Marcadores argumentativos aunque introduc un acontecimiento que no | Aunque llovia mucho, el concierto no se impide la realizacién de otro cancel6, sin embargo introduc un acontecimienta que se | La reuniéin fue un poco tensa; sin embargo, no obstante realiza a pesar de otro ya mencionado, | se llegé a un acuerdo. que se le opone Et trasplante fue un éxito. No obstante, cequivalen a pero debemos ser cautelosos. suelen aparecer més en la escrtura__| Le pidieron que se quedara, pere igual se fue. Yy conectan fragmentos mds extensos que pero (Ge ridad 5, ciel ornate pea incomporar més informacién a la que ya | No solo traboja, sino (que) también estudic. también / ademas | fue dada (Qraboja y estudia) no solo no... sino equivalen ay oa ni ‘No solo no fuma, sino (que) tampoco bebe (que) tampoco (Gi), cxntanes we | Ooh! (no furna ni bebe) no... sino (que) ‘negar una informacién y proponer otra_| El congreso no es en Barcelona, sino en en su lugar, opuesta 0 incompatible | Madrid; cambia tu pasaje. con la primera no... pero ‘negar una informacién y proponer otra | No practico deportes, pero hago gimnasia; es en el mismo sentido de la primera ‘mi actividad fisica. iB brid 5, te racines once o? Yo ‘Completa las frases con “sino (que)” 0 con “pero” segtin sea més adecuado a la conclusién de cada una. a Noes mericano, ha vivid afios en México; por eso, conoce bien el pais. Fl aviso no pide traductores, _..intérpretes, yt no tienes esa especialidad. ¢ No han viajado en avién, en barco, asi que demorarén varios dias. d_ lula no es mi pareja, ‘es una gran amiga; entonces, me importa que esté bien. @ No fuimos a comer comida japonesa, preferimos ir a un restaurante italiano.(3, o> Identifica con 1, 2 0 3 el orden de cada parrafo de ese tramo de un articulo sobre esculturas. Luego lena cada hueco con una de las palabras o expresiones de la caja. Para algunos, hay dos posibilidades. aunque sin embargo no...sino_no obstante Patrimonio Artistico de la Universidad de Sevilla [7 [TTT tras la expulsién de la orden y luego con la ocupacién francesa, desa algunas obras, que hoy tienen paradero desconocido. [7 et patrimonio escultérico de la primitiva Universidad, solo nos queda el magnifico retablo de a de la Antigua, pintado por Alejo Fernandez, adscrita al Colegio Universidad fundado por el arcedi Santaella. [esa obra pertenece a la Universidad, [7 [7 La mayor parte del patrimonio esculterico procede de los jesuitas. Cuando son expulsados por el siglo XVIIL la Universidad se traslada a la Casa Profesa de la orden en Sevilla. Asi la Corona hizo los bienes artisticos de los religiosos expulsados pues muchos, [no todos, pasaron a la de El Salvador. Disponible en . Acceso el 8 abr. 2014. (Adaptado). Ye Reescribe cada una de las situaciones. Utiliza “no solo... sino"; “no... sino" o “no solo no... sino tampoco", segiin corresponda. Modelos: 1. No es un problema local. Es nacional. ‘No es un problema locel, sino nacional. 2, Es un problema local. También es nacional. ‘No solo es un problems local, sino también nacional. 3. Noes un problema local. Tampoco es nacional. No solo no es un problema local sino tampoco nacional a El director de la empresa habla en espafiol. También habla en alemn. b La educacién no es un privilegio. Es un derecho. © Laapertura del evento no serd este viernes. Serd el otro, 44 cab antes con objid y'con honest. el ministo no renunci6. Tampoco dio explicaciones sobre la denuncia contra él f No se vendié el famoso cuadro. Tampoco la biografia del autor.