ESCUELA BÁSICA

“YOSMANNICOL”

Momento de Ejecución: 23-01-23 al 27-01-23

República Bolivariana de Venezuela
Grado: 5to y 4to grado.
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Docente: Waleska Guerra
Colegio Integral Yosmannicol
Maturín-Monagas
PLANIFICACIÓN SEMANAL (23/01/23 al 27/01/23) AÑO ESCOLAR 2022-2023
PEIC: Fortalecer los valores, la ética y la moral; con la finalidad de afianzar las relaciones interpersonales de la U.E. Yosmannicol, Año Escolar
2022-2023
P.A: Al leer comprendo y expreso mis ideas sobre el cosmos
Objetivo General: Favorecer la construcción de conocimientos de Ciencias Naturales utilizando los recursos y medios disponibles de la signatura.
ÁREA DE CONTENIDO PUNTOS A TRATAR ESTRATEGIAS ACTIVIDADES EVALUACIÓN RECURSOS FECHA Obs.
APRENDIZAJE

 Didáctica .las
*Rutina diaria  Conversatorio Santillana contenido
Conversatorio
Estrategia para la s de las
sobre la clase. *Se iniciará con una lectura
Lenguaje, La comprensión comprensión lectora. clases
* Se repasará con una breve definición  Marcadores
Comunicación y lectora Realiza inferencias, quedaron
Cultura Explicación de la que es la comprensión lectora. anticipaciones y 23-01-2023 a la mitad
clase con mapa Se expondrá estrategia para lograr una  Pizarra debido a
predicciones como
conceptual. mejor comprensión en la lectura. que la
estrategias de comprensión
*luego se colocaran actividades . semana
Matemática, lector. pasada
Actividad en el relacionadas al tema sacadas de la
Cultura y tuvieron
aula didáctica de 4to y 5to grado.
Lenguaje Narra y describe en forma muchas
oral. interrupci
Participación ones que
motivadora hicieron
que la
planificac
 Didáctica ion se
Adición de numero Explicación en  Conversatorio Santillana replantear
natural *Rutina diaria
clases (ejemplos) a para
Lenguaje, Adición de numero *Se explicará en clases como se realizan esta
 Marcadores
Comunicación y natural con un numero operaciones con números naturales y  Realiza cálculos 24-01-2023 semana.
Cultura Adición y decimal Ejercitación exactos y aproximados
decimales se darán ejemplos y se  Pizarra
sustracción con Propiedades de la  Realiza
números enteros adición. resolverán ejercicios en el cuaderno y
multiplicaciones y
y decimales. Adiciones con signos de pizarrón. .
divisiones de números
Matemática, agrupación. *Se ejercitarán actividades relacionadas
naturales y decimales
Cultura y a los contenidos desarrollados sacados de
Lenguaje por l unidad seguida
la didáctica.
de ceros mentalmente
y escrito.
 ESCUELA BÁSICA
“YOSMANNICOL”

*Rutina diaria  Conversatorio  Marcadores

Conversatorio
El ritmo y el Arquitectura colonial
sobre la clase. *Se iniciará con una lectura sobre el
Lenguaje, movimiento en Arquitectura actual.  Representa  Pizarra
Comunicación y la arquitectura. ritmo sacada de la didáctica. gráficamente ritmos
Cultura Explicación de la Se les preguntara si saben que existe el 25-01-2023
ritmo en la arquitectura y que esta se  Didáctica
clase a través de
basa en dos tipos el colonial y el actual. Santillana
dibujos
Se realizara una actividad en el block
Matemática, utilizando la didáctica como apoyo.
Cultura y Participación
Lenguaje motivadora

Distribución de la *Rutina diaria  Conversatorio  Marcadores

Conversatorio
Distribución población en Venezuela
sobre la clase. *Se iniciará con una pregunta
Lenguaje, espacial de la y en Latinoamérica.  Reconoce los puntos  Pizarra
Comunicación y población relacionada a la geografía y el espacio cardinales para
Cultura Explicación de la geográfico para refrescar los contenidos orientarse y 26-01-2023
dados la semana pasada. desplazarse  Didáctica
clase con mapa
*Se explicara la clase a través de mapas y espacialmente. Santillana
conceptual.
una exposición por parte de la docente.  Reconoce la utilidad
Matemática, de la orientación
Cultura y Participación *luego se dibujara un mapa donde espacial para la vida
Lenguaje motivadora explique la docente la distribución cotidiana
geográfica y de población de
Venezuela.
Actividad en el cuaderno sacada de la
didáctica.
.
La energía solar. Conversatorio Rutina diaria  Conversatorio  Marcadores
La energía solar El sol y la tecnología. *Se iniciará con una pregunta
sobre la clase.
Lenguaje, El secador solar.
relacionada al tema.
 Comunica su saber  Pizarra
Comunicación y El calentador solar científico sobre todo lo 27-01-2023
Cultura Explicación de la Se explicara la clase a través de dibujos relacionado al sol,
preguntas y respuestas y ejemplos mediante el uso  Didáctica
clase con dibujos
sacados de la vida cotidiana del niño y correcto de la lengua. Santillana
y ejemplos de la
vida cotidiana. niña.
Matemática, *Se realizaran actividades en el aula
Cultura y sacadas de la didacta.
Lenguaje Participación
motivadora