UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE ANTA

I.E. SIMON BOLIVAR DE

PAMPAHUAYLLA- LIMATAMBO.

PROYECTO: “VIAJE DE ESTUDIOS A

LA CIUDAD DE
PUNO”.

GRADO : 5° DE SECUNDARIA

SECCION: UNICA.

ASESORA : YANET LEVA ROZAS.

PAMPAHUAYLLA-2023,
 I. DENOMINACIÓN:

Proyecto de Viaje de Estudios: “Conozcamos la Región de Puno y sus atractivos

turísticos, diversidad geográfica y legado histórico”

II. NATURALEZA DEL PROYECTO:

2.1. PRESENTACIÓN:

El Quinto grado de secundaria en su sección “UNICA” de la I.E. “SIMON

BOLIVAR ”de Pampahuaylla, presenta este proyecto de viaje de estudios,
dando cumplimiento a las metas propuestas por la docente asesora ,
estudiantes y Padres de Familia, para la educación recreativa y formativa de
nuestros educandos.

Los estudiantes, la Junta Directiva y la tutora, hemos organizado este

proyecto para dar formación, socialización e intercambio cultural a nuestros
educandos dentro de los alcances previstos, de acuerdo a nuestros medios y el
compromiso estudiante, docentes y padres de familia.

2.2. JUSTIFICACIÓN:

Este viaje de estudios está programado con el propósito de conocer y sobre

todo valorar la cultura regional e intercultural de la región de Puno; porque sus
atractivos turísticos como el lago Titicaca, las chullpas de sillustani, son de
atracción turística mundial , nosotros como peruanos y aún más siendo
cusqueños y estando cerca ha esta hermana región , es necesario que los
estudiantes en su sección “UNICA”, realicen este viaje de estudios para que
conozcan y vean lo majestuoso del Lago Titicaca se identifiquen, valoren y
engrandezcan nuestra cultura a través de las enseñanzas y aprendizajes que
obtendrán de este viaje.

Este viaje llenará de experiencia sus aprendizajes, sobre historia, comunicación

y medio geográfico áreas que se integraran a este proyecto. Los conocimientos
no solo se dan a través libros y las enseñanzas que se imparten en las aulas
sino también experimentando en su realidad total y así puedan ellos mismos
contrastar lo aprendido.

2.3. DURACIÓN:
Lunes 13, martes 14, miércoles 15
 2.4. RESPONSABLES:
❖ Profesora: Yanet Leva Rozas

❖ Señora: Sorayda Huamani Quispe, PRESIDENTA DEL AULA

2.5. MARCO CURRICULAR:

COMPETENCIAS, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES E
INDICADORES A DESARROLLAR

ARE COM CAPACIDADES CONOCIMIEN ACTITUDES INDICADO

A P. TOS RES
1 - Comprende las ideas -Textos orales - Muestra - Escucha con
respeto
principales de diversos variados sobre y atención en atención
textos orales temas diálogos, historias
referidos a temas científicos, expresio vivencial
científicos, históricos y nes, es.
de
históricos y de actualidad. conversatori
C
actividad. os, debates - Participa
y otros, en
O evitando diálogos y
interrumpir, conversacione
M pidiendo s grupales.
la
U palabra y
manteniendo
N el hilo de la
conversació
I n.

- Relaciona el - Tipos de - Demuestra - Lee textos

C
2 contenido de los textos: interés por científicos e
textos que lee con entrevistas, leer históricos y
A
su experiencia artículos de reportajes los relaciona
personal y otras revistas científicos, con
C históricos de su vida
realidades. científicas,
recetas
I médicas, informes
entre otros. actualidad. personal y
Ó otras
realidades.
N
3 - Produce textos - Los textos -Muestra
sobre temas de narrativos; los motivación
estudio e tiempos por - Escribe
investigación sencillos a verbales producir textos
textos
partir de un plan para expresar referidos a su con
de escritura acciones. realidad local, creatividad.
previo. regional y
nacional.
M - Mide y compara el - Volumen de - Muestra - mide con
2 volumen de sólidos en sólidos en las precisión en precisión
unidades unidades el uso de volúmenes
arbitrarias de arbitrarias de instrumentos de de sólidos.
medida. medida.
medición.

