UNIVERSIDAD NACIONAL DE

CHIMBORAZO

UNIDAD DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

FACULTAD INGENERIA K
ASIGNATURA:

Matemáticas

TEMA:

Tabla de verdad

INTEGRANTES:

 01_Aguinda Vargas Carolina Anahi

 23_Garcia Almachi Anderson Santiago

DOCENTE:

Ing. Carlos Guffantte Salaza

Riobamba, febrero de 2024

 INDICE
INTRODUCCIÓN.......................................................................................................4

OBJETIVO GENERAL.................................................................................................4

OBJETIVO ESPECIFICO.....................................................................................................................5

MARCO TEORICO............................................................................................................................5

GENERALIDADES.............................................................................................................................5

Definición y notación de proposición.............................................................................................6

OPERADORES LÓGICOS...................................................................................................................7

Negación:........................................................................................................................................8

Conjunción:.....................................................................................................................................9

Disyunción:.....................................................................................................................................9

Condicional:....................................................................................................................................9

Bicondicional:...............................................................................................................................10

ORDEN DE LOS OPERADORES.......................................................................................................11

Proposiciones simples y complejas...............................................................................................11

Proposiciones simples..................................................................................................................11

Proposiciones complejas..............................................................................................................11

CÁLCULO PROPOSICIONAL............................................................................................................12

Tautología y contradicción............................................................................................................12

Implicación lógica.........................................................................................................................12

Leyes del álgebra proposicional....................................................................................................13

DETERMINACIÓN DE CONJUNTOS................................................................................................13

Definición y notación de conjuntos..............................................................................................13

Formas de representación de conjuntos......................................................................................14

Clasificación de conjuntos............................................................................................................14

RELACIÓN ENTRE CONJUNTOS.....................................................................................................15

Subconjunto.................................................................................................................................15

Igualdad entre conjuntos..............................................................................................................15

Conjuntos disjuntos......................................................................................................................15

OPERACIÓN ENTRE CONJUNTOS..................................................................................................16

LEYES DEL ALGEBRA DE CONJUNTOS............................................................................................18

Leyes del álgebra de conjuntos.....................................................................................................19

EXPRESIONES ALGEBRAICAS.........................................................................................................20

Axiomas de los números reales....................................................................................................20

CONCLUSIONES............................................................................................................................20

RECOMENDACIONES....................................................................................................................21

BIBLIOGRAFIAS.............................................................................................................................21

INDICE FIGURA
Figura 1................................................................................................................................4
Figura 2. Tabla de verdad....................................................................................................7
Figura 3. Negación...............................................................................................................8
Figura 4. Conjunción...........................................................................................................9
Figura 5.Disoyución............................................................................................................9
Figura 6. Condicional........................................................................................................10
Figura 7. Bicondicional.....................................................................................................10
Figura 8. Proposiciones compuestas..................................................................................11
Figura 9. Tabla de verdad Tautología................................................................................12
Figura 10. Tabla de verdad Contradicción........................................................................12
Figura 11.Diagrama de Venn.............................................................................................14
Figura 12. Subconjunto......................................................................................................15
Figura 13............................................................................................................................15
Figura 14............................................................................................................................16
Figura 15............................................................................................................................16
Figura 16............................................................................................................................16
Figura 17............................................................................................................................17
Figura 18............................................................................................................................17
Figura 19............................................................................................................................18
Figura 20 Leyes del Algebra de conjuntos........................................................................19
 INTRODUCCIÓN
Las matemáticas representan un amplio conjunto de conocimientos basados en el estudio
de los patrones y relaciones inherentes a las estructuras abstractas.

Los contenidos de las matemáticas como asignatura de modalidad en las carreras de

ciencias naturales y tecnologías giran en torno a dos ejes fundamentales: la geometría y el
análisis.

Cuentan con el apoyo instrumental necesario en estrategias aritméticas, algebraicas y de

resolución de problemas. Al adquirir conocimientos sobre el contenido de las matemáticas y los
procedimientos para calcularlas, analizarlas, medirlas y evaluarlas, la capacidad para interpretar
datos, seleccionar elementos básicos, analizarlos, sacar conclusiones razonables y argumentar
cuidadosamente debe tener como objetivo su adquisición.

Figura 1.

OBJETIVO GENERAL
Concretar todo lo que se vio durante el periodo de nivelación del tema con sus subtemas
donde está el contenido que nos dan suficiente importancia, explicamos detalladamente con
nuestra investigación lo que entendemos y lo explicamos detalladamente con nuestra práctica
debe ser clara y comprensible.

