AÑO LECTIVO

ÁREA: GESTIÓN
FACTOR CLAVE: COMPETENCIAS COGNITIVAS ASPECTO: SEGUIMIENTO ACADÉMICO
ACADÉMICA
2023

DOMINIO CURRICULAR (Estructura curricular, planeación y seguimiento)

AREA MATEMATICAS ASIGNATURA Estadística y Geometría

PERIODO Primero DOCENTE Adriana Tocarruncho Ramos
CONCEPT FECHA EJECUCIÓN Y OBSERVACIONES
GR
O ORIENTACIÓN MEN
AD PENSAMIE COMPETENCIA ACTIVIDAD
ESTRUCT DBA
O NTO 601 602 603 604
URAL
S Geométrico Polígonos - Clasifico DBA 4. Utiliza y explica Semana 1 a 3. 06 y 13 03 y 10 de 02 y 09 01 y 08
E y métrico polígonos en diferentes estrategias Diagnóstico, criterios de febrero de de
X relación con sus (desarrollo de la forma o de evaluación, febrero febrero febrero
T propiedades. plantillas) e instrumentos conceptos básicos de
O
- Resuelvo y (regla, compás o geometría.
formulo problemas software) para la Semana 4 y 5. 20 y 27 17 y 24 de 16 y 23 15 y 22
que involucren construcción de figuras Ángulos. Taller de de febrero de de
relaciones y planas y cuerpos. construcción y febrero. febrero febrero
propiedades de DBA 5. Propone y clasificación. Incapac
semejanza y desarrolla estrategias de idad 20.
congruencia usando estimación, medición y Semana 6 y 7. 6 de 03 y 10 de 02 y 09 01 y 08
representaciones cálculo de diferentes Polígonos. Taller de marzo marzo de marzo de
visuales cantidades (ángulos, aplicación marzo
-utilizo técnicas y longitudes, áreas, Semana 8 y 9. 13 de 17 y 24 de 16 y 23 15 y 22
herramientas para volúmenes, etc.) para Triángulos y marzo. marzo de marzo de
la construcción de resolver problemas. cuadriláteros. Taller de Permiso Por Por marzo
figuras planas DBA 6. Representa y caracterización, áreas cita profundiza reunión Por

Ruta: Versión 2. Macroproceso académico. Gestión académica y eficiencia y eficacia.

Formato 203

Sede Principal: Avenida 23 No. 14-41. Teléfono: 852 0039. Sede B: Avenida 23 No. 13-17-B. Sede C: Carrera 14 #18-38. San Rafael - Zipaquirá
iedguillermoquevedozornoza@yahoo.com
“Quevedo, Quevedo. Eres el Mejor”
“Líderes con responsabilidad social en Ecología y Turismo”
 - Resuelvo y construye formas y perímetros. médica ción en de profund
formulo problemas bidimensionales y Se pasa tema calidad ización
usando modelos tridimensionales con el activida anterior se se pasa en tema
geométricos apoyo de instrumentos d para pasa para para anterior
de medida apropiados. segund el segundo segundo se pasa
o periodo periodo para
periodo segund
o
periodo
Semana 10. 27 de 31 de 30 de 29 de
Consolidado de marzo marzo marzo marzo
actividades, prueba
tipo saber y Evaluación oral que permitió la
autoevaluación. retroalimentación inmediata. Para la
autoevaluación se usó la rúbrica institucional.

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ÁREA: GESTIÓN
FACTOR CLAVE: COMPETENCIAS COGNITIVAS ASPECTO: SEGUIMIENTO ACADÉMICO
ACADÉMICA
2023

DOMINIO CURRICULAR (Estructura curricular, planeación y seguimiento)

AREA MATEMATICAS ASIGNATURA Estadística y Geometría

PERIODO Segundo DOCENTE Adriana Tocarruncho Ramos
CONCEPT FECHA EJECUCIÓN Y OBSERVACIONES
GR
O ORIENTACIÓN MEN
AD PENSAMIE COMPETENCIA ACTIVIDAD
ESTRUCT DBA
O NTO 601 602 603 604
URAL
S Geométrico Polígonos - Clasifico DBA 4. Utiliza y explica Semana 1-3. Criterios 10 y 17 14 y 21 de 13 y 20 12 y 19
E y métrico polígonos en diferentes estrategias de evaluación, de abril abril de abril de abril
X relación con sus (desarrollo de la forma o polígonos regulares y
T propiedades. plantillas) e instrumentos sus elementos
O
- Resuelvo y (regla, compás o Semana 4 y 5. 24 de 28 de abril 27 de 26 de
formulo problemas software) para la Triángulos y abril, y 05 de abril y abril y
que involucren construcción de figuras cuadriláteros. Taller de 01 de mayo 04 de 03 de
relaciones y planas y cuerpos. caracterización. mayo mayo mayo
propiedades de DBA 5. Propone y festivo
semejanza y desarrolla estrategias de Semana 6 y 7. Área y 8 y 15 12 y 19 de 11 y 18 10 y 17
congruencia usando estimación, medición y perímetro de de mayo de mayo de
representaciones cálculo de diferentes triángulos y mayo mayo
visuales cantidades (ángulos, cuadriláteros.
-utilizo técnicas y longitudes, áreas, Semana 8 y 9. Círculo 22 26 de 25 de 24 y 31
herramientas para volúmenes, etc.) para y circunferencia festivo mayo, 02 y mayo, 01 de
la construcción de resolver problemas. y 29 de 09 de junio y 08 de mayo,
figuras planas DBA 6. Representa y mayo junio 07 de
- Resuelvo y construye formas junio

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 formulo problemas bidimensionales y Semana 10. 5 de 16 de junio 15 de 14 de
usando modelos tridimensionales con el Consolidado de junio junio junio
geométricos apoyo de instrumentos actividades, prueba
de medida apropiados. tipo saber y
autoevaluación.

