Universidad “Gugertmeatal de lee Uanos oe deatales e( Zamora Ezeeu UN ELLEZ PreDdabres PerSODAVesy Ectodseante = Ottoniel Sanche2 CGE BOMSA FES Sag Cates ereo teatEM siguieste trabayo ge veFiere t los pronombres eve Sen patabras que usan para sesalar o hacer referencia a of ros terminos gue ya han side nembrades en ta ovation, fomaado en cuenTa que sv fanccon principal es la de sustitucr al nombre o hacer referencia a el. Por memele ;los esTudianTesne estudcaren ellos Fe vreetrobadon. Al ser Tantos los veremos une gor vne fara Faciltar su aprendizase- ) la mayorfa de los gronombres susTiTuyen « fos nontbres y funcionaa como Tales deatro de IAs craco- nes Degendiendo de su forma y funciona les pronem- bres guede ser : personales, snterregatives) yelAqre y Gemostratives 2 = Lnterrogativo> = e 5 vsan para hacer una pregunta Sobre PeesONnas YuS reemelAZan Un sYjeTo con La satencion 8€ Qregentar. Son; que, guien, guienes, coal cociles.. . 7 Relatives 4 5bn los pronombres que se utilizan para ro aus eles sujeteo gue Fue mencionade pre yia mente dentro se una cracior gara evitar caer en la regeticzon- = DemosTrativos : los erenombres que ufilizamos para mestrar les obyetos seAalante su 5. tudeios reseecTa de unr deter minada Qersena. Funcionan corre grenombres cuoadado susTiTeyen Aon sesTantivo gue se ha mencionadse previa mene.les gronombres gersenales se vefres a fas Tres gersenas gra nals caless Qi entra Ber oe” na, quien habla Cyo) 5 Segunda gersend, A qviea oe habla (44); fercera persona, de queen se habla Cel,cila). Se refreren & Personds 2 OsAs que ya #e han Mincronade anter for mente en und eracien yoque son oxenctonddes Se RGIS aaa Qe ye fFevencra 2 Su numece y S°ntro bes serenon bres personales pucden desemeendr fa Foncion Je sujseto o de comalemecto. Ge UTvtizan para uir & las gersonas, animales octosas, 319 Jad de nombrartes..Cntslen seriniy se areiene Dnombres personales % Son aquellos que pueden Fincionar come atribeTe 0 cone Termine de prepesr- estar xcomeganadses de un Verbo. n aqusllee gus comelen ta Funcien ge comeglemento directo o indirecTs y requeeren de un verbo gara formar und enitad acenTual- Paver. conju gar correcTacreate los yevbor en rngles ,€5 «meorTdate que Sepas algcaas de las caracler(sTicas gramaticales de los prenembres personales. la erimera persona singular y plural corresponde & IT y we-la segunda per- Sona Singular x glural tiene la Misra Forma, «5s decvr, you. ha Tercera gersona del ¢/agular Tiene Tres grenombres the, she st y el plural es They. A partir de ellos podemes reali tar lasConjoguciones Se los verbos, gue difreren en gran med ga alas del espaadol.Otra gran d/Ferenca entre Ambes id-amas es gue, en sagles, as ora- 3 F-emore debern contar cor les prenem- crones byes persenales, no come en espane! donde pa- om tirfes, Los pronombres sole en algunae fer- demos Personales tienen FlexroA de numero y mas he la tercera eevseona, Flex.on be Genevo las Sonciones qus gveden Sesempeaar en la eracioN Sent Suyeto complements directo y Yadirecto. comele mentTo medse que en espdacl, hace 7 SuseTo 2 de sqval veferencia a quien vealiza [a accier ea Una dent. f.carle ragida— esta pedi ein erie leronyscnber erAcion. mente debemos ereguntaArnes guith a Ban Sel mismo mede que ea espanol fa accion . St uf! varidnde en funciod Sel genere y acmero avuaqee a la Nora de conjugur e\ verbo no hay tTantas 3:5 Tinciones, = Complements divecto 463 una persena & una Cesa que <3 afectads Sfrectamente gor fa accron del verb Podrias decir gue el objseT Directo reccce (a ameeror gel verbo. — Complemento sndirecto 16% una cosa ounx erso- verGo Trans: T, - ak gue no recibe la deciorn Se un ve directTamenle gero que la Kec oA se hace a 2 QATA ella -Un Complemento ind recle no poedse se- quit & o0 verbo fatrans itive.Para conecey al pronombre persenal Nay qr Conccer su clave para saber Su vse y degen ~ Jierde sel Tigo de Verbo,a la gersona de la que Be hablo en Va Syelcion o gat yen Ear cna cccmey tenemos # El gronombre I~ corres goade a la primera persona del singular ten eresente gue siemore gebes escribirle en mays scula , «Ff Und regia muy meeortante del inales * El gronombre “you” corre sgonse a (Kk segunsa Persons del singular *% Sn la Teyeevra gersona del sragolar, tenemos les Qronombre he“ y* she”. EsTe par ge til ea para referiyse a personas del qenere masceline Femeaine resgectiuamente. y XH El pronomure “st” se conece conoce come ¢l pro- nemere aeut y Tangien corresponde a la Terce- rx Qerse siagular-€sTe gronembre eS ne - cesario cudnado Ae sees yolervrte A animales 9 obyeTos- C1 eronombre “we'' correspond? Ala Qrimera eysena vel ogtoral *% “You este pronembre corresoande a ld Segunda ersens del sinqular gero tambien