PRUEBA DE LENGUAJE 1 BSICO LECTURA Y ESCRITURA

(Adaptacin Francisco Ochoa Neira)

Nombre: _____________________________________Fecha: __________

I.

LECTURA: Comprensin Lectora

A) Aprendizaje Clave: Reconocimiento de tipo de texto:

Une con una lnea cada dibujo con el nombre que corresponde

CUENTO

RECETA

AVISO

1-.

NOTICIA

2. Observa los dibujos y marca sobre ellos

1. ) Una 2. ) Un 3. ) Una

X lo que corresponde a

UN COMICS

O lo que corresponde a UNA POESIA L lo que corresponde a UNA CARTA

B) Aprendizaje Clave: Extraer Informacin:

Escucha atentamente el texto que leer tu profesor y luego marca con una X en SI o N0

Todos los das muy tempranito se asomaba por mi ventana una hermosa e inquieta tenquita la cual con su canto hacia mi despertar mucho ms agradable. Ocurri que un da mientras la tenquita beba agua de la fuente del parque, unos nios la vieron y quisieron capturarla. Trajeron una honda y comenzaron a lanzarle riscos pequeos, pero no la alcanzaban. Entonces la tenquita se acerco a uno de los nios y le dijo:- Por qu haces dao a criaturas tan pequeas e indefensas como nosotros las aves?- el nio sin poder responder ante el asombro que senta, dej caer la honda al suelo y comenz a llorar mientras los otros nios se marchaban. La tenquita le dijo al pequeo: -sabes, los pjaros estamos en este mundo para hacer felices a nios como t, con nuestros cantos y hermosos vuelos. Entonces el nio dijo al ave:- pobre tenquita! Perdname por haberte hecho dao gratuitamente! Desde hoy en adelante siempre respetar y cuidar a todos los pajaritos!

1.- La tenquita se asomaba por la ventana 2.-La tenquita beba agua de la llave. 3.- El nio le pidi disculpas a la tenquita 4.-Los nios lanzaban peascos a la tenquita. 5. Los pajaritos solo hacen felices a los adultos 6. la historia ocurre en un bosque 7. Los nios atacaban a los pajaritos con una honda
C) Aprendizaje Clave: Argumentacin:

1.- Por qu el nio le pidi disculpas a la tenquita?

2.- Por qu el nio decidi respetar a los pajaritos?

3.- Qu opinas de los nios que le hacen dao a los pajaritos?

D) Aprendizaje Clave: Incremento del vocabulario Construye una oracin con las siguientes palabras

a) inquieta: _______________________________________________ b) agradable: _____________________________________________ c) capturar: d) dao: ____________________________________________

_______________________________________________

c) indefensa: ____________________________________________ d) perdname:____________________________________________

II.

ESCRITURA: Produccin de textos

Observa el dibujo y escribe un cuento

PROCESO DE EVALUACIN DEL INSTRUMENTO

1. A) Tipo de texto 7 puntos LECTURA PUNTAJE Extraer Informacin 7 puntos Argumentacin 6 puntos Incremento del Vocabulario 7 puntos TOTAL PUNTOS

27

B) NIVELES DE LOGRO Aprendizaje Clave Tipo de texto Extraer informacin. Argumentacin Incremento del vocabulario C) PUNTAJE A NOTA LECTURA PUNTAJE MXIMO: 27 ptos. Frmula = 2. N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total ESCRITURA Indicadores Respeta la estructura del tipo de texto (narracin): inicio, desarrollo, final El texto se enmarca en el tema dado, con ttulo y usando al menos 25 palabras Utiliza un vocabulario de uso frecuente Construye frases haciendo concordar los verbos con su sujeto Usa las letras en sus escritos cuidando su proporcin, alineacin y direccionalidad Liga adecuadamente las letras en sus escritos. Separa correctamente las palabras Escribe frases y/u oraciones bien construidas. Comunica por escrito alguna informacin, opinin o sentimiento Escritura legible para l y para otros Puntaje mximo ESCRITURA PUNTAJE MXIMO: 20 ptos. Frmula = Pje. Obt. X 7 Pje. Max. Puntos 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20 Pje. Obt. X 7 Pje. Max. Logrado 5/7 4/7 4/6 4/7