Materia: Psicologa Profesor titular: Arturo Romero Profesor de laboratorio: Elizabeth Valencia Grupo: 6IB Seccin: 2

Clave:1609

Horario de laboratorio: viernes de14:30 a 15:20

Unidad I: fundamentos cientficos y campos de aplicacin de la psicologa actual. Practica #1 mtodos de investigacin en psicologa y sus Aplicaciones

Equipo: Bravo Corona Mara Guadalupe Ibarra Luis Antonio Medina Lpez Pamela Ruiz Antilln Fernanda Snchez Fernndez Tabata

3. Planteamiento del problema: Cmo podemos obtener datos acerca de cmo afectan ciertos problemas a la sociedad? 4. Marco terico: Medidas tendencia central: Media Mediana Este tipo de medidas nos permiten identificar y ubicar el punto (valor) alrededor del cual se tienden ha reunir los datos (Punto central). Estas medidas aplicadas a las caractersticas de las unidades de una muestra se les denomina estimadores o estadgrafos; mientras que aplicadas a poblaciones se les denomina parmetros o valores estadsticos de la poblacin. Los principales mtodos utilizados para ubicar el punto central son la media, la mediana y la moda. 1. MEDIA Es la medida de posicin central ms utilizada, la ms conocida y la ms sencilla decalcular, debido principalmente a que sus ecuaciones se prestan para el manejoalgebraico, lo cual la hace de gran utilidad. Su principal desventaja radica en su sensibilidad al cambio de uno de sus valores o a los valores extremos demasiado grandes o pequeos. La media se define como la suma de todos los valores observados, dividido por el nmero total de observaciones.

Para entender mejor este concepto vamos a suponer que hemos tomado la edad de 5 personas al azar cuyos resultados fueron (22, 33, 35, 38 y 41). Para facilitar su interpretacin se han generado tres rangos de edad los cuales se han establecido de 21 a 30 aos, de 31 a 40 aos y de 41 a 50 aos. Si nos fijamos en estos rangos notaremos que los puntos medios son 25, 35 y 45 respectivamente. Los resultados de la organizacin de estos datos se representan en la tabla [5-1].

Figura 5-1

Si aplicamos la frmula para valores agrupados obtendramos que la media es igual a

Lo que nos indicara que el promedio de edad de los encuestados es de 35 aos. Si ha estos mismos resultados le aplicamos la ecuacin para datos desagrupados (Ecuacin 5-3), tomando como referencia cada uno de los valores individuales, obtendramos que lamedia es igual aLo que nos indicara que el promedio de edad para los datos desagrupados es de 34 aos aproximadamente. Esta diferencia se debe a que al agrupar los datos se pierde parcialmente la exactitud de los clculos, principalmente al aumentar el nmero de datos. Para evitar estos inconvenientes, SPSS nos permite calcular las Medias, como si se trataran de valores desagrupados, aunque tiene algunos procedimientos para valores agrupados. Es importante resaltar que existe una gran variedad de medias como la Media geomtrica, la Media ponderada, la Media cuadrtica, etc. Por el momento slo hacemos nfasis en lamedia aritmtica ya que es la ms utilizada, aunque se recomienda a los lectores profundizar en estos temas.

2. MEDIANA Con esta medida podemos identificar el valor que se encuentra en el centro de los datos, es decir, nos permite conocer el valor que se encuentra exactamente en la mitad del conjunto de datos despus que las observaciones se han ubicado en serie ordenada. Esta medida nos indica que la mitad de los datos se encuentran por debajo de este valor y la otra mitad por encima del mismo. Para determinar la posicin de la mediana se utiliza la frmula

Lo que nos indica que el valor de la mediana corresponde a la tercera posicin de la serie, que equivale al nmero (8). Si por el contrario contamos con un conjunto de datos que contiene un nmero par de observaciones, es necesario promediar los dos valores medios de la serie. Si en el ejemplo anterior le anexamos el valor 15, tendramos la serie ordenada (2, 5, 8, 10, 13 y 15) y la posicin de la mediana sera, Es decir, la posicin tres y medio. Dado que es imposible destacar la posicin tres y medio, es necesario promediar los dos valores de la posiciones tercera y cuarta para producir unamediana equivalente, que para el caso corresponden a (8 + 10)/2 =9. Lo que nos indicara que la mitad de los valores se encuentra por debajo del valor 9 y la otra mitad se encuentra por encima de este valor.