Sse oft 2a 2 3 9 para reFeriyse 4 la segunda gersond del gloral * El pronombre< they” gue corvesgense a la Tercera oersona del sngolars les pronembres obsefo se usan en la Posiciondel comeglemento en las Frases dosques art Verbo Ast cc Osan aura regvesiarar les pian=ens que vecibe la accion del verbo. Ne Ios confundas con fos AdyeTives Eosesivas que son oTre Tema. Leos grenombres objeto goeagen Uamarse Tambsen pronombres de obyeTo directe o preonombres o6- yet. vos. Les pronombres de complemenlo acomea- nan al sujeto y al verbo en la oracion » reciben tgeeccton, nada ehectuaan Ss queremos decir, gue afguren es ef destinatavio Se alge ,colocamos (A pregesicion for Sclante ol preacmere oe comm Plemento.Ga prdclca empezamos con (A grimerd persens § Ne/mii/y us /das/ le queda vx Oe mas natural si yuatas los senidos 30 i's 5 fory Ssecs (i tsf/. Ahora nos Syamos en ef use de youliul tants en ef sinaolar como er ef plural Fiyate en que la contraccion the they fave suena exactuareate igcal Que there/ dzce/. Vor olttime Gamoceoee la Tercera eersona’s hia pher y them Precuerdr’ gue Usa mos Them/dzernanam/ gara (4 Tercera gersena del plural, Tanto eX masculine (ellos) como femenino Cellas), Una clave de su Prenuncracion eo al decir him y her, recverda gue la h no se gure- ce nada ax (a § del casfelfane. Les pronombyres 9o50F.WS Se 4547 Gara CVitur VeTic.ch en Und evaceon ¢€ indi ck Poses.on.Por cyemple * A +t Whese book 15 This b> IT’ mineEn dite Gengle ef promombrs qoses es Siew oe Arfica, Mire yp tigae cone fen igen pal ev tar ln vébetrcien de ta Palabra Dest >» alin simaees Qo indica GrSecion. Los a djetives Gesesrves ame So nombre fo indren son adyetrucs eonureme——ngnmn A $e un objeto, perseng ologar expresa Qoses: ejemplo: My house ts acar here, En la oracim anterior (a palabra en ingles My se ura pard mos trar « [a persora Que escucha olee [a4 ovacion gut as retey hablande d¢ ceAdlauier casa en eC mundo Ua anim mal macho —- LT have a to5 as A get. His names Maloh = Termgo un perro come mascota Su anembre es Waleh, * Her 2€sTe posesive Tanbier significa SU o5us ba 8: Ferencid con el aaterior es ue Wer enere FR gosesion se una Mujer Al sgual que His ¢eUT L208 garda ani mates gere en este caso Hemerss Fe nno une 4a%e cent mactuta. ov Aemhne aes “Y heave a cat as EET LMer nome 13 Luge Rts De qual manera que His yer Fu Ss got Gene + SU 0 Sus. Usamros Its cuanto \n gosetion ¢> Gat laaves, cosas 9 ao male? * Our 2 Cate adjective eesesive Tiene § Si goificadase i Noes tra, rhoestros o Nuestros Noestre BT heiy 2€sTe adsetive posessue tambien Sign Fick Ss US, ESF2 FF usa cuando los que Qotcen son €Ellos © Ellas Es ta forma elural Se Wis, tler < T4s gor fe tanto sce usa para hombres, mujeres, lo - garct, c8F45 © animales en Qlural. meloe = sTaA orienTata al entend:mieato y desa- Sistemas gue geneva sngreses en fa les Uanos orientaks/ She is oriented te the understanding «nd development of systems That generate income in Aoimal prosucTion in The eastern Llaned region % Para WosoTros es imgorfaate conocer las carac - terist.cas de cada eseecie y deh lugar en que se Sesavwlai/ Tori Veu (tus imoontant to mnseeree characteristics of each seeces and The Qlace where 1T develogs * bas cavacter’sticas de produce on y desaryolle Se log arimales van a degender de la alimenta got yo utilice/ the production and development chavacteristies ofThe animate will depend on The diet That T vee Ha orgarizdcion en la que el trabaya, er oeereions Aeare Teen coy conce miento Qa greverr productos animales/ The organigution in whith he wets, exevide Teshalen! SuEQer) and Knowledge To evoviae animal groducts % (Nosotros somes maestro en medic M4 Veterinaria en la rama qus x ocven de Dagqnosticar dninales puriantes/ We area ne anthe branch That aeals With caster yn vetevrnary “edie Kumsaant an mats a es9ec es domesticos Ca lAclin ca Veter wth somestic egeces diagnosing *€1 Trabaa ¢ have. de San Gaeles/7He Works atthe San carlos veterinay clare vu estud as medicind VeTerinariaes la on ver S:dn8 central de Vene tuela/you stuby velerinary medicine at vers ty of Venetvela con (AS yacas em tue central oa Klos e5Tan ocvpawdws Garatadas gue Ile~ Fam se lamanana/they ave busy wth the ata x mexaing Qaron cows Thal arrived at Tam wn The ecegnant ® Yo ene) frabdyo voy aS fincas Ve la cegion gul.ana las vacas deraga caroral At worls, LE gara chequear nthe Zulia tegion Te check The Carora cows. ao. tes faras 7 tras ol esTuds2 de los Qronombres gersenales po- demos conclurr en gue con smgortantes Tanto en ingles come & (59000! Variandse en func on y C2TA eX POrten— cia debe ser enviguecedora Tanto gare el madesho como gara et estudiaate de otra manera el Trabajo legoa cumpl: obyetive.