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Constanza Díaz González se presenta a Arlet Meza para iniciar sus prácticas pre-clínicas como estudiante de cuarto año de Terapia Ocupacional. Ella busca adquirir nuevos aprendizajes y experiencias que le permitan reafirmar los conocimientos teóricos obtenidos durante sus estudios. Constanza destaca su capacidad de trabajo en equipo y liderazgo.
Constanza Díaz González se presenta a Arlet Meza para iniciar sus prácticas pre-clínicas como estudiante de cuarto año de Terapia Ocupacional. Ella busca adquirir nuevos aprendizajes y experiencias que le permitan reafirmar los conocimientos teóricos obtenidos durante sus estudios. Constanza destaca su capacidad de trabajo en equipo y liderazgo.
Constanza Díaz González se presenta a Arlet Meza para iniciar sus prácticas pre-clínicas como estudiante de cuarto año de Terapia Ocupacional. Ella busca adquirir nuevos aprendizajes y experiencias que le permitan reafirmar los conocimientos teóricos obtenidos durante sus estudios. Constanza destaca su capacidad de trabajo en equipo y liderazgo.
Con motivo del inicio de mi proceso de pre-clinicas me pongo en contacto con
usted con la idea de que a través de esta carta me pueda presentar. Mi nombre es Constanza Diaz González, Rut 20.106.593-3, chilena, Domiciliada en la región de la Araucanía en la ciudad de Temuco. Actualmente curso 4to año de la carrera de Terapia Ocupacional en el Instituto IPCHILE.
Durante estos años de estudio he logrado adquirir ciertos conocimientos teóricos,
es por eso que hoy en día al iniciar este nuevo desafío se me permita alcanzar nuevos aprendizajes y a la vez obtener experiencias enriquecedoras, lo que me permitirá poder reafirmar mediante la practica los conocimientos previos que he adquirido durante los 4 años de formación.
Presento gran capacidad de trabajo en equipo, lo cual me permite una mayor
adaptabilidad y flexibilidad al momento de intercambiar ideas y formatos a trabajar, a su vez tengo la capacidad de ser una líder dentro de mi entorno.
Quedo a su entera disposición, sin más motivo, me despido.