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ECOLOGÍA INTEGRAL: PROYECTO DEL CURSO, APRENDER HACIENDO Y

SIRVIENDO

NANCY LILIANA MARTINEZ CABRA

SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

CÁTEDRA MINUTO DE DIOS

NRC: 50-54878

SIMON TRIANA TRIANA

BOGOTA

SEPTIEMBRE 2023
Ecología Integral: Proyecto del Curso, Aprender Haciendo y Sirviendo

Problema central

El ser humano, principal responsable de la contaminación del agua:

El ser humano es el principal causante de la contaminación del agua , que puede verse
afectada de muchas maneras: con el vertido de desechos industriales; por culpa del
aumento de las temperaturas, que provocan la alteración del agua al disminuir el
oxígeno en su composición; o a causa de la deforestación, que origina la aparición
de sedimentos y bacterias bajo el suelo y la consiguiente contaminación del agua
subterránea.
De la misma manera, los pesticidas utilizados en los campos de cultivo agrícola sefiltran
por los canales subterráneos y llegan a las redes de consumo; y también con el
vertido accidental de petróleo.

¿Qué es la contaminación del agua?

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define el agua contaminada como aquella


que sufre cambios en su composición hasta quedar inservible. Es decir, es agua tóxica
que no se puede ni beber ni destinar a actividades esenciales como la agricultura,
además de una fuente de insalubridad que provoca más de 500.000 muertes anuales a
nivel global por diarrea y transmite enfermedades como el cólera, la disentería, la fiebre
tifoidea y la poliomielitis.

Los principales contaminantes del agua incluyen bacterias, virus, parásitos, fertilizantes,
pesticidas, fármacos, nitratos, fosfatos, plásticos, desechos fecales y hasta sustancias
radiactivas. Estos elementos no siempre tiñen el agua, haciendo que la contaminación
hídrica resulte invisible en muchas ocasiones. Por esta razón, se suele recurrir al análisis
químico de pequeñas muestras y organismos acuáticos para conocer el estado de la
calidad del agua.
Figura 1

El Impacto de la Contaminación del Agua


Causas de la contaminación del agua:

Conocer las causas y origen de un problema es fundamental para hacerle frente. En el


caso de la contaminación del agua, también denominada contaminación hídrica, su
origen se puede concentrar en dos grandes grupos:

Contaminación física. Hace referencia a la basura y a los residuos que son arrojados
al agua directamente o que llegan por otras vías, como el retrete. Entre ellos destaca el
plástico en gran tamaño, pero también los micro plásticos.

Contaminación química. Son contaminantes que no se ven, pero que se encuentran


presentes en el agua. Por ejemplo, los pesticidas químicos, bacterias fecales o los
productos procedentes de la industrial.

Productos para el hogar y alcantarillados:

Cuando los elementos comunes del hogar se arrojan por el desagüe, a menudo se envían
sin procesar directamente a las aguas cercanas. Estos a menudo incluyen medicamentos,
perfumes y otros productos químicos perjudiciales para la vida marina y para la calidad
del agua. Las fragancias son halladas a menudo en el tejido de los peces. Las aguas
residuales tienen un efecto igualmente de perjudicial, en que a menudo se envían al agua
no tratada debido a una falta de regulación o mal funcionamiento de las instalaciones de
tratamiento.
Vertemos principalmente materia orgánica (restos de comida, heces...), aceites,
detergentes y jabones.
Estos vertidos principalmente generan eutrofización, cuya última consecuencia es el
consumo del oxígeno del agua y la muerte de toda forma de vida.

Por otro lado, los aceites son sumamente contaminantes, un litro de aceite puede
contaminar hasta 100.000 litros de agua.

Algunas acciones que podemos hacer para reducir esto:

No tirar el aceite de la sartén y de las latas de conserva por el desagüe (1 litro de aceite
puede contaminar 100 mil litros de agua). Recuperarlo y llevarlo al punto limpio.

Fregar con el grifo cerrado.


Poner el lavavajillas cuando esté lleno y utilizar la dosis mínima de detergente, ya que
son muy agresivos con el medio.

Utilizar electrodomésticos de línea blanca con bajo consumo de agua.

Lava la fruta en recipientes en vez de hacerlo con el grifo abierto. El agua del recipiente
se puede utilizar para regar las plantas de casa.

Elegir productos de limpieza para la ropa o para las superficies que sean biodegradables
o que contengan zeolitas. La zeolita es una buena alternativa a los fosfatos.

Elegir productos de limpieza multiuso, ya que los productos muy específicos tienen
compuestos más agresivos.

Reducir el consumo de lejía. La lejía se debe utilizar para desinfectar, no para limpiar.
Está compuesta de cloro y sodio y no se degrada.

Utilizar el uso de productos naturales en la higiene personal. Sus componentes no


proceden de la industria petroquímica ni tiene colorantes, ni perfumes ni otros aditivos
de síntesis.