- Valora la - Descubre
importancia de que el Perú
la tiene
- Lee e interpreta biodiversidad una rica
representaciones biológica historia
para el en

P 2 temporales de la - Visión general des arrollo cada una de

. historia nacional del proceso social, las etapas de
expresadas en una histórico del cultural del desarrollo
S línea de tiempo. Perú. Perú. Pre-
El Tahuantinsuyo. inca,
Tahuantinsuyo
, virreinato.
C - Selecciona y analiza - Ecosistemas y - Pone en - Relaciona la
práctica
.
2 información acerca biodiversidad de el uso biodiversida
de: las medidas de la región. sostenible d de su
A
protección de la localidad
de las especies de la biodiversidad. con su región.
biodiversidad de su
regio.
A -Expresa de manera -Artes - Se interesa - Manifiesta
espontánea vivencias visuales por descubrir su vivencia
R 1,2 sentimientos a través Dibujo. sus a través
del dibujo y pintura. Pintura posibilidades del dibujo
T expresivas y pintura.
como parte de
E su auto
aprecio.

III. ESPECIFICACIÓN OPERACIONAL DE LAS

ACTIVIDADES Y TAREAS A REALIZAR:

3.1. ITINERARIO POR DÍA:

DIA LUNES 13DE NOVIEMBRE ACTIVIDA

 D
8:00 pm – 4:00 am Viaje de Cusco- Puno

DIA MARTES 14 DE ACTIVIDA

NOVIEMBRE D
4:00 am – 6:00 am Viaje a la localidad de Desaguadero
7:00 am – 8:00 am Desayuno

9:00 am – 12:00 pm Visita guiada a la localidad de

Yunguyo
12:00 pm – 1:00 pm Almuerzo

1:00 pm – 3:00 pm Visita a la frontera de Copacabana

3:00 pm – 6:00 pm Retorno a la localidad de Puno

7:00 pm – 8:00 pm Cena

8:00pm-7:00am Descanso (hospedaje)

DIA MIERCOLE 15 DE ACTIVIDA

NOVIEMBRE D
6:00 am – 7:00 am Aseo Personal
7:00 am – 8:00 am Desayuno

8:00 am – 12:00 pm Visita guiada lago Titicaca

1:00 pm – 2:00 pm Almuerzo

2:00 pm – 4:00 pm Viaje a las chullpas de Sillustani

10:00pm Retorno a la ciudad de Cusco.

3.2. ESTUDINATES PARTICIPANTES:

N° APELLIDOS Y NOMBRES DNI

ORDE
N
1 CHAMPI HUAMAN, Carlos 60201076
2 CHAMPI HUILLCA, Danny Belisario 60017123
3 CHAMPI QUEJIA, Kely Analy 60227255
4 CHAMPI ZAMATA, Sofia Luisa 77491427
5 CUSI HUAMAN, Elias 60227277
6 QUEJIA HUAMANI, Yulisa 60017149
7 CHAMPI QUISPE, Noe Danilo 60227262
 DOCENTES
01 Yanet LEVA ROZAS 442749572
02
PADRES DE
FAMILIA
19 Señora: Sorayda Huamani Quispe 45040763

IV. DETERMINACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS:

4.1. PRESUPUESTO DE VIAJE POR DÍA.
Lunes 13 de noviembre
Transporte Cusco- Puno S/.400.0
0
Imprevistos S/
50.00
TOTAL S/450,00

Martes 14 de noviembre
Transporte Desaguadero ida y S/
vuelta 200.00
Desayuno S/140,00
Visita guiada a la localidad de S/.100.0
Yunguyo 0
Almuerzo S/.140,0
0
Cena S/.140,0
0
Hospedaje S/
250,00
TOTAL DE GASTOS S/
970.00

Miércoles 15 de noviembre
Desayuno S/ 140,00
Transporte Uros vice versa S/ 100.00
Entrada a las Chullpas de S/. 40.00
Sillustani
Almuerzo S/. 140,00
 Visita al MOL Real Plaza S/.150.00
Cena S/ 140,00
Retorno a la ciudad de Cusco S/ 400.00
TOTAL S/.
1110.00

TOTAL DE GASTOS = 450+970+1110.00= 2530.00

V. INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO:

✓ Ejecución del Cronograma de Actividades.