OBJETIVO ESPECIFICO
1. Definir un procedimiento matemáticos a situaciones diversas que me permitan
avanzar en el estudio de las propias matemáticas, así como la resolución razonada de problemas
procedentes de actividades cotidianas y diferentes ámbitos del saber
 2. Como objetivo dar entender y mostrando el tema a profundizar, el tema de las
Tablas de verdad .
3. Expresarse por escrito en las situaciones susceptibles de ser tratadas
matemáticamente, comprendiendo y manejando términos, notaciones y representaciones
matemáticas.

MARCO TEORICO
La idea general es dar a conocer todo lo referente del tema “Tabla de verdad “, dado en
nivelación con una explicación que sea claro y precisa para dar a entender el tema en específico
de todo lo que se vio, como también como se relaciona en la programación como nos ayuda.

Las tablas de verdad, esenciales en lógica matemática y teoría de la computación, tienen

sus raíces en el trabajo de filósofos y matemáticos antiguos. Sin embargo, su formalización y
desarrollo moderno se atribuyen principalmente a George Boole, un matemático y lógico del
siglo XIX. Boole introdujo las tablas de verdad como una herramienta para analizar y simplificar
expresiones lógicas en su álgebra booleana, que emplea variables lógicas y operadores como
AND, OR y NOT. Estas tablas representan todas las combinaciones posibles de valores de verdad
para las variables de una expresión lógica, mostrando el valor de verdad resultante. Las
contribuciones de Boole sentaron las bases para la lógica simbólica y la aplicación de principios
lógicos en campos como la informática, la inteligencia artificial y la teoría de circuitos eléctricos.

GENERALIDADES
La lógica de la matemática es un intento de dar al pensamiento una "forma universal"
expresándolo en términos de un sistema inequívoco de signos podemos decir, un sistema en el
que cada signo tiene sólo un significado en el mismo contenido, con un sistema de relaciones
entre a ellos. signos comparables a los cálculos matemáticos, para alcanzar todas las verdades.

Definición y notación de proposición

La Proposición es un concepto con diferentes usos, la realización de una proposición o un
enunciado que puede resultar falso o verdadero.

Como en las matemáticas, son la ciencia dedicada al análisis de entidades abstractas como
números, figuras geométricas y símbolos y sus propiedades Como adjetivo, el término denota
todo lo que tiene que ver con esta disciplina deductiva. Un teorema matemático es una expresión
algebraica que puede tomar dos valores: verdadero o falso, pero nunca ambos al mismo tiempo.

Para denotar proposiciones se utilizan letras minúsculas tales como p, q, r, s, t, u, etc.,

seguidas de dos puntos (:); el enunciado se escribe entre comillas dobles (“”).

Valor de verdad

Es una lógica clásica, el valor de verdad de una afirmación, afirmación o una ecuación es
verdadero o falso. Se puede desconocer el valor de verdad de una afirmación. Esto significa que
no se sabe si la afirmación sea verdadera o falsa, el valor de verdad de un enunciado puede tener
otros valores. El término "valor de verdad" tiene el mismo significado que valor lógico.

TABLA DE VERDAD

Una tabla de verdad corresponde a una matriz rectangular que consta de uno o más
enunciados y todas las combinaciones posibles de verdades que pueden definirse para el
enunciado dado.
El resultado definitivo de una oración compuesta corresponde al valor del conector lógico
principal de la oración y resulta de los valores parciales de las oraciones que la componen.
Cuando n es 1, en realidad hay dos valores de verdad posibles; con 2 afirmaciones hay 4 posibles
valores de verdad; Si tienes 3 oraciones entonces habrá 8 posibles combinaciones de verdad, si
tienes 4 oraciones entonces habrá 16 posibles combinaciones de verdad y así sucesivamente.

La tabla de verdad nos refleja gráficamente las condiciones de verdad de una proposición.
 OPERADORES LÓGICOS
Es usado para conectar y combinar dos valores premisos y obtener un resultado donde se
verdadero (V) o falso (F).

 Valor Verdadero: Indica que la proposición se cumple o es válida y se

representa con la letra V.
 Valor Figura 2. Tabla de verdad Falso: Denota una afirmación
incorrecta o no válida, en contraposición al valor verdadero. Se representa con F.
 Premisa: Una declaración que respalda un argumento con evidencia sólida.
 Conclusión: El resultado obtenido es a partir de premisas cuidadosamente
evaluadas.
Negación:
La tabla muestra el significado opuesto de la oración. Si un enunciado es verdadero, su
negación será falsa y viceversa. Se denota con el símbolo "-" y se lee como "esto no es cierto",
"esto es falso".