Evitar el uso de insecticidas. Puedes usar otros recursos como por ejemplo:

Para las cucarachas / Limpiar los rincones con agua jabonosa y vinagre. Coloca dientes
de ajo o laurel.

Para las hormigas / Echa pimienta blanca, ajo o sal en sus caminos.

Para las moscas / Colocar una tira "atrapamoscas". El saúco y el nogal ahuyentan las
moscas.

Para el mosquito / Ambientar con hierbas aromáticas (toronjil, cidronela). Usar


mosquiteras.
Para las pulgas en los perros / Después de bañarlo frotarle cáscaras de cítricos
Darle ajo en las comidas. Los plaguicidas causan tumores y dañan el hígado de
los perros.
Para los ratones / Colocar cepos. Tapar los huecos por donde entran
Reducir las emisiones de CO2 para evitar el calentamiento terrestre y la acidificación de
los océanos.

Atenuar el uso de plaguicidas químicos y nutrientes en los cultivos agrícolas.


Disminuir y depurar las aguas residuales de forma segura para que, además de no
contaminar, puedan reutilizarse para el regadío y la producción de energía.

Limitar el uso de plásticos de un solo uso que acaban flotando en ríos, lagos y océanos,
muchos en forma de micro plásticos.

Fomentar la pesca sostenible para garantizar la supervivencia de las especies y evitar el


empobrecimiento de los mares.

Reto para identificar un problema local en la comunidad, referido a Ecología Integral,


teniendo en cuenta el Cuidad de la Casa Común
Dentro de la ecología integral hemos identificado la necesidad de la Ecología Natural “la
cual tiene como énfasis ayudar a entender la realidad más allá del beneficio inmediato”
queremos enfatizar en la necesidad del cuidado del agua, en donde el cuidado de los
ríos, quebradas y humedales hacen parte importante dentro de la ecología y el equilibrio
de esta.
Como actores involucrados estamos todos como sociedad, en donde los ríos, quebradas
y humedales nos rodean y su cuidado depende de la creación de una cultura que permita
el equilibrio entre la naturaleza y los seres humano, en donde el respeto a la misma y el
concientizarnos en lo frágil que puede ser mantenerla nos ayudara a formarnos no como
seres superiores sino como iguales dentro de una misma casa.
Por Madrid Cundinamarca pasa el Rio Subachoque el cual es cuidado por la Alcandía y
parte de los habitantes aun así después de la limpieza y cuidados que se realizan siempre
hay habitantes que no lo cuidan llenándolo de basura y desechos.
Dadas las circunstancias se evidencia la necesidad de crear una cultura que fortalezca el
trabajo que se está haciendo para cuidar y mantener limpio el rio Subachoque.
Figura 2

El Impacto de la Contaminación del Agua en la Fauna

Figura 3

Limpieza en Fuentes Hídricas


Ecología Integral: Proyecto del Curso, Aprender Viviendo

¿Cómo se relaciona cada estudiante con la problemática?

La problemática que se trata en este caso es la de la contaminación del agua, como lo


mencionamos previamente, es agua tóxica que no se puede ni beber ni destinar a
actividades esenciales como la agricultura, además de una fuente de insalubridad que
genera miles de muertes anuales a nivel mundial, en este sentido cada uno de nosotros
nos relacionamos en aspectos tan básicos como lo son el uso consciente del agua al
momento de lavar nuestros alimentos, por ello se recomienda siempre lavarlos en un
recipiente y no directamente con la llave abierta para así reducir el consumo
innecesario, también el uso de aceites ya que normalmente los llevamos al lavaplatos
por el drenaje lo que lleva a la contaminación del agua, recordando que cada litro de
aceite puede contaminar hasta 100.000 litros de agua; cuando vamos al supermercado
es de tener en cuenta llevar una bolsa de tela para así evitar el uso de bolsas plásticas
que promueven la contaminación del agua de manera física.

El cuidado del agua debe ser en nuestros hogares y también dentro de la industria, el
cuidar y respetar este recurso natural al cual tenemos acceso nos permitirá tenerlo por
más tiempo; cuidar los ríos, lagunas y mares permitirá que la naturaleza continúe su
ciclo y nosotros como seres humanos podamos disfrutarla con el debido cuidado y
respeto.

Definiendo las habilidades que nos permitan reconocer los roles que nos

acerquen a vivir la problemática como parte de nuestro aprendizaje.

En el grupo destacamos como principales habilidades blandas la comunicación, ya que


una comunicación asertiva nos permite llegar de manera a adecuada a los demás
integrantes de nuestra comunidad para dar a conocer la importancia que tiene el uso
racional del agua y las medidas necesarias a implementar en nuestra sociedad en pro de
cuidar este recurso tan importante.

