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Ejercicios Bloque 3
Ejercicios Bloque 3
EJERCICIOS BLOQUE 3
8. Si un consumidor tiene una renta de 1000 u.m. y el precio del bien X es de 50 u.m. y el precio
del bien Y es de 100 u.m., las cantidades máximas que pueden adquirir de cada uno de los
bienes son:
a. 20 unidades de X o 10 unidades de Y
b. 5 unidades de X o 6 unidades de Y
c. 10 unidades de X o 5 unidades de Y
d. 12 unidades de X o 4 unidades de Y
e. Nada de lo anterior
9. Dada una combinación de unidades de bienes de equilibrio (cesta óptima), si los precios de
los bienes y la renta monetaria varían en la misma proporción y sentido:
a. Las cantidades de bienes correspondientes al equilibrio del consumidor no se alteran
b. Se modifican tanto las cantidades como los precios de los bienes correspondientes al
equilibrio
c. Los precios relativos se mantienen inalterados pero varían las cantidades de equilibrio
d. Se desplaza la recta de balance no pudiéndose predecir el efecto sobre las cantidades de
equilibrio
e. Nada de lo anterior
B C bien 1
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Introducción a la Economía. Principios de Microeconomía- Curso 2023-24 Bloque 3
PROBLEMAS
1. Sean 2 bienes: gominolas (x) y regalices (y). Un consumidor tiene la siguiente función de
utilidad: U(x,y)=2xy. Utilice la función de utilidad para ordenar según preferencias las
siguientes combinaciones de bienes. Represente gráficamente.
a) x = 1, y = 2 e) x = 4, y = 1
b) x = 2, y = 2 f) x = 1, y = 3
c) x = 2, y = 1 g) x = 2, y = 3
d) x = 1, y = 4 h) x = 3, y = 3
2. Un consumidor que tiene una renta de 800 euros puede elegir entre 2 bienes X e Y. Su recta
de balance corta el al eje en el que se mide X en 20 unidades y al eje en que se mide Y en 5
unidades.
a) Dibuje la recta de balance
b) Calcule los precios de los dos bienes, la expresión de la restricción presupuestaria y de
la recta de balance
c) ¿Cuál es el precio relativo de los dos bienes?
d) Dibuje la nueva recta de balance y calcule la expresión de la nueva restricción
presupuestaria cuando el precio del bien Y aumenta en 2 euros.
e) Calcule el nuevo precio relativo de los dos bienes.
3. Un consumidor posee unos ingresos de 40 euros para gastar en dos bienes: azúcar (X) y
carne (Y). El precio de cada kilo de azúcar (Px) es de 1 euro y el precio de un kilo de carne
(Py) es de 4 euros.
a) Calcule y represente en un gráfico las combinaciones de azúcar y carne que el
consumidor puede comprar. ¿Cuál es la cantidad máxima de azúcar que puede comprar
si no consume carne?, ¿y la cantidad máxima de carne si no consume azúcar?
b) ¿Cuál es el precio relativo de los dos bienes?
c) El consumidor tiene unas preferencias definidas por la función de utilidad
U (x,y) = 2 xy
Obtenga la combinación de bienes óptima. ¿Qué satisfacción (en útiles) obtiene?
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Introducción a la Economía. Principios de Microeconomía- Curso 2023-24 Bloque 3
d) Ahora el precio del azúcar aumenta hasta 2 euros, Represente gráficamente la nueva
recta de balance. ¿Podrá seguir comprando la misma combinación de bienes que antes?
Obtenga la nueva combinación óptima. ¿Qué satisfacción obtiene?
e) Represente la curva de demanda de azúcar de este consumidor
f) ¿Se ve afectada la cantidad demandada de carne por el incremento del precio del
azúcar?. ¿Cómo son entre sí el azúcar y la carne?.
4. Las preferencias de Iñigo ante los bienes entradas de teatro (T) y entradas de cine (C) vienen
determinadas por la siguiente función de utilidad: U(T,C) = TC2. Iñigo dispone inicialmente
de una renta de 1.200 euros y los precios de los bienes son Pt = 4 euros y Pc = 2 euros.
a) Obtener la cesta óptima
b) Obtener las funciones de demanda de las entradas de teatro y de las entradas de cine.
c) Un cambio en el mercado hace que el precio de las entradas de teatro (Pt) pasen a ser 1
euro. Determinar cuál es el efecto total sobre el consumo de los bienes de la reducción
del precio de las entradas de teatro.
Q 1 2 3 4 5 6 7 8
UMgx 11 10 9 8 7 6 5 4
UMgy 19 17 15 13 12 10 8 6
a) Teniendo en cuenta que los precios de los bienes son px=py=1€, identifica las combinaciones
de palomitas y latas de refresco que cumplen la condición de optimalidad y el gasto asociado a
cada una de ellas.
b) ¿Cuántos paquetes de palomitas y latas de refresco consumirá Unai para maximizar su
utilidad si su renta asciende a 8€?
c) ¿A cuánto asciende la utilidad de Unai en el equilibrio?
d) ¿En cuánto debería variar la renta de Unai para que se pueda permitir la mejor de todas las
cestas de la tabla?