✓ Responsabilidad en la ejecución del Proyecto.

✓ Disponibilidad de Tiempo.
CONSIDERACIONES FINALES.

Los estudiantes participaran de este proyecto únicamente con la autorización

notarial escrita y firmada por sus padres en coordinación con la docente de
aula y la junta directiva.

(Se adjunta al proyecto y permiso de los padres de familia y de cada

estudiante)

_________________
Docente asesora.
Yanet Leva Rozas
 AUTORIZACIÓN PARA EL VIAJE A LA CIUDAD DE PUNO

YO _Identificado con DNI

Nº Natural de La comunidad de __,
AUTORIZO a mi hijo(a) ____

De años de edad; identificado con DNI N° , para que

vaya de viaje de estudios a la ciudad de Puno, y aledaños
acompañados de su Profesora asesora y Padres de familia
representantes. Desde el día martes 14 al 16 de noviembre del
presente año, de acuerdo a la programación propuesta en el proyecto
de viaje.

El viaje que mi hijo(a) realizará corresponde a la planificación de un

proyecto educativo conformado por el equipo de estudiantes,
profesores y padres de Familia del Quinto grado de secundaria en su
sección “UNICA” de la I.E. N° 50130 SIMON BOLIVAR de
Pampahuaylla del distrito de LIMATAMBO.

Asumiendo la responsabilidad que implica la ejecución de este

proyecto (incidentes, imprevistos) y deslindando a la I.E. N° 50130
SIMON BOLIVAR de Pampahuaylla de cualquiera responsabilidad ante
posibles eventualidades.

Pampa huaylla , 12 noviembre del 2023

DNI:
 AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO
“Cusco Capital Histórica del Perú”

RESOLUCIÓN DIRECTORAL N° 009 – D – I.E N° 50783 – I.B/ 2011

Ichiquiato, 14 de octubre del 2011

VISTO,
La solicitud presentado por el profesor Asesor del 5° y 6°grado sección única de
fecha 13 de octubre del 2011

CONSIDERANDO:
Que, el Profesor, TORRES JARA Alexander del 5° y 6°grado sección única de la
Institución Educativa N° 50783 de Ichiquiato Bajo, del distrito de Echarate, solicitando la
Autorización para que los alumnos de los grados indicados de este plantel, realicen el
Viaje de Estudios a Machu Picchu.

Que, el recurrente ha cumplido con adjuntar los requisitos establecidos en el

Manual de Procedimientos aprobado por la Dirección Regional de Educación Cusco por lo
que se precede a conceder la autorización solicitada.
De conformidad a la Ley General de Educación N°28044 en uso de las atribuciones
conferidas a los Directores de las Instituciones Educativas R.M. N° 016 – 96. ED.

SE RESUELVE:
Art. 1°.- AUTORIZAR a la profesora LEVA ROZAS Yanet, Asesor del 5° secundaria
sección única de la Institución Educativa N° 50783 de Ichiquiato Bajo del distrito de
Echarate jurisdicción de la UGEL La Convención, para que presida el viaje de estudios con
alumnos de los grados indicado en un número de 07 estudiantes y una madre de familia,
Tesorera Sra. Zenovia Encalada Farfán con DNI N° 45556355, realicen el viaje de
estudios a Machu Picchu; vía terrestre debiendo salir de la I.E el día viernes 21 de octubre
y retornar el 24 – 10 – 2011.
Art. 2°.- ESTABLECER que la responsabilidad será asumida por el Asesor de aula,
Madre de Familia Integrante del Comité de Aula, quienes conducirán la Delegación
conformada por 07 alumnos.
Art. 3°.- DISPONER que al retornar del viaje de estudios, el Profesor TORRES
JARA Alexander, Asesor del 5° y 6° grado sección única, informe a la Dirección sobre las
acciones realizadasy el logro de los objetivos previstos en el Plan de viaje.

REGISTRESE, COMUNIQUESE Y ACHIVESE

………………………………………………
Prof.
Directora (E) I.E N° 51150 – Pampahuaylla.