También destacamos la adaptación a situaciones cambiantes que nos permite aceptar


otros puntos de vista de los cuales también podemos aprender.

Pensar en un futuro no solo para nosotros sino también para nuestros hijos y de esta
manera anticiparnos a los cambios que puedan sobrevenir estableciendo medidas de
prevención en nuestra cotidianidad.
Objetivos de Desarrollo Sostenible

Garantizar Modalidades de consume y producción sostenible

“El consumo y la producción mundiales (fuerzas impulsoras de la economía mundial)


dependen del uso del medio ambiente natural y de los recursos de una manera que
continua teniendo efectos destructivos sobre el planeta”

“El ser humano está contaminando el agua más rápido en lo que la naturaleza puede
reciclar y purificar el agua en los ríos y lagos”

“Más de mil millones de personas aún no tienen acceso de agua potable”

Teniendo estos datos es importante entender la importancia del cuidado del agua; es
más lo que contaminamos que lo que recuperamos, las industrias consumen grandes
cantidades de agua que terminan siendo contaminadas, es necesario crear conciencia
ante este tipo de situaciones en donde la importancia del ahorro, cuidado del agua y
procesos que minimicen la contaminación son planes necesarios para el cuidado de este
recurso.

Capítulos de la Encíclica Laudato Si’ que se puedan relacionar con nuestro

proyecto del curso

Una mayor escasez de agua provocará el aumento del costo de los alimentos y de
distintos productos que dependen de su uso. Algunos estudios han alertado sobre la
posibilidad de sufrir una escasez aguda de agua dentro de pocas décadas si no se actúa
con urgencia. Los impactos ambientales podrían afectar a miles de millones de
personas, pero es previsible que el control del agua por parte de grandes empresas
mundiales se convierta en una de las principales fuentes de conflictos de este siglo.

El tener en cuenta lo mencionado en la encíclica Laudato Si, se ve reflejada la


importancia de un rápido actuar ante la situación actual en donde cabe una oportunidad
para cambiar; pero adicional la necesidad de conciencia en la industria y de nosotros
como consumidores y comunidad.

Como equipo de trabajo y futuros profesionales podemos servir en la comunidad


implementado ideas que puedan permitir el cuidado del agua, hay muchas empresas
que ya están tomando conciencia de la problemática y crean proyectos que pueden
ayudar a mitigar la contaminación.
“Manos verdes en un movimiento que agrupa, educa y moviliza las personas que
mejoran el mundo con acciones colectivas” tiene como proyecto la recolección del aceite
usado dentro de los hogares, tiene punto de recolección en donde la idea es que en los
hogares después de usar el aceite no lo tiren en el lavaplatos (ya que al hacer esto el agua
queda totalmente contaminada) por el contrario se recolecta el aceite en botellas las
cuales al ser entregadas en los puntos autorizados se recogen y ellos como empresa
realizan un proceso con estos aceites y los convierten en biocombustibles.
Como este hay muchos otros proyectos en los cuales el querer limpiar un rio o una
laguna, el educar ante la importancia del medio ambiente o solo recoger el aceite en
botellas pueden dar un giro importante ante la situación actual.

El trabajar como equipo y como comunidad es dar un paso hacia adelante en pro del
cuidado al medio ambiente.
Referencias

https://www.aguasresiduales.info/revista/noticias/causa-y-
consecuencias-de-la- contaminacion-del-agua
JNEEY#:~:text=contaminaci%C3%B3n%20del
%20agua,El%20ser%20humano%20es%20el%20principal%20causante%
20de
%20la%20contaminaci%C3%B3n,de%20la%20deforestaci%C3%B3n%2C
%20que%20origina

https://www.iberdrola.com/sostenibilidad/contaminacion-del-
agua#:~:text=Los
%20principales%20contaminantes%20del%20agua,fecales%20y%20hast
a
%20sustancias%20radiactivas.

https://www.iberdrola.com/sostenibilidad/contaminacion-del-
agua#:~:text=Los
%20principales%20contaminantes%20del%20agua,fecales%20y%20hast
a
%20sustancias%20radiactivas.

https://www.fundacionaquae.org/wiki/reducir-

contaminacion-agua/

https://www.iagua.es/blogs/francisco-jose-lopez-fra/asi-
contaminamos-agua- nuestra-casa-y-asi-podemos-
evitarlo#:~:text=As%C3%AD%20contaminamos
%20el%20agua%20en%20nuestra%20casa%2C%20y%20as%C3%AD
%20podemos%20evitarlo,-Francisco%20Jos%C3%A9%20L
%C3%B3pez&text=Vertemos%20principalmente%20materia%20org
%C3%A1nica%20(restos,de%20toda%20forma%20de%

20vidahttps://www.manosverdes.co/

https://cuatrimestral.aulasuniminuto.edu.co/my/

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