Figura 3. Negación

Conjunción:
Este operador implica una combinación de dos valores. Verdadero si ambas partes son
verdaderas y falso si las partes son diferentes.

Figura 4. Conjunción
 Disyunción:
En este operador, algo es verdadero (V) si al menos una afirmación es verdadera; de lo
contrario es falso (F).

Figura 5.Disoyución

Condicional:

También es llamada implicación, establece una relación de causa y efecto entre dos
afirmaciones. Si la premisa A es verdadera, entonces la conclusión B también lo es. Sólo si A es
verdadera y B es falsa, toda la afirmación es falsa.

Figura 6. Condicional

Bicondicional:
En este operador lógico señala que las dos proposiciones son verdaderas o también falsas
en conjunto. En la cual, si ambas proposiciones son iguales, el resultado es verdadero (V) sino de
lo contrario va ser falso (F).

Figura 7. Bicondicional
 ORDEN DE LOS OPERADORES
Proposiciones simples y complejas
Son proposiciones o enunciados, a los que se les puede dar un valor verdadero o falso
según sea el caso.

Proposiciones simples
Las proposiciones simples son proposiciones que no tienen operadores lógicos. En otras
palabras, la formulación es simple, lineal, sin conexión ni negación, pero expresa un contenido de
manera sencilla.

Proposiciones complejas
En una proposición compuesta es una proposición donde contiene varios tipos de
operadores lógicos, como negación, conjunción, disyunción, condicional entre otros.
Generalmente tienen más de un término, lo que quiere decir es que constan de dos proposiciones
simples entre las cuales existe algún tipo de conexión lógica condicionante.

Figura 8. Proposiciones compuestas

CÁLCULO PROPOSICIONAL
En cálculo proposicional, las letras minúsculas p,q,r,s.… se utilizan para
representa proposiciones, que se combinan para obtener proposiciones
organizado usando símbolos de conexión lógicos.

Tautología y contradicción
 TAUDOLOGÍA: Es cuando un resultado de la combinación de la tabla de valores son
todos verdaderos.

Figura 9. Tabla de verdad Tautología

CONTRADICCIÓN: Es cuando el resultado de la combinación de la tabla de valores

sean todas falsas.

Figura 10. Tabla de verdad Contradicción

 Implicación lógica
Se la nueva oración formada por el conector tiene un y sólo un valor de verdad, que
depende de los valores de verdad de las oraciones que la forman y del tipo de conector que los
conecta.

Leyes del álgebra proposicional

 Ley de doble negación: Se sostiene a que cambia de verdadero a falso y
viceversa.

 Leyes de idempotencia: Es una propiedad para realizar una acción determinada

varias veces y aun así conseguir el mismo resultado que se obtendría si se realizase una sola vez

 Leyes asociativas: Quiere decir que afirman que cuando sumas o multiplicas tres
números reales cualesquiera, la agrupación (o asociación) de los números no afecta el resultado.

 Leyes conmutativas: Nos permite que cambiar el orden de los sumandos.

 Leyes distributivas: Nos permite obtener el mismo resultado cuando se multiplica

un conjunto de números por otro número que si se hiciera cada multiplicación individualmente.

 Leyes de Morgan: Sostiene que el complemento de un producto de “n”

variables será igual que la suma de los complementos de “n” variables.

DETERMINACIÓN DE CONJUNTOS
Es muy importante, porque permite desarrollar la simbolización y representación de las
proposiciones y sus respectivas funciones manera gráfica.

Definición y notación de conjuntos

Este es un conjunto está bien definido si se sabe si un elemento particular está incluido o
no en el conjunto.
Es una agrupación, clase o colección de objetos llamados elementos de un conjunto. La relación
de pertenencia entre elementos y conjuntos siempre se puede ver perfectamente, es decir, un
objeto está incluido en un conjunto o no siempre puede calificarse como verdadero o falso.
 Formas de representación de conjuntos
Unas de las formas que representamos en durante las clases dadas fue en un Diagramas
de Venn que se los representa en conjuntos gráficamente, los diagramas de Venn consiste en
representar los conjuntos por medio de círculos y dibujar en su interior los elementos que lo
conforman.

Como podemos ver un ejemplo del diagrama de Venn.

Figura 11.Diagrama de Venn

Clasificación de conjuntos
Se clasifica según la cantidad o tipo de elementos que posee, en las cuales hay 4 tipos de
conjuntos que son:

 Unitario: Se puede decir que el unitario tiene solo un elemento.

 Vacío: En este tipo no tiene elementos.
 Finito: Se puede enumerar todos sus elementos.
 Infinito: Es tipo no se pueden enumerar todos los elementos.

