GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LA CONVENGON ‘AREA DE GESTION PEDAGOGICA “Deceio de la igualiad de eprtunidaces pa mueresyhanbres* "Ale del Fleet dea Sbereia Nacional” ANEXO 1 MATRIZ DE EVALUACION Y ANALISIS DEL PROGRAMA REGIONAL DEL EMERGENCIA POR EL REFUERZO ESCOLAR iE 64125 “Fray Julién UGEL i laConvencién — CODIGO MODULAR 0204396 Macegoza” oo zt ‘NIVEL | Primaria CICLO IVyV ‘GRADO 1°.2°,3°, | & IDOS Y NOMBRES DEL Tomas Andrés Pango DIRECTOR 7 Eee cae ae LoGROS SUGERENCIA DE MEJORAR. : Con la aplicacién del programa de refuerzo escolar regional que consistid en la aplicacion de la prueba de entrada y salida se logré atender las necesidades de aprendizaje de los y las estudiantes que requieren avanzar en el desarrollo de algunas competencias de las distintas reas, y asi mismo poder fortalecer su dimensién socioemocional, en el marco de la femergencia sanitaria por la Covid-19. Para lograr el objetivo del programa que es reducir las brechas de aprendizaje generadas durante la pandemia, la aplicacién de “Refuerzo escolar” se realizé en tres etapas. En la primera, de evaluaci6n diagnéstica, se identificé las necesidades de aprendizaje de los | | familia en el proceso de aprendiza los estudiantes durante la aplicacién de la prueba de entrada encontrando estudiantes en un nivel por debajo de lo esperado, es por ello que se planifico talleres de reforzamiento y frente a ello también hubo el desinterés de parte de los padres d de sus menores hijos, y durante la prueba de salida se encontré estudiantes que no lograron_ las metas programadas en las distintas reas y competencias. ~ Se sugiere que se elabore un plan estratégico curricular acorde a la realidad de la insitucién educativa donde se pueda aplicar diversas estrategias en las diferentes dreas, también re actividades diferenciadas de acuerdo al nivel de cada estudiante durante el ao 2023 e1 Ia Institucién Educativa N° 64125.GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO. UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LA CONVENCION AREA DE GESTION PEDAGOGICA "Decenio de lui de opatuniades para mores y hanes” “Af del Fotalecimiano dela Sbernia Navonal estudiantes para planificar una atencion | diferenciada y simulténea. En una segunda etapa, se planificaran y desarrollaran actividades diferenciadas para los estudiantes, analizando la proyeccién de metas de aprendizaje. Finalmente, en la tercera etapa de cierre, se aplico una evaluaci6n de salida para conocer los avances con relacién a la prueba diagnésti curricular, las unidades de aprendizaje y sesiones de aprendizaje de acuerdo a las necesidades de los estudiantes para asi poder lograr los esténdares de aprendizajes y cumplir con lo planificado. Las Evidencias de Aprendizaje son pruebas que determinan si un estudiante esté aprendiendo. “El proceso de evaluacién por competencias se lleva a cabo a través de evidencias que son productos y pruebas manifiestas de aprendizaje recogidas del proceso de formacién con el fin de demostrar el logro de las competencias y sus rrespectivos Logros. L ety en su proceso de aprendizaje donde se evidencia en sus inasistencias 6. Del mismo rrodo se pueda realizar trabajos diferens incumplimiento en sus trabajos, | con los estudiantes de acuerdo a los resultados de la evalua también ocurre lo mismo con sus | diagnostica en las diferentes areas y asi trabajar con fichas de Padres al no involucrarse en la | autoaprendizaje formacién de sus menores hijos.GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LA CONVENCION