APRENDO seese@n casa oi “pio de (a Universalizacién de la. Salud.” E. Santa Maria Reyna Ficha de Reflexion “ APRENDO Arte y cultura 8,47,5%grado 8 OS de secundaria SS Nombres y Apellidos “Reflexionando sobre nuestros aprendizajes para mejorar” LISTA DE COTEJOS REFLEXION SOBRE EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS. Hace dos semanas semanas atrés empezaste una experiencia de aprendizaje en la cual analizaste de manera critica una pintura de la escuela cusquetia que lleva por titulo “Virgen del Rosario de Pomata’ y conotiste cémo se colebran los rituales en la festividad de la Virgen cada primer domingo de octubre en Pomata, para luego reflexionar sobre cSmo en tu comunidad estén cambiando las practicas de los rtuales y costumbres culturales por la coyuntura actual. Luego, exploraste y experimentaste con los elementos de la historieta y planificaste tu trabajo para elaborar tu proyecto que cuente cémo estén cambiando esos rituales. Finalmente, incluiste tu texto historieta en tu fanzine como evidencia de tu aprendizaje. ZQUE APRENDIMOS AL APRECIAR DE MANERA CRITICA? SI_[NO| ‘A reconocerlos elementos y cédigos de los lenguajes de las artes, comprendiendo que generan diferentes reacciones e interpretaciones en las personas que aprecian una misma obra. ‘Areflexionar y opinar sobre los cambios en la sociedad actual y su relacion con las manifestaciones artstico-culturales, buscando identiicar las transformaciones. “A explicar el significado de una manifestacién artistico-cultural a partir de informacién recabada y opinar sobre cémo esta cambiando Ia practica de los rituales culturales en su comunidad. ZQUE APRENDIMOS AL CREAR UN PROYECTO ARTISTICO? SI_| NO. ‘Aseleccionar y combinar los elementos de la historieta para experimentar con ellos utllizando los materiales que tenga a su disposicion. ‘A generar ideas para planificar la elaboracion de Ta historeta ullizando referentes culturales de su comunidad. A tomar decisiones al combinar los elementos de la historieta para encontrar la manera mas efectiva de comunicar experiencias o ideas. ‘A registrar de manera esorita los procesos usados en el desarrollo de sus propios trabajos. A evaluar la efectividad del proyecto.