I1 I2
Qx Qy Qx Qy
2 13 3 12
3 6 4 8
4 4,5 5 6,3
5 3,5 6 5
6 3 7 4,4
7 2,7 8 4
a) Represéntalas e indica cuales incluyen las cestas preferidas, sabiendo que “más es mejor”
para Lucas.
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Introducción a la Economía. Principios de Microeconomía- Curso 2023-24 Bloque 3
b) Calcula la Relación Marginal de Sustitución (RMS) entre los puntos consecutivos de las dos
curvas de indiferencia. ¿De qué tipo de preferencias se trata?
c) Representa la restricción presupuestaria de Lucas si los precios de los bienes son Px=2 y Py=1
y su renta M=16€.
d) Encuentre geométricamente (sin hacer cálculo alguno) el punto en el que Lucas maximiza su
utilidad.
7. Sergio está dispuesto a intercambiar una Coca-Cola (x) por una Pepsi-Cola (y). Su función de
utilidad es U(x,y)= x+y.
a) Representa la curva de indiferencia que pase por el punto (3,3), y también la que representa
un nivel de utilidad igual a 10.
b) Calcula la RMS de Sergio. ¿De qué tipo de preferencias se trata?
c) Si el precio de x es 1, el de y es 2, y su renta es de 8, representa en el mismo gráfico su recta
presupuestario y la cesta que Sergio elegirá.
d) Escribe la función de demanda de ambos bienes en función de los precios y la renta
e) ¿Qué cesta elegiría si se invirtieran los precios? ¿Y si ambos precios fueran iguales?
8. A Idurre le gustan las cosas en “su justa medida”. De hecho, cuando se prepara el té, desea
exactamente 1 rodaja de limón en cada una de las tazas. Su renta asciende a 20 €, una rodaja de
limón cuesta 0,25€ y una taza de te cuesta 1€.
a) ¿Cuántas tazas de té demandará en esta situación? ¿Cuántas rodajas de limón?
b) Escribe la función de demanda de Idurre relativa a las rodajas de limón en función de los
precios de las tazas de té, de las rodajas de limón y de su renta.
c) ¿Cómo cambiarían tus respuestas si en cada taza de té le gustaran exactamente 2 rodajas de
limón?
d) Representa gráficamente la solución óptima en cada uno de los casos.
9.- Asterix y Obelix consumen raciones de jabalí (x1) y truchas (x2). La función de utilidad de
Asterix es U(x1, x2)=X1+ X2. Obelix consume siempre 2 truchas con cada ración de jabalí. Una
trucha cuesta 1€ y una ración de jabalí 2€. La renta semanal de cada uno asciende a M=36€.
a) ¿Puede la cesta (12, 12) maximizar la utilidad de Obelix? ¿Por qué?
b) Calcula la elección óptima de Asterix y de Obelix. Representa gráficamente.
c) Obtener las funciones de demanda de ambos bienes para Asterix y para Obelix.
d) Si el precio de la ración de jabalí disminuye pasando a ser P1=1,5€, calcula las nuevas cestas
óptimas y determina el efecto renta y el efecto sustitución de Asterix y Obelix.
10. Un centro educativo de Bilbao dispone de un presupuesto de 30.000 euros para destinar a la
compra de ordenadores (x1) y a la renovación de los encerados (x2). El precio de cada ordenador
es p1=1000, y el de los encerados es p2=100. Las preferencias de este centro pueden
representarse mediante la siguiente función de utilidad:
a) Obtén las funciones de demanda de ambos bienes.
b) ¿Qué cantidad de ordenadores y de encerados adquirirá el centro?
c) El Gobierno municipal pretende impulsar el uso de sistemas informáticos en las aulas de
los centros educativos de la ciudad, para ello debe elegir entre dos proyectos alternativos:
Proyecto A: cada centro educativo recibirá una ayuda fija de 15.000 euros, aumentando,
por tanto, los recursos del centro en esa cuantía.
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Introducción a la Economía. Principios de Microeconomía- Curso 2023-24 Bloque 3
Proyecto B: por cada ordenador que compre el centro, va a pagar la mitad de su precio
inicial, pagando el resto el Ayuntamiento.
c.1) Obtén la cesta óptima en el caso del proyecto A.
c.2) Obtén la cesta óptima en el caso del proyecto B.
c.3) ¿Cuál de los dos proyectos preferirá el centro educativo?
c.4) ¿Qué proyecto es más costoso para la administración?
d) Otro centro educativo de Vitoria, cuyas preferencias vienen representadas por la función de
utilidad , siendo x1 el número de ordenadores y x2 el número de
encerados, dispone de un presupuesto de 20.000 euros.
Si el precio de los ordenadores y de los encerados son los mismos que en Bilbao, ¿cuál es la
elección óptima para este centro educativo? Representa gráficamente. ¿Qué tipo de preferencias
presenta este centro?