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El Cerebelo
El Cerebelo
UNIDAD DIDÁCTICA 8
El cerebelo
1. OBJETIVOS
Los objetivos que se pretenden alcanzar en esta unidad didáctica son los siguientes:
El cerebelo es una estructura que representa alrededor del 10 % del volumen total del encé-
falo. Se halla situado por debajo de la parte posterior de los hemisferios cerebrales y detrás
del bulbo y la protuberancia del tronco cerebral. Sus vías de comunicación con el resto del
SN son los tres pedúnculos cerebelosos que lo unen a la protuberancia. Del papel funcional
del cerebelo debe destacarse su control en la modulación del movimiento de los principales
sistemas motores descendentes, tanto voluntarios como involuntarios. Para ello, recibe infor-
mación de los centros superiores y también del estado del sistema músculo esquelético,
combinándola de forma adecuada para producir un conjunto de eferencias que se envían a
la médula espinal y a la corteza. Los pedúnculos cerebelosos superiores son el lugar de paso
preferente de las eferencias cerebelosas, mientras que, los pedúnculos medios e inferiores, el
lugar de entrada de las aferencias.
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Para establecer una correspondencia anatómica funcional del cerebelo, debe efectuarse
una subdivisión de éste orientada longitudinalmente. Así, en el centro se halla una banda
estrecha denominada vermis y, a ambos lados, los dos hemisferios cerebelosos. Ello nos
permite distinguir tres zonas funcionales; la zona central o vermis, la zona intermedia que
incorpora la parte de ambos hemisferios cercana al vermis y la zona lateral que se corres-
ponde a la zona de ambos hemisferios más alejada del vermis y también de mayor super-
ficie. Cada una de ellas en coordinación con su/s correspondiente/s núcleo/s cerebeloso/s
será la encargada de participar en un determinado aspecto del procesamiento de la infor-
mación del control motor.
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La corteza del cerebelo presenta una disposición laminar en tres capas, formadas por
distintos tipos de células:
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Puesto que las fibras musgosas y trepadoras sólo realizan contactos excitatorios, es a
través de las inhibiciones generadas por las células de Purkinje que se regulan las
eferencias cerebelosas y se modula la actividad del cerebelo.
Los núcleos profundos del cerebelo, también con distinta procedencia filogenética, se
localizan a cada lado de la línea media y, desde la zona medial o central hacia la lateral,
hallamos:
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del tono muscular, bien con una hipotonía o, incluso, con atonía según la magnitud de
la lesión. El síntoma principal de esta lesión es la rigidez de las extremidades y un modo
de andar característico denominado marcha atáxica. Una patología en la región funcio-
nal del cerebro-cerebelo comporta debilidad, retrasos en el inicio y finalización de los
movimientos, problemas de coordinación temporal debido a la descomposición del mo-
vimiento en sus componentes simples. Por ejemplo, resulta muy difícil la ejecución de
movimientos como llevarse un dedo a la nariz o mostrar y ocultar rápidamente la palma
de la mano. Puede observarse diversos grados de imposibilidad de hacer movimientos
balísticos rápidos, voluntarios opuestos o sucesivos, hipermetría o trayectorias incorrec-
tas y temblor intencional.
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