AREA DE GESTION PEDAGOGICA Cusco Se las dificultades que se encuentran | Se sugiere que este programa Regional se haga realidady asi poder | para poder realizar la planificacién | ejecutar en las instituciones educativas, pero se elabore de anual se ven mermado por la falta de | acuerdo a las realidades de las Instituciones Educativas. adjudicacién de todas las plazas para icacién curricular, las unidades y sesiones de aprendizaje se de acuerdo a las necesidades de los. estudiantes es por ello que se toma en cuenta la evaluacién diagnostica y a partir de ello se | considera los contenidos en las diferentes areas. poder dar inicio al fio escolar solo se cuenta con el 50 % de docentes | dos. -y la semana de | Ficacién no se puede realizar con | €1 100 % de docentes. Falta de —implementacién materiales por parte del MINEDU. de Toda la planificacién curricular se desarrolle en | todas las reas con sus _respectivas competencias. |GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LA CONVENCION AREA DE GESTION PEDAGOGICA “Decenio cla guatad de oparuntiades para meres y hamtes™ "Ao del Forteciniera dela Soberana Nacional” MACEGOZA" -TIMPIA. ANEXO 02 RESUMEN ESTADISTICO DE ESTUDIANTES MATRICULADOS, ASISTENTES, NO ASISTENTES Y TRASLADADOS DE LA |.E.N° 64125 “FRAY JULIAN GRADOS | MATRICULADOS/ —_ASISTIERON NO ASISTIERON ‘TRASLADADOS TOTAL yeravo| 8 | 8 0 ale ° 18 _ 1°GRADO, 7 | 7 ° ° 7 2° GRADO a 20 1 ° a secravo| 27 26 Hee o “26 aecravo| a4 34 o ° enter nnd 2 24 o 1 2 2 2 ae o ee 2 | | Tota 12 | m | -¢« eeeeeeeeeeeeaeee 162 creed OBSERVACIONES :GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO o DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO % UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LA CONVENCION = & ‘ ® AREA DE GESTION PEDAGOGICA “Decenio ce la guatod de opotundaces pare mje yhombres* “Ato del Fotlecment de a Soberanis Nasal” “texmmoo ANEXO 3 RELACION DE ESTUDIANTES PARA LA RECUPERACION Y CONSOLIDACION DE APRENDIZAJES DE LA I.E.N°64125"FRAY JULIAN MACEGOSA"-TIMPIA GRADOS COMUNICACION MATEMATICA TOTAL 18 GRADO. co to i ait 00 “20RADO co a 00 i | 00 3GRADO oo | Eee cca Aco F arcmpo | os we 06 | scrapo 03 03 ct | = i i 6*craD0 | on on 1 : | Tora, 10 | 10 : 10 a OBSERVACIONES :GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO [AREA DE GESTION PEDAGOGICA “pewter pena \ DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO fi ey UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LA CONVENCION =) "Ato dl Foalecmrto des Soberania Nace way Desarrollo integral de las y los estudiantes. ANEXO 04 INFORME DE GESTION ESCOLAR ANUAL 2022. Los estudiantes de este nivel llegar a tener este porcentaje '¢ Poco interés en ‘algunos del! mismo modo cabe docentes en indicar que ena LE. se trabbojé de manera preser I. Incremento del numero obtienenunnivelde logro satistactorio en las evaluaciones que genera la propia IE. * De acuerdo a la realidad de! estudiante aprendizajesGOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO ea DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO fee $ UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LA CONVENCION = ws CUSCO AREA DE CISTION PeDAGOGICA i om ao wo “Deven de eae de pours pra mers y hombres” “Ato del Fotaecrtrte deb Sabena Naver! me | No todos los Se entrego oportunamente los estudiantes Hacerla Entrega oportuna_y| materiales fungibies aicanzan alos | entrega promocién del uso de| — (cuadernos de trabajo} a aos materiales | oportuna de los materiales y recursos| todos os estudiantes y porque se | materiales que