo musical
_____90. Conocer y comprender el funcionamiento del cuerpo humano