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Ciencias Naturales
EVALUACIÓN Nombre:
Grado 7°
ACUMULATIVA Periodo # 3 …………………………………………………….
Fecha: ……………………………………………..

¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?


Lee y copia cada pregunta y sus opciones en tu cuaderno. Encierra, de forma clara, la opción que consideres
correcta, en cada pregunta

1. La carga del electrón fue determinada por C. Los electrones se desplazan alrededor
primera vez en del núcleo, tal como lo hacen los
A. El experimento de rayos catódicos. planetas alrededor del sol
B. El experimento de efecto fotoeléctrico. D. Los protones son los responsables de la
C. El experimento de la gota de aceite. carga positiva del núcleo.
D. Difracción de electrones a partir del
papel de aluminio. 5. Señala cuál de las siguientes frases no tiene
relación para completar el siguiente
2. Si tuvieras que definir los átomos según enunciado: “la experiencia de la lámina de
postulados de Dalton, dirían que los átomos oro, permitió….”
son partículas A. Abandonar la idea del átomo macizo
A. Pequeñas e divisibles B. Refutar el modelo de Thomson
B. Grandes e indivisibles C. Descartar el modelo de Bohr
C. Diminutas e indivisibles D. Comprender mejor la estructura de la
D. Grandes y divisibles materia

3. Luego de estudiar los modelos atómicos. ¿cuál 6. Este grafico pertenece al modelo atómico de:
de las siguientes frases no corresponde al A. John Dalton.
modelo atómico propuesto por Bohr? B. J.J. Thompson.
A. Los electrones se mueven alrededor del C. Ernest Rutherford
núcleo solo en orbitas permitidas D. Niels Bohr
B. Si un electrón absorbe energía puede
pasar a otra orbita más alejada del 7. Según los postulados de Dalton los elementos
núcleo. están constituidos por átomos y los
C. La zona donde es más probable compuestos por:
encontrar al electrón se denomina A. Átomos
orbital. B. Elementos
D. Los electrones no se mueven alrededor C. Compuestos
del núcleo. D. Moléculas

4. ¿Cuál de las siguientes frases no corresponde 8. En el modelo de Bohr pueden identificarse los
al modelo atómico propuesto por Rutherford? niveles de energía de cada átomo donde el
A. El átomo está formado por dos zonas: número máximo es igual a
núcleo y nube A. 8
B. El núcleo posee carga positiva B. 2
C. 7
D. 9
2

C. Fr, Ag, Sm.


9. Sommerfeld, indicó la existencia de cuatro D. P, S, Na.
subniveles de energía llamados s, p, d y f los
cuales pueden albergar un número máximo de 13. La configuración electrónica
electrones así: 2 2 6 2
1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d , 6 2 5
perteneces al
A. 2,3,5,7 elemento:
B. 2,6,10,14 A. Vanadio
C. 2,6,10,12 B. Manganeso
D. 2,3,5,9 C. Magnesio
D. Hierro
10. En 1803, John Dalton planteo la teoría atómica
de la materia para explicar algunas leyes 14. La configuración electrónica correcta para el
experimentales de la química. Es (son) elemento Z= 8 es:
postulado(s) de la teoría atómica el (los) A. 1s2 2s2 2s4
siguiente(s):
B. 1s2 2s1 2p4
I. Toda la materia se compone de
partículas pequeñísimas llamadas C. 1s2 2s2 3s4
átomos. D. 1s2 2s2 2p4
II. Todos los átomos de un mismo elemento
son iguales. 15. El diagrama de orbitales corresponde al
III. Se forman compuestos cuando se elemento:
combinan átomos de distintos elementos
en ciertas
IV. Las reacciones químicas implican un A. Argón
reordenamiento de átomos. B. Cloro
C. Azufre
A. Solo I es verdadera D. Silicio
B. Solo II es verdadera
C. Solo II y III son verdaderas 16. Un motor de 746W se pone a funcionar
D. Todas son verdaderas durante 5 minutos. ¿Qué cantidad de trabajo
produce en J?
11. En qué lugar del átomo se encuentra el A. 3730
electrón: B. 149.2
A. En el núcleo. C. 2.48
B. En las orbitas o niveles de energía. D. 223800
C. En los cationes.
D. Junto a los neutrones 17. Al calcular la potencia de una grúa que es
capaz de levantar 60 bultos de cemento hasta
12. Los elementos químicos se representan una altura de 2.5 metros en un tiempo de 2
mediante símbolos. Los símbolos de los segundos, si cada bulto tiene una masa de
elementos fósforo, azufre y sodio, son, 50Kg, con una aceleración de 9.8m/s 2 el
respectivamente: resultado es
A. F, As, Sn.
B. Fe, Zr, No.
3

C. W= F x cos °
D. W= F x d

19. Una persona tira un bloque con una cuerda


formando un ángulo de 60° con la horizontal
(como se ve en la figura). Si aplica una fuerza
de 800 N sobre la cuerda y el bloque se
desplaza 5 metros. El trabajo efectuado,
teniendo en cuenta que el cos60° = 0,5, es de:
A. 37.650
A. 2000 J
B. 36.750
B. 200 J
C. 35.670
C. 400 J
D. 36.570
D. 4000 J
18. El coseno (cos) ángulo en que se aplique una
20. Los alumnos de grado séptimo aplicaron una
fuerza sobre un objeto es directamente
fuerza de 150 N sobre una pared de su salón
proporcional al trabajo realizado. Esto quiere
para saber quién era más fuerte, como era de
decir que el trabajo es el resultado de la
esperarse la pared no se movió. Por lo tanto el
multiplicación entre la fuerza, el ángulo y el
trabajo efectuado fue
desplazamiento del objeto. Por lo tanto es
A. Positivo
correcto afirmar que la fórmula matemática
B. Negativo
para calcular el trabajo se expresa como:
C. Nulo
A. F=T x d
D. Obsoleto
B. W= F x cos ° x d
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¿QUÉ APRENDÍ?
AUTOEVALUACIÓN
Este momento tiene como fin hacer cierre del proceso, la idea es que reflexiones sobre tus
avances y faltas en este tercer periodo. Con honestidad diligencia la siguiente tabla, colocando
una X en la opción con la que más estés de acuerdo.

Siempre
Nunca
o Muchas Alguna
o casi
casi veces vez
nunca
siempre
1 Preparo siempre mis útiles escolares la noche anterior

2 Traigo los deberes hechos

3 Apunto en clase los deberes que llevo a casa

En casa, me pongo a estudiar sin que me lo digan mis


4
padres

En casa, estudio sin distracciones: sin celular, sin


5
televisión, sin compañía.

En casa recibo ayuda de mis padres cuando no


6
comprende mis deberes

7 En clase, estoy atento a las explicaciones

8 En clase, pregunto lo que no entiendo

En clase, aprovecho el tiempo que me dejan para


9
adelantar ejercicios y actividades

10 En clase, obedezco a los profesores

En clase, procuro no molestar a mis compañeros y


11
profesores

12 Intento comprender lo que aprendo

13 En casa, dedico tiempo a la semana para la lectura

14 Siempre preparo mis exámenes con tiempo suficiente

15 Saco más nota de la que espero

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