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Tecnología (Technology):
2. ¿Qué abarca la tecnología en el contexto de STEAM?
a) Estudio de la poesía
b) Diseño y creación de herramientas
c) Análisis matemático
d) Investigación histórica
Ingeniería (Engineering):
3. ¿Qué hace un ingeniero dentro del enfoque STEAM?
a) Estudiar la evolución de las especies
b) Aplicar principios científicos para diseñar soluciones prácticas
c) Componer música clásica
d) Analizar obras literarias
Arte (Art):
4. ¿Cómo contribuye el arte en STEAM?
a) Resuelve problemas matemáticos
b) Proporciona expresión creativa y estética
c) Construye puentes y estructuras
d) Desarrolla software avanzado
Matemáticas (Mathematics):
5. ¿Cuál es el papel de las matemáticas en STEAM?
a) Crear expresiones artísticas
b) Diseñar soluciones tecnológicas
c) Componer canciones
d) Analizar eventos históricos
Interconexión de Componentes:
6. ¿Qué concepto destaca la interrelación entre los componentes de STEAM?
a) Separación
b) Conexión
c) Exclusión
d) Individualidad
Aplicación Práctica:
8. ¿Cómo aplican los ingenieros conocimientos científicos y matemáticos?
a) Creando obras de arte
b) Diseñando soluciones prácticas
c) Componiendo música
d) Analizando eventos históricos
Innovación y Creatividad:
9. ¿Qué busca fomentar STEAM en la resolución de problemas?
a) Riguridad
b) Innovación y creatividad
c) Conformidad
d) Repetición