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EL APOYO CONDUCTUAL POSITIVO: FILOSOFIA, METODOS Y RESULTADOS Edward G. Carr Professor, Dept. of Psychology State University of New York at Stony Brook and Developmental Disabilities Institute El Apoyo conductual positivo (ACP) es un enfoque para hacer frente a los pro: ‘blemas de conducta que implica remediar condiciones ambientales ylo deficits en habilidades. Més que ayudantes, el enfoque de ACP considera que los clientes (los padres, los profesores, ot) son personas que colabaran con los expertos. £1 ACP pone de relieve la prevencién. En lugar de enfetizar la simple correccién de la conducta problematica se hace hincapié en la modificacién del contexto donde se encuentra el problema. Este énfasis se refleja en la preocupacién por la ense- fanza sistemstica y por el desarrollo de intervenciones multicomponente. El obje- tivo del ACP no consste slo en reducir el nivel de la conducta problemitica sino también en un cambio de estilo de vida. £1 ACP prefiere la planificacién a largo pplazo para la vida de ceda persona con discapacidad que el manejo de criss a cor to plazo. El enfoque de ACP se ha aplicado a varios tipos de problemas de con- ducta, asi como a diversas categorias diagndsticas y ha tenido un crecimiento ‘onstante durante ms de una década. EI ACP es eficaz, incluso ala hora de redu-

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