educativos. docentes para el desarrollo seguiande | dishibuye el | correspondiente acuerdo las | — MINEDU.. ESE eee See eee eee | __nominas a festién y mantenimiento. Se logro realizar el eres yp este | Aumentar el de infraestructura,| __mantenimiento de la 75% | Wea nereeiteades | _ Presupuesto equipamiento Y__ infraestructura del local de la Be iotes | para el siguiente moblliatio. \E.contondos delPRONED | beeen ato. Generacion de espacios | de trabsjo colegiado | diversos yy olras Gestién de la_|estrategias de | Formar grupos acompahiamiento por nivel para Pedagégica_| pedagégico, PO as Existe on 100NS | planificar las orientada ai |reflexionor, ‘evaluar y actividades de fogedelcs [tomar deckiones, que), pode analzar asm | ,att,nete | | “Coda greao, aprendizajes |fortalezcan Ia. practica, 'e*e¥oner sobre a} trabajo wcran alos | 1a UGEL debe ° ‘ jesarrollado. cambios dela previstosene! |pedagésica de los! Gmplos dela | programar taller perfilde egieso |docentes, yal antes del inicio del CNEB. —|involucramiento | de las escolar. familias en funcién de los] ‘aprendizajes de las y los estudiantes. | a ssGOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LA CONVENCION AREA DE GESTION PEDAGOGICA "Decerio de again de pounds paramere yhantres™ "Ato del Fratecmete de Soteraie Nace" Fortalecimiento de los espacios de | Ueda ae Se trabajo de manera participativa democratica y i i Boe oe ton de la ie 2 _Promoviendo un cima arménico bake : entre toda la comunidad educativa Programa, promoviendo para el bienestar de la IE. con la Felociones participacién de todos los actores interpersonales_ positivas entre los miembros de la Gestion del | comunidad educative Bienestar Escolar — ‘Sencibilizar alos que promueva ‘Se implemento acciones de padres de eldesarrolo | Elaboracién articulade. Be yohan de violencia con No se practica | samita para la integral de las y | concertada y difusién de “ las normas de aca E__participacion de los docentes y 95% sea Practica de las eee emaaes eonvivencia dela le. Padres de familia de la Institucion ‘convivencia‘en |“ normas de ‘convivencia de la Educativa ad convivencia en erred errr Ee sus casas impiementacién de acciones de prevencién de Ia violencia con estudiantes, familias y personal de la IE o | programaGOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LA CONVENCION ‘AREA DE GESTION PEDAGOGICA “Decenio de mguald de opotuniiaces paramere hab "Aro ct Foren oe Sober Rack” Accesos de las y| Reduccién del nimero 0 ntes al| porcentaje de estudiantes que | No se registré interupciones foe Gesfioger coh : climatolégicos | los gobiernos Educativo iterumpen sus estudios| donde estudiantes que hayan fluvia intensas} ecole Peruano (SEP)|(no_ incluye _ traslados ‘abandonado sus estudios 0% falta de ie reels hasta la}con relacién al némero) todos concluyeron 9 : : movildad. mejora de las culminacién de| de matriculados al inicio satisfactoriamente ge aes sy trayectoria| del periodo lectivo. educativa. | | 95% Visitas por | diferentes 1anificacién Gestién de las | entidades. oportuna en el condiciones : mes de Seni Elaboracién, ction Y Telienes no diciembre y con offentada at | SEQUHnere an ‘Se cumpli la calendarizacion y planificadas. | padres de “ aaa 1c, las actividades programadas en el familia. ene prevenciin do evortes PAT) : gu 'e sugiere un educativo | Hece poria |Cfecten su cumplmiento,| taller para la Factores | elaboracién E, | i} climatolégicosGOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO Ft — & UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LA