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Ciencias Naturales
EVALUACIÓN Nombre:
Grado 7°
ACUMULATIVA Periodo # 3 …………………………………………………….
Fecha: ……………………………………………..
1. La carga del electrón fue determinada por C. Los electrones se desplazan alrededor
primera vez en del núcleo, tal como lo hacen los
A. El experimento de rayos catódicos. planetas alrededor del sol
B. El experimento de efecto fotoeléctrico. D. Los protones son los responsables de la
C. El experimento de la gota de aceite. carga positiva del núcleo.
D. Difracción de electrones a partir del
papel de aluminio. 5. Señala cuál de las siguientes frases no tiene
relación para completar el siguiente
2. Si tuvieras que definir los átomos según enunciado: “la experiencia de la lámina de
postulados de Dalton, dirían que los átomos oro, permitió….”
son partículas A. Abandonar la idea del átomo macizo
A. Pequeñas e divisibles B. Refutar el modelo de Thomson
B. Grandes e indivisibles C. Descartar el modelo de Bohr
C. Diminutas e indivisibles D. Comprender mejor la estructura de la
D. Grandes y divisibles materia
3. Luego de estudiar los modelos atómicos. ¿cuál 6. Este grafico pertenece al modelo atómico de:
de las siguientes frases no corresponde al A. John Dalton.
modelo atómico propuesto por Bohr? B. J.J. Thompson.
A. Los electrones se mueven alrededor del C. Ernest Rutherford
núcleo solo en orbitas permitidas D. Niels Bohr
B. Si un electrón absorbe energía puede
pasar a otra orbita más alejada del 7. Según los postulados de Dalton los elementos
núcleo. están constituidos por átomos y los
C. La zona donde es más probable compuestos por:
encontrar al electrón se denomina A. Átomos
orbital. B. Elementos
D. Los electrones no se mueven alrededor C. Compuestos
del núcleo. D. Moléculas
4. ¿Cuál de las siguientes frases no corresponde 8. En el modelo de Bohr pueden identificarse los
al modelo atómico propuesto por Rutherford? niveles de energía de cada átomo donde el
A. El átomo está formado por dos zonas: número máximo es igual a
núcleo y nube A. 8
B. El núcleo posee carga positiva B. 2
C. 7
D. 9
2
C. W= F x cos °
D. W= F x d
¿QUÉ APRENDÍ?
AUTOEVALUACIÓN
Este momento tiene como fin hacer cierre del proceso, la idea es que reflexiones sobre tus
avances y faltas en este tercer periodo. Con honestidad diligencia la siguiente tabla, colocando
una X en la opción con la que más estés de acuerdo.
Siempre
Nunca
o Muchas Alguna
o casi
casi veces vez
nunca
siempre
1 Preparo siempre mis útiles escolares la noche anterior