RELACIÓN ENTRE CONJUNTOS

Esto sucede cuando hay determinados conjuntos que tienen algo en común y coinciden
con una determinada propiedad común, o que también puede estar relacionado con la cantidad de
elementos que pueden tener los conjuntos que queremos comprar.
 Subconjunto
Esto se da cuando los elementos de aquel conjunto pertenecen al otro conjunto.

Figura 12. Subconjunto

Igualdad entre conjuntos

El conjunto de igualdad es aquellos que tiene el mismo elemento.

Figura 13 Igualdad entre conjuntos

Conjuntos disjuntos
Son dos conjuntos son disjuntos si no tienen ningún elemento en común.
Equivalentemente, dos conjuntos son disjuntos si su intersección es vacía.
 Figura 14 Conjuntos Disjuntos

OPERACIÓN ENTRE CONJUNTOS

Existen 6 tipos de operaciones entre conjuntos las cuales son:

 Unión: Son dos conjuntos A y B al conjunto formado por los elementos de A o de

B.

Figura 15 Unión

2. Intersección: Son dos conjuntos A y B al conjunto formado por objetos que son
elementos de A y de B.

Figura 16 Intersección

3. Diferencia: Son dos conjuntos conjunto A menos B, denotado por A – B, es el

conjunto formado por los elementos que estén en A y no en B.

A – B = {x U/x A˄x B}
 Figura 17 Diferencia

4.
5. Complemento: El conjunto A es subconjunto de otro conjunto universal U, el
conjunto A' formado por todos los elementos de U, pero no por los elementos de A, se llama
complemento de A respecto de U.

Figura 18 Complemento

6. Diferencia simétrica: Son conjunto cuyos elementos son aquellos que pertenecen
a alguno de los conjuntos iniciales, sin pertenecer a ambos a la vez.

Figura 19 Diferencia simetrica

7. Producto cartesiano: Son dos elementos (X, Y) dados en un determino orden,

que son un par ordenado.

son dos conjuntos A * B los cuales son pares ordenados que se pueden Formar con un
elemento que pertenece al conjunto A y un elemento del conjunto B

LEYES DEL ALGEBRA DE CONJUNTOS

 Las operaciones entre conjuntos y algunas de sus propiedades más importantes están
contenidas en las llamadas leyes del álgebra de conjuntos, que se encargan de definir las
operaciones, reglas y propiedades que podemos aplicar a los conjuntos.

Figura 20 Leyes del Algebra de conjuntos

EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Una expresión algebraica es una combinación de letras, o letras y números, conectados
de forma finita mediante operaciones de suma, resta, multiplicación, división, potencia o raíz
cuadrada.
Generalmente son las primeras letras de nuestro alfabeto: a, b, c, d, etc. A menos que se
especifique lo contrario, representan valores fijos en la expresión. Estas letras también pueden
denominarse parámetros.
Las últimas letras de nuestro alfabeto: x, y, z u otros símbolos representan variables que pueden
tomar valores dentro de un subconjunto de números reales.

Axiomas de los números reales

Se trata de afirmaciones muy obvias que se consideran verdades universales y se utilizan
en diversas ciencias y teorías como base para plantear otras afirmaciones o hipótesis.

Figura 21 Axiomas de los números reales

CONCLUSIONES
Las tablas de verdad es uno de los de los subtemas matemáticos que nos ofrece el
respaldo al que elaboramos, la cual los ejercicios de manera general aprendimos y entendemos y
nos lleva aprender nuevas cosas ya que las matemáticas los utilizamos a diario sin tener en cuenta
que la utilizamos todo lo visto dentro del proyecto es parte fundamental que nos ayuda tanto en
nuestra vida cotidiana como en los estudios, ya que a los conocimientos dados nos ayudan
avanzar gradualmente como estudiantes y dar una buena utilidad correctamente .

RECOMENDACIONES
Tenemos que tener en claro que todo el tema investigado a fondo que se allá entendido de
manera correcta y haberlas expresado con nuestra propia investigación.

BIBLIOGRAFIAS

- Discretas, M. (2017, noviembre 23). Capítulo 4: LÓGICA DE PROPOSICIONES -

matemáticas discretas. Medium. https://medium.com/@matematicasdiscretaslibro/cap
%C3%ADtulo-4-l%C3%B3gica-de-proposiciones-ad02028fc8cf
 - Abril, D. B. (2020, diciembre 19). Tablas de Verdad y Lógica Proposicional • LMO. La
Máquina Oráculo. https://lamaquinaoraculo.com/matematicas/tablas-verdad-proposicional/