En conclusin la mediana nos indica el valor que separa los datos en dos fracciones iguales con el cincuenta porciento de los datos cada una. Para las muestras que cuentan con un nmero impar de observaciones o datos,

la mediana dar como resultado una de las posiciones de la serie ordenada; mientras que para las muestras con un nmero par de observaciones se debe promediar los valores de las dos posiciones centrales. 3. MODA La medida modal nos indica el valor que ms veces se repite dentro de los datos; es decir, si tenemos la serie ordenada (2, 2, 5 y 7), el valor que ms veces se repite es el nmero 2 quien seria la moda de los datos. Es posible que en algunas ocasiones se presente dos valores con la mayor frecuencia, lo cual se denomina Bimodal o en otros casos ms de dos valores, lo que se conoce como multimodal. En conclusin las Medidas de tendencia central, nos permiten identificar los valores ms representativos de los datos, de acuerdo a la manera como se tienden a concentrar. LaMedia nos indica el promedio de los datos; es decir, nos informa el valor que obtendra cada uno de los individuos si se distribuyeran los valores en partes iguales. La Mediana por el contrario nos informa el valor que separa los datos en dos partes iguales, cada una de las cuales cuenta con el cincuenta porciento de los datos. Por ltimo la Moda nos indica el valor que ms se repite dentro de los datos.( www.spssfree.com) Estrs: El estrs puede provenir de cualquier situacin o pensamiento que lo haga sentir a uno frustrado, furioso o ansioso. La ansiedad es un sentimiento de miedo, desasosiego y preocupacin. La fuente de estos sntomas no siempre se conoce. Consideraciones :El estrs es una sensacin normal que, en bajas dosis, puede ayudarlo a uno a hacer las cosas. El estrs no afecta a todo mundo de la misma manera. Muchas personas sienten sntomas de estrs en el cuerpo. Usted puede experimentar dolor abdominal, dolores de cabeza y dolor o tensin muscular. Cuando usted est muy estresado, puede notar: Una frecuencia cardaca ms rpida Latidos cardacos saltones Respiracin rpida Sudoracin Temblores Mareo

Cuidados en el hogar:

Lo que alivia el estrs no es igual para todos. Hacer ciertos cambios en el estilo de vida es el mejor comienzo. Empiece por consumir una alimentacin saludable y bien balanceada, al igual que dormir bien y hacer ejercicio. Tambin reduzca la cafena y la ingesta de alcohol y no use nicotina, cocana ni otras drogas psicoactivas. Encontrar maneras saludables y divertidas de hacerle frente al estrs ayuda a la mayora de las personas. Usted puede aprender y practicar formas de ayudarlo a relajarse. Averige acerca del yoga, el tai chi o la meditacin. Tome descansos en el trabajo. No olvide equilibrar las actividades divertidas con su trabajo y sus deberes familiares. Programe un poco de tiempo libre todos los das. Pase tiempo con personas con las que usted disfruta, entre ellas, su familia. Pruebe aprender a hacer trabajos manuales, tocar un instrumento o escuchar msica. Piense acerca de lo que podra estarle causando estrs. (/www.nlm.nih.gov)

Metodos de Investigacin en Psicologa Los Psicolgos quieres explicar el por qu obramos de cierta manera. Algunas veces lo logran mediante la observacin naturalista o las correlaciones. Sin embargo, generalmente deben realizar un experimento para descubrir las causas de la conducta. La herramienta ms poderosa de la investigacin es el experimento (ensayo formal cuyo fin es confirmar o rechazar una hipotesis). VARIABLES Y GRUPOS La variable es una condicin que puede cambiar y que podra influir en el resultado del experimento. Para identificarla las causas y efectos en un experimento se requieren 3 tipos de variables: 1.Varaibles independientes: Son las condiciones alteradas o modificadas por el experimentador, quien establece su tamao, cantidad o valor. 2.Varaibles dependientes: Miden los resultados del experimento. 3.Varaibles extraas: Son las condiciones que el investigador desea evitar que incidan en el resultado del expermiento. MTODOS Los psicolgos reunen evidencia y prueban hiptesis en muchas formas: observan la conducta tal como se realiza en un ambiente natural (observacin naturalista), hacen mediciones para descubrir la relacin entre hechos(metodo correlacional), estudian los problemas y teraias psicologicas en situaciones clinicas(metodo

clinico) y usan cuentionarios para entrevistar a numerosos grupos de personas( metodo por encuesta).

