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Este documento presenta un plan de actividades de refuerzo de Lengua y Literatura para quinto grado de básica. Incluye ejercicios para practicar los accidentes gramaticales del verbo, identificar modos verbales, conjugar verbos en diferentes tiempos y números, y aplicar reglas de puntuación como el punto, coma y punto y coma. El objetivo es reforzar conceptos gramaticales a través de actividades prácticas.
Este documento presenta un plan de actividades de refuerzo de Lengua y Literatura para quinto grado de básica. Incluye ejercicios para practicar los accidentes gramaticales del verbo, identificar modos verbales, conjugar verbos en diferentes tiempos y números, y aplicar reglas de puntuación como el punto, coma y punto y coma. El objetivo es reforzar conceptos gramaticales a través de actividades prácticas.
Este documento presenta un plan de actividades de refuerzo de Lengua y Literatura para quinto grado de básica. Incluye ejercicios para practicar los accidentes gramaticales del verbo, identificar modos verbales, conjugar verbos en diferentes tiempos y números, y aplicar reglas de puntuación como el punto, coma y punto y coma. El objetivo es reforzar conceptos gramaticales a través de actividades prácticas.
Área académica: Lengua y Literatura Año de básica: Quinto de
básica Tema: Refuerzo 3 Fecha: 14 al 18 de febrero, 2022 Docente: Lcda. Betsy Estupiñan
1.Escriba el nombre de los accidentes gramaticales del verbo
Persona, número, tiempo y modo.
2. Subraye los verbos e indique a qué modo pertenece cada uno.
a. ¡Ojalá no llueva el domingo! Subjuntivo b. Cierra la puerta con llave. Imperativo c. La película ya ha terminado. Indicativo d. Pásame una tajada de pan. Imperativo e. Desearía verte otra vez. Subjuntivo 3. Coloree de color amarillo la respuesta correcta. a. No es un accidente gramatical del verbo. a) Modo b) Tiempo c) Número d) Género e) Persona b. ¿Qué verbo está en modo indicativo? a) Ana, come las verduras. b) César, vete del salón. c) Alex, cállate. d) Leonardo, haz tu tarea. e) Sergio maneja un carro
c. Verbo que está en primera persona y plural:
a) Ellos están bien. b) Ella está bien. c) Yo estoy bien. d) Tú estás bien e) Nosotros estamos bien. d. ¿Qué verbo está en tiempo pasado? a) Yo como. b) Tú comes. c) Ella comió. d) Ella come. e) Nosotros comemos. e. Verbo que está en número plural: a) Fui b) Fuiste c) Fuimos d) Fue e) Soy
4. Lea las siguientes oraciones, identifique los verbos y defina el tiempo en que
está conjugado cada uno. Escriba su respuesta en el recuadro.
a. El gato maúlla todas las noches. Presente
b. Camila y José jugarán al tenis. Futuro
c. Nosotros copiamos estas oraciones. Presente
d. Yo jugué con mi mamá anoche. Pasado
e. Mercedes cocinó un caldo de gallina. Pasado
5. Relacione cada pronombre con su forma verbal y después con la persona y el
número de cada uno. Ellas coméis 1° persona del singular Yo saltas 3° persona del plural Vosotros escribo 2° persona del plural Tú eligen 2° persona del singular 6.Escriba 3 reglas del punto y coma
7.Escriba las 4 reglas de la coma
8. Complete según el uso del punto
a. ________________________ Se emplea para separar los distintos enunciados que
forman un párrafo. b. _________________________ Separa párrafos distintos. c. ____________________ Cierra un escrito