CONVENCION us CUSCO AREADE GESTION PzDAGOGCA erie “Dror ee aid cpr pares yams” = “A atlecrnrto deh Soberaia era | No todos los Se entrego oportunamente los estudiantes Hacer la Enttega_oportunay| materiales tungibles alcanzanalos | entrega |promocién del uso de| — (cuadernos de trabajo) a 100% materiales oportuna de los materiales y recursos) todos os estudiantes y porque se | materiales que educativos. | docentes para el desarrollo | seguionde | distibuye el correspondiente acuerdo las ‘MINEDU.. = Bee nominas Peete Gestién y mantenimiento Se logro realizar el Elpresupuesto | aumentar el , no cubre todas de la infaestructura, _mantenimiento de la pt ere res | presupuesto equipamiento Y__Infraestructura del local de la dela para el siguiente. mobiliario. ___|_1E.con fondos del PRONED lnasccivehae. ato. Generacién de espacios de trabajo colegiado: | divessos yy otras | Gestion deta |estrategias de Formar grupos | Practica Jacompafamiento por nivel para ; Existe en algunos Pedagégica_|pedagegico, para : planificar tas otientada al |refeonar, evaluar y S?'eclizoreuniones de GiAs docentes | actividades de logrodelos |tomar deckiones que, Para poder anolizar y _ 95% ate no se | cada grado, , refiexionar sobre el trabajo | involucran alos aprendizgjes _|fortalezcan la préctica ee reese eig) | La UGEL debe previstos ene! |pedagégica de los renanze. | Programar taller perflde egreso |docentes, y el ‘antes del inicio delCNEB. | involucramiento de las escolar. familias en tuncién de los aprendizajes de las y losGOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO. UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LA CONVENCION AREA DE GESTION PEDAGOGICA “Decero de said ce opartaes pare mes y homes” “Ato tel Fotatcmerto de Scbernla Nac" | ‘Se cumplié con Gestién oportuna y sin Se cumplié con realizarias | reat ee jonamientos de la matriculas oportunamente de (acceso y acuerdo a lo planificado en el Oe et eee ae continuidad de estudio: PAT. planificado en el . PAT. ele Hacer participe al personal de Seguimiento a la | idad Lo asistencia con respecto del salud para rere Y punvalidad’ ersonal se cumpié al 100 % y cicretotégico | conclentizar en el ronal ae Wes) en cuanto alos estudiantes td tema de salud del personal de la IE panto d Ie 95% Epidemias de hubo inasistencia por parte de Wvolucrando a asegurando el gripe varicela y ee waar algunos estudiantes por a los docentes Seat 'P? factores climatolégicos y otros ‘alumnos y_ lectivo y de ges owes dy _ Z = a familia Mantenimiento de espacios salubres, seguros y accesibles que f garanticen la salud e Presupuesto qUe pianticacion ee eg Gus’ adecuaciéon de los espacios ee a eae | oportuna de las Incluyends la gestion dei Fe! LE. con el programa de 80% hecexidades | _ actividades luyendo lag} mantenimiento y recursos para desarrollar Pt eet propios de la LE que requiere Id | 61 siguiente ahio desastres, teniendo en Insfitucion | cuenta las diferentes ‘educativa modalidades y tumos de late He | aaeee oeGOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LA CONVENCION 'AREA DE GESTION PEDAGOGICA “Decora de auld de opr pare meres y hares" “Ato Framer cee Sobran Neon Accesos de las y| Reduccién del numero o| | | los estudiantes al] porcentaje de eae jeegoipco Sistema estudiantes que} No se registré interrupciones ciimatolbgicos jos gobiernos Educativo interumpen sus estudios| donde estudiantes que hayan fnuvia infensos}. ecalesy Peruano (SEP)| {no incluye trasiados},,_ abandonado sus estudios 0% Nace regionales la hasta la|con relacién al nimero