METODO POR ENCUESTA: En el mtodo por encuesta se aplican las tecnicas de sondeo de opinion publica para contestar una pregunta psicologica. Se acostumbra a formular a un grupo de personas una serie de preguntas redactadas con mucho cuidado. 1.Muestreo: Una encuesta no es valida si no se basa en una muestra representativa. Una buena muestra incluye la misma proporcion de los grupos (hombres, mujeres, jovenes, ancianos,profesionistas, obreros,grupos etnicos, etc) que se encuetran en la poblacion general.

2.Encuestas por Internet: En aos recientes los psicologos han empezado a realizar encuestas y experimentos en Internet. Este tipo de investigacin tiene la ventaja de ser barata y llega a grupos muy grandes de personas. Y aunque los psicologos saben bien que las muestras obtenidad en los sitios Web n son representativas, los estudios en la red han aportado informacin interesante sbre temas diversos. 3. Convivencia Social: Las respuestas a las encuestas no siempre son exactas o veraces. Muchas muestran un claro prejucio de cortesia (tendencia a dar respuestas diplomaticas o socialmente aceptables). (Coon, 2009)

5. Objetivo: Conocer los diferentes mtodos de investigacin en Psicologa, as como sus aplicaciones.

6. Hiptesis: Si hacemos una investigacin por encuesta, entonces podremos saber cmo afectan estos problemas a la sociedad.

7.Plan de investigacin: Tipo de investigacin bibliogrfico experimental Lugar: saln de clases Material: bibliogrfico experimental Sesiones: 4 fechas: 2,9,23 30 septiembre 2011 8.Material y sustancias: Calculadora Test de estrs Datos para tabla de tcnicas estadsticas

9.Procedimiento: Tcnicas estadsticas media moda y mediana

Observar los datos que se le den para as poder obtener la moda media y mediana Ver cual es el nmero con mayor repeticin e indicar que ese es la moda

Ordenar todos los datos de menor a mayor e ir eliminando de los extremos para ver cual es el que queda en medio que indicara la media, si quedan dos nmeros debern ser sumados y divididos entre dos

Elaboracin del test de estrs

Para obtener la mediana que tambin se le llama promedio debers sumar todos los datos y dividirlos entre el numero de datos en total

Test de estrs

La miss nos dar unas hojas para marcar el estrs en niveles de varias situaciones cotidianas

Cada integrante del equipo tendr su propia hoja y marcara debido a su entorno

Cuando cada integrante tenga su test terminado debers anotar todos los datos de estrs familiar de tu equipo.

Una vez obteniendo los datos del equipo completo debern hacer unas grafica de estos cambios para observar las variables que tiene este punto de estrs

10. Resultados:

Antecedentes mdicos familiares

2 1.8 1.6 1.4 1.2 1 0.8 0.6 0.4 0.2 0

Antecedentes mdicos familiares

Cunto afecta el estrs en nuestra vida cotidiana?

7 6 5 Fer 4 3 2 1 0 Escuela Organizacin Familia Finanzas Salud Tabis Pam Lu Ibarra

11.Discusin y conclusiones: En Psicologa el mtodo por encuesta es muy til y tal vez uno de los ms utilizados para conocer los problemas o conductas de una sociedad en general, pues nos permite comparar entre un grupo muy grande de personas y abordar preguntas no contestadas con otras tcnicas. Si se utiliza el mtodo de encuesta o test, para dar los resultados de una manera organizada podemos recurrir a las grficas y a la obtencin de moda, mediana y media. Sin embargo, no es efectivo al 100% porque existen muchos factores que pueden afectar los resultados como las variables extraas o el hecho de que las respuestas en ocaciones pueden ser falsas; la gente no siempre hace lo que dice o viceversa. Es importante estar conscientes que el mtodo de encuesta no es la nica va de investigacin en Psicolga. Existen otros como el mtodo expermiental, el de onservacin, el de correlacin y el clnco. Los cules podemos utilizar de igual manera, solo tomando en cuenta nuestro objeto de estudio y analizando cual es que mejor le corespondera o aplicando varios metodos.

12.Manejo de desechos: NO HUBO

13.Fuentes de informacin: http://www.spssfree.com/spss/analisis1.html http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003211.htm Coon, Dennis; Fundamentos de Psicologa; Cengage learning; Mxico, 2009