INFORME FINAL CONSOLIDADO DE PROGRESO DE BIMESTRE

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y DESARROLLO”

Informe del docente N 007 – 2023
Al: ROSA FLORES MORA
Asunto: INFORME FINAL CONSOLIDADO DE PROGRESO DE BIMESTRE
FECHA:
REFERENCIA:

ES GRATO DIRIGIRME A USTED PARA INFORMALES DE LOS RESULTADOS finales del IV BIMESTRE de LOS
NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS ESTÁN EN MI CARGO TENIENDO EN CUENTA LAS DISPOSICIONES DEL MINEDU

I. DATOS GENERALES
DNI 70318735 Número de
celular
CORREO ELECTRONICO ana.camila.guerra.acosta gmail.com

Nombre de la IE : N 197
DREI Pisco Ugel Pisco
Modalidad Inicial Nivel corresponde Inicial
Edad 4 años

II. Descripción de las actividades desarrolladas

 SE ELABORA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES DE ACUERDO AL
CONTEXTO CON UNA SECUENCIA DE ACTIVIDADES QUE SE
DESARROLLA POR CADA COMPETENCIA ESPECIFICA

III CONSOLIDADO DE RESULTADO PROGRESO DE III BIMESTRE ( FUENTE

DE REGISTRO DE CALOR)
N COMPETENCIA NIVEL DE DESARROLLO
Inicio % Proceso % Logrado % RESULTADOS
1 CONSTRUYE SU 1 11,04 1 11.04 7 77.82 En esta
IDENTIDAD competencia, la
mayoría de las
niñas y los niños
han demostrado
mucha seguridad y
autonomía al
comunicarse,
reconocen sus
características
físicas e identifican
los cuidados que
debe tener su
cuerpo
2 Convive y participa 1 11,04 1 11.04 7 77.82 en esta
democráticamente competencia, las
en la búsqueda del niñas y los niños
bien común. soy muy sociables
los unos con los
otros, saben
relacionarse con
las personas de su
entorno y
participan
activamente en las
actividades.
3 Construye su 1 11,04 1 11.04 7 77.82 En esta
identidad, como competencia, las
persona humana, niñas y niños
amada por Dios, identifican a Dios y
digna, libre y el niño Jesús como
trascendente, seres especiales y
comprendiendo la de paz. Reconocen
doctrina de su propia que Dios fue el
religión, abierto al creador de la tierra
diálogo con las que le
son cercanas
4 SE DESENVUELVE DE 1 11,04 1 11,04 7 77.82 En esta
MANERA AUTÓNOMA competencia, las
A TRAVÉS DE SU niñas y los niños
MOTRICIDAD expresan con
autonomía sus
movimientos;
bailan, corren,
reptan, gatean,
 entre otros
5 SE COMUNICA 1 11,04 1 11.04 7 77.82 En esta
ORALMENTE EN SU competencia, las
LENGUA MATERNA niñas y los niños
expresan sus
necesidades,
emociones e
intereses de forma
oral, también
participan de
diálogos, hacen
preguntas y
comparten sus
vivencias de forma
oral con los demás.
6 LEE DIVERSOS TIPOS 1 11,04 2 22.30 6 66.66 En esta
DE TEXTOS ESCRITOS competencia, las
EN LENGUA MATERNA niñas y los niños
identifican las
características de
las personas,
animales, objetos,
entre otros. A
partir de lo que
observa en las
imágenes de
cuentos, revistas,
etc
7 ESCRIBE DIVERSOS 1 11,04 3 33.38 5 55.58 En esta
TIPOS DE TEXTOS EN competencia, las
SU LENGUA MATERNA niñas y los niños
utilizan trazos
libres para
expresar sus ideas
y emociones,
entorno a un tema
en específico
8 CREA PROYECTOS 1 11,04 2 22.30 6 66.66 En esta
DESDE LOS LENGUAJES competencia, las
ARTÍSTICOS niñas y los niños
exploran todo el
medio que los
rodea, para
encontrar el
material con el que
desean trabajar y
adaptarlo a su
realidad. Les
agrada bailar,
dibujar, pintar,
entre otros
 lenguajes artísticos
9 RESUELVE PROBLEMAS 1 11,04 1 11.04 7 77.82 En esta
DE CANTIDAD competencia, las
niñas y los niños
utilizan diversos
objetos de su
entorno para
compararlo y
agruparlos. Así
mismo utilizan el
conteo espontaneo
en situaciones de
la vida cotidiana
10 RESUELVE PROBLEMAS 1 11,04 1 11,04 7 77.82 en esta
DE FORMA, competencia, las
MOVIMIENTO Y niñas y los niños
LOCALIZACIÓN saben ubicar su
cuerpo en el
espacio y logran
diferenciar los
objetos de su
entorno por su
tamaño “grande y
pequeño
11 INDAGA MEDIANTE 1 11.04 3 33.38 5 55.58 En esta
MÉTODOS CIENTÍFICOS competencia, las
PARA CONSTRUIR SUS niñas y los niños
CONOCIMIENTOS expresan seguridad
y alegría al
explorar el entorno
que lo rodea.
12 GESTIONA SU 1 11,04 2 33,38 6 66.66
APRENDIZAJE DE
MANERA AUTÓNOMA
13 SE DESENVUELVE EN 1 11.04 2 33,38 6 66,66
ENTORNOS VIRTUALES