todos concluyeron povitdod. mejora de las culminacién de| de matriculades al satistactoriamente Rede eecess su trayectoria| del periods lectivo. | educativa. i - == | mm | | Visitas por diferentes Planificacién Gestion de las | | |entidades. — enel jpondicienes jaboracién, difusién Talleres no ernie y'con peso seguimiento de [a] planificadas, ofientada al eae | Se cumplié la calendarizacion y + |padres de Spiteninfento [CoSmeaeEre? Y las actividades programadas en el familia. sestenimiero |prevencion de eventos] ps que Se sugiere un educative ceeeeie porta |ofectensu cumplimiento | taller pora ta e Factores —_|elaboracién climatolégicos | | PoGOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO r UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LA CONVENCION =f AREA DE GESTION PEDAGOGICA \ “Dec etic ce pti ae muy ms” “ato Ftaeamart ox Scbrnakestal= Nifios que Defensoria de la realizan replica | DEMUNA. | de acciones negativas ave | piciogo en | oe permanente ce sobre sus derechos deberes y buen tt paresGOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LA CONVENCION [AREA DE GESTION PEDAGOGICA "Deen del guatad de opatuniades para mujeres yhamtres” “Node Ferleomerto dol Sberaria Nace" ANEXO N° 05 INFORME DE ATENCION DE GALI WARMA CON ALIMENTOS GEREDU cusco. UGEL LACONVENCION NIVEL PRIMARIA | CODIGO MODULAR 0204396 INSTITUCION O PROGRAMA EDUCATIVO CICLOs~ LE, N" 64125 “FRAY JULIAN MACEGOZA" TIMPIA GRADOS ‘APELLIDOS Y NOMBRES DEL DIRECTOR/A ANDRES PANGOA, Tomas CELULAR 975076380 FORMA DE ATENCION DEL SERVICIO (Reparto, preparado, otro) PRESENCIAL | 5 ENTREGASGOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LA CONVENCION AREA DE GESTION PEDAGOGICA “Deen de Ia igusd de opartnidsee pare mujeres y hombres” “Ai del Frtaecmierto do a Soberaia Nac” MESES REPORTADOS A QALI WARMA (Acta de entrega de alimentos, padrén de beneficiarios y panel fotogréifico) | | MESES OMITIDOS DE REPORTE A QALI WARMA (Acta de entrega de alimentos, padrén de | beneficiarios y panel fotografico) | ENTREGA DE CAE 2023GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO ri DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO : CUSCO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LA CONVENCION eae AREA DE GESTION PEDAGOGICA =a aa “ei tno pe sb DIRECCION DOMICILIARIA CONSOLIDADO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N°65125 “FRAY JULIAN MACEGOZA” 1 5 a = CONDICION LUGAR DE v ‘APELLIDOS Y NOMBRES DAN | N*DECELULAR) CORREO ELECTRONICO LABorat (*) RESIDENCIA 01 ANDRES PANGOA, Tomas "23971000 | 975076380 | An€53940@gmallcom DIRECTOR | CCNNTimpia__ ‘02 | ANGULO GOSHI, Betty | 42749599 | 943140131 | bettygoshi@hotmallcom | Docente de aula | CCNNTimpia | 03 | TENTEYO PEREIRA Maria Rosa | 23971000 | 978423347 | mrtenteyo65@gmail.com _—_-Docente de aula _| CNN’ Tinea | "04 | WINASHO SHIPA, Camilo. 23971084 | 951840808 | ninashoshipacamilo@g ym Docente de aula_| CCNNTimpia (05 CARRERA LOPEZ, Arnaldo 43897518 | 937425441 L202Acarrera@hotmall.com Docente de aula | CCNNTimpia 06 FRANCO MAR,Ermelinda 24946843, | aysemylinda@gmail.com Docente de aula | Av. Alameda w-13- | Quillabamba 07 LIMO ANDIA, Fredy 41934621 | 956989116 | limoandia@hotmail.com Docente de aula | Av. General Gamarra D9-A L Sree - | auitiabamba | 08 PERALTA HUAMAN, Veronica 45618363 ‘996052598 | Yoteamo47@hotmail.com Docente de aula | Av. General | Gamarra D3-A | eee | Quillabamba | 09 GUILLEN RODRIGUEZ,Carios 74377502 | 938459314 | Carlosrodriguez63@gmail.com Docentede | Echarte. Pampa Roberto 7 Educacién Fisica_| Concepcién