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No.S/N
ambiental
LLEGA A LAS AULAS
BOLETN ESPECIAL DEL GOBIERNO DEL ESTADO
cultura
SBADO 25 DE SEPTIEMBRE DE 2010
La
Reportaje
ESPECIAL
ambiental
LLEGA A LAS AULAS
el proyecto Huertos escolares
cultura
La
La Secretara de Desarrollo Urbano y Medio Ambiente contina su labor promoviendo el cuidado de la naturaleza. Cada vez ms instituciones educativas se unen a dicha estrategia.
Reportaje
ESPECIAL
Con la aplicacin de estas acciones para impulsar la conciencia ambiental, se consigue que los alumnos puedan desarrollar hbitos y actitudes de respeto a la naturaleza, conocimiento de los cambios climticos, la importancia del sol y del agua sobre los seres vivos en general y las plantas en particular. Adems, se fortalecen actitudes indispensables en su formacin acadmica y personal como el trabajo en equipo, la cooperacin y responsabilidad, pues mediante estos huertos escolares, los nios aprenden a cultivar legumbres, verduras, frutas y granos priorizando el trabajo grupal.
de la naturaleza y el medio ambiente, iniciaron las acciones para incrementar el proyecto de Huertos escolares, con lo que miles de jvenes yucatecos participarn de manera activa en dichas acciones, desde el seno de sus aulas. Gracias a la intervencin de la Secretara de Desarrollo Urbano y Medio Ambiente (Seduma) del Gobierno del Estado, cientos de estudiantes de diversas escuelas primarias cuentan con un laboratorio de este tipo, dentro de sus planteles educativos.
Reportaje
ESPECIAL
Reportaje
ESPECIAL
Nutricin saludable
Al adquirir conocimientos bsicos de horticultura, se despierta la curiosidad de los nios por consumir alimentos orgnicos (sin hormonas, anablicos, antibiticos, aditivos qumicos o sintticos), promoviendo una nutricin ms saludable. Partiendo de la idea de que las generaciones venideras sern las responsables del cuidado ecolgico en los prximos aos, dentro de las enseanzas que emanan de los huertos escolares, tambin est la prctica del reciclaje, al brindar los pasos a seguir para elaborar composta, como una medida para preservar la naturaleza.
Hasta el momento seis escuelas interior del estado, el municipio primarias de la capital yucateca ya tienen un huerto escolar que facilita el aprendizaje de los alumnos en determinadas asignaturas. En lo que respecta al de Progreso cuenta con 17 instituciones activas en este proyecto y ya han comenzado las acciones para extender este sistema a todo Yucatn.
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