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ÁREA: GESTIÓN
FACTOR CLAVE: COMPETENCIAS COGNITIVAS ASPECTO: SEGUIMIENTO ACADÉMICO
ACADÉMICA
2023

DOMINIO CURRICULAR (Estructura curricular, planeación y seguimiento)

AREA MATEMATICAS ASIGNATURA Estadística y Geometría

PERIODO Tercero DOCENTE Adriana Tocarruncho Ramos
CONCEPT FECHA EJECUCIÓN Y OBSERVACIONES
GR
O ORIENTACIÓN MEN
AD PENSAMIE COMPETENCIA ACTIVIDAD
ESTRUCT DBA
O NTO 601 602 603 604
URAL
S Métrico y Sistema - Resuelvo y DBA 5. Propone y Semana 1-3. Criterios 10 y 17 7 y 14 de 6 y 13 de 5 y 12
E aleatorio Métrico formulo problemas desarrolla estrategias de de evaluación y taller de julio julio julio de Julio
X Decimal y que requieren estimación, medición y sobre los sistemas de
T conceptos técnicas de cálculo de diferentes medida de longitud.
O
básicos de estimación. cantidades (ángulos, Semana 4 y 5. 24 y 31 21 y 28 de 27 de 19 y 26
estadística longitudes, áreas, Sistema Métrico de julio julio julio de julio
- Reconozco la volúmenes, etc.) para Decimal. Taller de
relación entre un resolver problemas. aplicación
conjunto de datos y Semana 6 y 7. 14 y 28 04 y 11 de 3 y 10 de 2 y 9 de
su representación DBA 10. Interpretar Concepto de de agosto agosto agosto
información estadística estadística, recorrido agosto Incapacida Incapaci
presentada en diversas histórico. Incapac d dad
fuentes de información, idad
la analiza y la usa para
plantear y resolver Semana 8 y 9. Taller ______ 18 y 25 de 17 y 24 16 y 23
preguntas que sean de su de conceptos básicos agosto de agosto de
interés. de estadística Incapacida Incapaci agosto
d dad Incapac

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“Quevedo, Quevedo. Eres el Mejor”
“Líderes con responsabilidad social en Ecología y Turismo”
 idad
Semana 10. 4 de 01 de 31 de 30 de
Consolidado de septiem septiembre agosto agosto
actividades, prueba bre
tipo saber y
autoevaluación.

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AREA MATEMATICAS ASIGNATURA Estadística y Geometría

PERIODO Cuarto DOCENTE Adriana Tocarruncho Ramos
CONCEPT FECHA EJECUCIÓN Y OBSERVACIONES
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O ORIENTACIÓN MEN
AD PENSAMIE COMPETENCIA ACTIVIDAD
ESTRUCT DBA
O NTO 601 602 603 604
URAL
S Aleatorio y Conceptos - Comparo e DBA 10. Interpretar Semana 1-3. 4 y 11 8 y 15 de 7 y 14 de 06 y 13
E Variacional básicos de interpreto datos información estadística Diagnóstico, criterios de septiembre septiemb de
X estadística provenientes de presentada en diversas de evaluación, septiem re septiem
T y diversas fuentes fuentes de información, conceptos básicos de bre bre
O
probabilida (prensa, revistas, la analiza y la usa para estadística.
d televisión, plantear y resolver Semana 4 y 5. 18 y 25 22 y 29 de 21 y 28 20 y 27
experimentos, preguntas que sean de su Identificación de de septiembre de de
consultas, interés. población y muestra septiem septiemb septiem
entrevistas) en eventos bre re bre
DBA 9. Opera sobre contextualizados.
- Describo y números desconocidos y Semana 6 y 7. 2 y 23 06 y 13 de 5 y 19 de 4 y 18
represento encuentra las Clasificación de de octubre octubre de
situaciones de operaciones apropiadas variables estadísticas: octubre octubre
variación, al contexto para resolver Cualitativas y
relacionando problemas. cuantitativas
diferentes Semana 8 y 9. ______ 20 y 27 de 26 de 25 de
representaciones Frecuencia absoluta y octubre octubre y octubre
(diagramas, relativa. Taller de 02 de y 01 de

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“Líderes con responsabilidad social en Ecología y Turismo”
 expresiones aplicación. noviemb noviem
verbales Consolidado de re bre
generalizadas y actividades, prueba
tablas) tipo saber y
autoevaluación.
Semana 10. 30 de 03 de 9 de 8 de
Núcleos de interacción noviem noviembre noviemb noviem
pedagógica finales bre re bre

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“Líderes con responsabilidad social en Ecología y Turismo”