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Practica Tecnicas
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ACTIVIDAD PRÁCTICA
PROGRAMA DE ESTUDIOS: MÁSTER EN RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y
MEDIACIÓN
Fecha: 12-12-2021
La actividad práctica debe llevarse a cabo en este documento Word siguiendo las normas
de presentación y edición en cuanto a citas y referencias bibliográficas se refiere (véase
https://www.normativa-academica.info/es/normativa-estilo-apa/).
Por otro lado, se recuerda que existen unos criterios de evaluación cuyo seguimiento
por parte del alumnado se considera sumamente importante. Para más información,
consúltese la rúbrica de la actividad, incluida en el documento Evaluación de la
asignatura, en este campus virtual.
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Actividad
No estoy de acuerdo con la sentencia puesto que para una empresa puede implicar
consecuencias negativas a pesar de buscar ganar a todo costo. Por ejemplo, en una
empresa de automoción se venden coches de alta gama a un precio más económico
ya que son coches importados desde fuera de España. Por eso, el cliente a veces no
está seguro de la compra de estos coches. Si lo único que consideramos desde la
propia empresa es ganar económicamente, venderíamos el coche sin tener en cuenta
los fallos y sin gastarnos una parte del dinero en revisar que los coches estén en
condiciones de ser vendidos y sin ningún tipo de error en el kilometraje u otro. Si
considerásemos ganar a cualquier costo y no tuviésemos en cuenta esto, los
problemas que pudieran ocasionar posteriormente conllevaría a un cliente
descontento y enfadado, lo que se traduciría en poca confianza hacia la empresa de
cara a futuros nuevos clientes. En conclusión, a veces ganar a todo costo puede
suponer perder la reputación de nuestra propia empresa y por tanto perder en
fidelización de clientes.
Lo más adecuado sería buscar estrategias cooperativas donde se realice una mejor
distribución de los beneficios entre las partes ya que dentro de una empresa resulta
necesario:
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Los resultados de esta investigación (Novay et al., 2023) evidencian la necesidad de
diseñar estrategias básicas de convivencia en la comunidad educativa basadas en la
negociación y el conflicto puesto que las instituciones no cuentan con ellas y por tanto
presentan dificultades a la hora de solucionar los conflictos que se dan en los estudiantes
y en los miembros de la comunidad educativa. En este sentido, se propone la “ruta de
atención” como estrategia básica, que se sustenta en una guía que permite seguir un
proceso adecuado para la solución de conflictos, mediante el conocimiento del mismo, la
comunicación, la negociación y mediación y las leyes morales, favoreciendo la armonía
en el entorno educativo y la consecución de una solución óptima en el menor tiempo
posible.
En este artículo (Díaz, 2022) los procesos de comunicación y la calidad de los mismos se
presentan como elemento clave en el liderazgo y el manejo de los conflictos dentro del ámbito
laboral. Una mejora en los procesos de comunicación conseguirá una mayor participación de
los trabajadores y un liderazgo más eficaz. Asimismo, esta mejora favorecerá una resolución
de conflictos más adecuada y exitosa.
En este artículo (Huapaya, 2022) se evidencia la importancia de llevar a cabo una formación
laboral en habilidades y estrategias de negociación puesto que los estilos de negociación
llevado a cabo por los trabajadores en una empresa será un factor determinante en el
desarrollo laboral y personal de los mismos. Además, se hace referencia al estilo colaborativo
como el estilo más adecuado y más beneficioso. Este estilo se relaciona con habilidades de
comunicación efectivas que consiguen fortalecer el clima organizacional a través del trabajo
cooperativo. En este sentido, los desacuerdos son tratados como oportunidades de
crecimiento puesto que todos trabajan de forma cooperativa hacia un objetivo común.
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4. Asigna una ponderación, cuya sumatoria de como resultado 100%, en la(s)
característica(s) que consideres más importante(s) para tener éxito en cualquier
proceso de negociación.
Característica Ponderación
d) Carisma y simpatía 5%
Sumatoria 100%
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es más probable que la otra parte pueda llegar a un acuerdo conmigo. Con respecto a
esto, me gustaría comentar que muchas personas cuando expresan sus ideas, y
necesitan feedback de lo que comentan, realizan la siguiente pregunta: ¿Me estás
entendiendo? Quizá la pregunta en cuestión esté mal formulada puesto que la pregunta
sería: ¿Me estoy explicando? La capacidad argumentativa es lo más importante desde mi
punto de vista puesto que resulta necesario para que la otra parte comprenda tu
perspectiva.
El carisma y la simpatía con la que expones es importante, pero, en menor medida. Ser
simpático no implica que tus ideas estén bien explicadas o sean correctas, simplemente
generan un mayor clima en el proceso de negociación. La formación académica es
importante, puesto que a través de la misma se adquieren mejores habilidades de
comunicación y por tanto, de argumentación. Sin embargo, la formación es menos
importante que el conocimiento del problema puesto que para negociar un asunto es
esencial conocer lo que se va a tratar.
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hucha comunitaria que usaríamos para comprar cosas comunes del piso.
BIBLIOGRAFÍA
Novay, E. G. Z., Espinoza, F. J. M., Pintag, J. A. M., & Robles, C. J. P. (2023). El aula
como espacio de negociación y conflicto y los estilos de aprendizaje en alumnos de
Educación Básica. Revista Imaginario Social, 6(2).