Evaluación Sumativa “PRUEBA MIXTA”

MATEMÁTICA
Estudiante (nombre y apellido) Fecha Unidad/es Puntaje ideal

61 puntos

Situación evaluativa
Realizar evaluación de contenidos, aplicando lo aprendido en clases

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA23: Demostrar que comprenden el concepto de área de un rectángulo y de un cuadrado.
- reconociendo que el área de una superficie se mide en unidades cuadradas
- seleccionando y justificando la elección de la unidad estandarizada (cm² y m²)
- determinando y registrando el área en cm² y m² en contextos cercanos
- construyendo diferentes rectángulos para un área dada (cm² y m²) para mostrar que distintos rectángulos pueden tener la
misma área

ITEM I: COMPLETACIÓN
1. COMPLETA LOS ESPACIOS CON EL ÁREA DE LAS FIGURAS (9 PTS.).

A B C D E F

Área: Área: Área: Área: Área: Área:

_________________ _________ ______________ _________ __________ __________

2. ORDENA LAS FIGURAS ANTERIORES DE MENOR A MAYOR ÁREA (6 PTS.).

 3. ENCUENTRA EL ÁREA DE LAS FIGURAS Y COMPLETA LOS ESPACIOS EN
BLANCO CON LO QUE SE SOLICITA (12 PTS.).

6 cm 10 cm

4 cm 5 cm

6 cm 8 cm

6 cm 8 cm

4 cm Es un cuadrado
11 cm

9 cm
 4. ENCUENTRA LA MEDIDA DE LOS LADOS DE LAS FIGURAS (4,5 PTS.).

4M

3 CM ÁREA: 15 CM2 ÁREA: 16 M2

12 CM

ÁREA: 60 CM2

ITEM II: CALCULAR

5. CALCULA EL ÁREA DE LAS SIGUIENTES FIGURAS (8 PTS.).
4 cm
A)

3 cm
6 cm

6 cm
3 cm

10 cm

Cálculos

Área: __________________
 4m
B)

5m
8m

3m

3m

7m
Cálculos

Área: __________________

6. CALCULA EL ÁREA DE LA PARTE GRIS DE LAS SIGUIENTES FIGURAS (12 PTS.).

4M

6 CM
94MM
3 CM 3 CM

6 CM
16 M

CÁLCULOS: CÁLCULOS:

ÁREA: ___________ ÁREA: ___________

 5M 9M

5M

5M
4M

7M

CÁLCULOS:

ÁREA: ___________

ITEM III: CREACIÓN

5. DIBUJA LO QUE SE SOLICITA (8 PTS.).

- 2 FIGURAS DE ÁREA 9 CM2.

- 2 RECTÁNGULOS DE ÁREA 16 CM2