AREA DEL CONOCIMIENTO: CIENCIAS NATURALES GRADO 5°A TIEMPO: 3 HORAS DE CLASE SEMANAL DOCENTE EN FORMACION PLAN CLASE DE CIENCIAS NATURALES 2. ESTANDARES CURRICULARES Explica la importancia de las células como unidad basica de los seres vivos Identifico los niveles de organizacién celular como unidad basica de los seres vivos Identifico estructuras de los seres vivos que le permiten desarrollarse en. su entomo y que puede utilizar como criterio de clasificacién. . COMPETENCIAS A DESARROLLAR INTERPERSONALES : comunicativa INTELECTUALES: memoria, atencion y concentracién. INDICADORES DE LOGROS Identificar las funciones de las células Reconocer claramente los procesos de nutricién celular CONTENIDOS TEMATICOS FUNCIONES DE LAS CELULAS Todos los organismos vivos de nuestro planeta estan compuestos por bloques miscroscopicos de vida llamados células. Una célula es la unidad mas pequefia de un organismo que puede llevar a cabo las funciones vitales, que se encargan de intercambiar nutrientes yenergias con el medio que los rodea, para lograr este ciclo es necesario que se leven a cabo 4 procesos. NUTRICION, REPRODUCCION, RESPIRACION, RELACION &-@ Nutricién #-- Reproduccién NUTRICION CELULAR La nutricion celular comprende el conjunto de procesos mediante los cuales las células intercambian materia y energia con su medio. Las particulas sdlidas que han ingresado en la célula por endocitosis estan formadas por moléculas cuyos atomos estan unidos entre si por enlaces quimicos. Las moléculas y los dtomos constituyen la materia en enlaces quimicos. En estos queda retenida la energia. Para que la materia y la energia puedan ser aprovechadas por la célula, es necesario que esta rompa las moléculas de menor tamafio. Este proceso se llama digestién, y se produce por accién de las enzimas contenidas en los lisosomas.Las partes utiles de la particula pasan al citoplasma y se incorporan a él (asimilacion). Las partes que no son titiles son eliminadas fuera de la célula (egestion). RESPIRACION CELULAR Larespiracién celular o respiracién interna es el conjunto de reacciones bioquimicas por las cuales determinados compuestos organicos son degradados completamente, por oxidacién, hasta convertirse en sustancias inorganicas, proceso que rinde energia (en forma de ATP) aprovechable por la célula Existen dos tipos de respiracion, en funcion del aceptor final de electrones: ambas tienen en comun la existencia de una cadena_ transportadora de electrones. Respiracién_aerdbica. El aceptor final de electrones es el oxigeno molecular, que se reduce aagua. La realizan la inmensa mayoria de células, incluidas las humanas. Los organismos que Hlevan a cabo este tipo de respiracion reciben el nombre de organismos aerdbicos. > Begieadiincandaritiing El aceptor final de electrones es una molécula inorganica distinta del oxigeno, mas raramente una molécula organica. Es un tipo de metabolismo muy comun en muchos microorganismos, especialmente procariotas. No debe confundirse con la fermentacion, proceso también anaerdbico, pero en el que no interviene nada parecido a una cadena transportadora de electrones.respiracin REPRODUCCION CELULAR La division celular es una parte muy importante del ciclo celular en la que una célula inicial se divide para formar células hijas. Gracias a la division celular se produce el crecimiento de los seres vivos. En los organismos pluricelulares este crecimiento se produce gracias al desarrollo de los tejidosy en los seres unicelulares mediante la reproduccion vegetativa. Los seres pluricelulares reemplazan su dotacion celular gracias a la division celular y suele estar asociada con la diferenciacion celular. En algunos animales la division celular se detiene en algin momento y las células acaban envejeciendo. Las células senescentes se deterioran y mueren debido al envejecimiento del cuerpo. Las células dejan de dividirse porque los telomeros se vuelven cada vez mas cortos en cada division y no pueden proteger a los cromosomas como tal,Para la reproduccion celular se necesita dos procesos: + Division del nucleo + Division de citoplasma(citocinesis) Dependiendo de los distintos tipos de células podemos diferenciar dos clases de reproducciones: + LAMITOSIS La mitosis es un proceso de division celular en la que las dos células resultantes obtienen exactamente la misma informacion genética de la célula progenitora. Se realiza en las células somaticas cuando los organismos necesilan crecer 0 reparar tejidos dafiados. Para poder realizar la division celular es necesario realizar cuatro fases. Para que se puedan realizar estas cuatro fases es necesario una preparacion conocida como interfase donde la célula posee un centriolo (organulo), donde el ADN se duplica para las fases posteriores. Es ahora cuando comienza la mitosis: PROFASE: fase en la que se condensan los cromosomas (ya que la cromatina estaba suelta por el nicleo) y empiezan a unirse. Posteriormente se duplica el centriole y la membrana central se desintegra, dirigiéndose cada centriolo a los polos opuestos.METAFASE: se crea el huso mitético constituido de fibras protéicas que une a los dos centriolos. Los cromosomas formados constituyen el plano ccuatorial, situado en medio de la célula en linea recta colgado del huso mitstico. ANAFASE: las cromatidas de cada cromosoma se separan y se mueven hacia los polos opuestos TELOFASE: los cromosomas estan en los polos opuestos y son cada vez mas difusos. La membrana miclear se vuelve a forma, El eitoplasma se divide. CITOCINESIS: por ultimo la célula madre se divide en dos células hijas. Asi términa la mitosis.6. ESTRATEGIAS DIDACTICAS Saludo a mis estudiantes, les pregunto porque para ellos cada dia es importante, y que tiene de importante cada dia, luego poco a poco nos sumergimos en el tema principal, en este caso las células preguntindoles que saben de las células y que funciones cumplen en nuestro cuerpo. Luego defino y doy conceptos claros sobre las células, ya teniendo los conceptos claros desarrollaremos las siguientes actividades: Sopa de letra, crucigrama 7. ACTIVIDADES ENCADENADAS AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ACTIVIDAD 1 En la siguicte sopa de letra encuentra las. siguientes palabras relacionadas con el tema: ni s>TmM[J[cvTavTe|;Tv[mM[ufrIis uv;TavtavTatniulwiiletete rile{tre{ofafaTr ririplt R A L D EF oO - 0 oO R A 1}/rfo{[vita{tofTaftc]{rfiofa c{ta;ts{[s{[s{;[uftc}TofaltoI[m 1{tt{etectetrptrpt~wtstuls ofuvtal[v[alri{[m|p cla Ni[tetTrefu{[miifirtre 1 {[L Blelty|[p{i[il{le{te]i o | Pp Ele|z{t}to{[mMis]taltiltNntio stalstTofTectlul[ir{[c¢letelt oO Atp/u[{Tulp[yvTets {i s A F A T E_|M Pp ¥ N Cc Mi[i1[riTo[;[s{[rt{[s{[x[uJo]pPeMITOSIS REPRODUCION, GLUCOSA NUTRICION CITOPLASMA CELULA ANAFASE PROSASE MITOCONDRIA, METAFASE ACTIVIDAD 2 Completa la siguiente frase descubre de que funcion celular se trata * CONJUNTO DE BIOQUIMICAS POR LAS CUALES DETERMINADOS COMPL TOS SON DEGRADADOS COMPLETAMENTE, POR + EN SUSTANCIAS INORGANICAS ES: ° LA ES UN PROCESO DE DIVISION CELULAR EN LA QUE LAS DOS CELULAS OBTIENEN EXACTAMENTE LA MISMA INFORMACION DE LACELULA PROGENITORA. °« LA ES UNA PARTE MUY IMPORTANTE DEL CELULAR EN LA QUE UNACELULAINICIAL SE DIVIDE PARA FORMAR CELULAS HIJAS. GRACIAS A LA CELULAR SE PRODUCE EL DE LOS SERES VIVOS. * LOS CROMOSOMAS ESTAN EN LOS OPUESTOS Y SON CADA VEZ. LA MEMBRANA SE VUELVE A FORMA. EL CITOPLASMA SE DIVIDE ES. ACTIVIDAD 3 Realiza de forma breve y con tus propias palabras un texto escrito de las fases da la mitosis.