UNIDAD II FUNCIONES

El estudio de concepto de función constituye una base fundamental para el

cálculo diferencial integral. La importancia de este concepto radica en el
hecho de que la multitud de fenómenos físicos de la vida real pueden ser
representados por un modelo matemático donde figuran todas aquellas
magnitudes variables que intervienen en el fenómeno.

Las funciones surgen siempre que una cantidad depende de otra. Ejemplos.
 El área A de un círculo depende del radio r del mismo. La regla que
relaciona r con A se expresa con la ecuación A =  r2. Con cada número
positivo r existe asociado un valor de A y decimos que A es una función
de r.
 La población humana del mundo, P, depende del tiempo t. En la tabla 1
se dan estimaciones de la población del mundo, P(t), en el tiempo t, para
ciertos años

Año Población en Año Población en

millones millones
1900 1650 1950 2520
1910 1750 1960 3020
1920 1860 1970 3700
1930 2070 1980 4450
1940 2300 1990 5300
Tabla 1.En donde para cada valor de tiempo t existe un valor de P
correspondiente, y decimos que P es una función de t.

 El costo C para enviar por correo una carta de primera por estafeta
depende de su peso w. Aun cuando no existe una fórmula sencilla que
relacione w con C, la oficina de Estafeta tiene una regla para determinar
C cuando se conoce w.
 La aceleración vertical a del suelo, según la mide un sismógrafo durante
un terremoto, depende del tiempo t. En la figura 1 se muestra una gráfica
generada por una actividad sísmica durante un terremoto de Northridge
que sacudió Los Angeles en 1994. Para un valor dado de t, la gráfica
proporciona un valor correspondiente de a.
Figura 1.- Gráfica de una función de aceleración vertical del suelo durante
el terremoto de Northridge.

CONCEPTO DE FUNCION.- Cuando dos variables están relacionadas

en tal forma que a cada valor de la primera corresponde un valor y solo
uno de la segunda variable, se dice que la segunda variable es función
de la primera.
Conjunto de X1 Y1
valores de X X2 Y2 El conjunto de
se llama X3 Y3 valores de Y se
dominio Xn-------------Yn llama imagen,
contradominio o
rango.
REPRESENTACIÓN DE LAS FUNCIONES:
Se tiene cuatro maneras posibles para representar una función:
1. Verbal.- Con una descripción en palabras.
2. Numérica.- Con una tabla de valores.
3. Visual.- Con una gráfica.
4. Algebraica.- Con una fórmula explícita.
Existen funciones que se pueden representar de las 4 maneras y otras nada
mas de alguna manera. Por ejemplo una función que se puede representar
algebraicamente y después gráficamente.

Ejemplos:

La representación verbal puede ser la función P(t) es la población humana

del mundo en el tiempo t. Pero también se puede representar en forma de
tablas (representación numérica) como se muestra en la tabla No. 1. Es
imposible hallar una fórmula explícita que dé la población humana exacta P(t)
en cualquier tiempo t, pero es posible hallar una expresión para una función
que proporcione una aproximación de P(t).

P(t) = f(t) = (0.008306312) * (1.013716)t Representación algebraica

En donde en la figura 2 se ilustra el ajuste razonablemente bueno, esto se

logró en base a la función P(t) que se le conoce como un MODELO
MATEMATICO, explica el comportamiento de la función.

Figura 2.- Representación de la gráfica de dispersión de la población humana

del mundo en comparación con un Modelo Matemático.

La representación más útil del área de un círculo como función de su radio

sea la fórmula algebraica A(r) =  r2 , aunque es posible compilar una tabla
de valores o trazar una gráfica (la mitad de una parábola).

Como el ejemplo de empresa de mensajería Estafeta, la función está descrita

en palabras: C(w) es el costo de enviar por correo una paquete de primera
clase con peso w. La regla que impuso la empresa es el costo de 50 pesos
hasta por 1 kg, más 10 pesos por cada kg adicional, hasta 5 kg. La tabla de
valores que se muestra en la tabla 2 es la representación más conveniente
para esta función, aunque es posible trazar una gráfica.
 W( kgs.) C(w) (Pesos)
0w1 50
1w2 60
2w3 70
3w4 80
4 w5 90
Tabla No. 2. Tabla. Representación tabular de una función.

. .
. .

Ejemplo:

Gráfica la siguiente función

Y= x-2

X = dominio

Y = imagen

X -2 -1 0 1 2
Y -4 -3 -2 1 0

Definición de función geométricamente.- una función va a ser aquella en que

una línea recta vertical atraviesa una gráfica en un solo punto.

Si función No función
 0

No función

CLASIFICACION DE LAS FUNCIONES POR SUS PROPIEDADES

 Función definidas por secciones:

Graficar las siguientes funciones

f(x) -3 si X  -1 Dominio: Son todos los números reales

1 si –1 < x  2 Imagen: -3, 1 y 4.
4 si X > 2 Int. Cerrado Int. abierto

3X – 2 si X < 1
f(y)= X2 si X  1

-4
-3 -2 -
1
-
2
f(x) = 3x-2
X -4 -3 -2 -1 0
Y -14 -11 -8 -5 -2

f(x) = X²

X 1 2 3 4 5
Y 1 4 9 16 25

Encuentre una fórmula para la función f graficada en la siguiente figura

Figura No. 3 Gráfica de una función.
Si ponemos atención podemos separar la gráfica en tres partes:

*La primer parte tiene como coordenadas P 1(0,0) y P2(1,1). Lo que tenemos que
observar que es una línea recta y podemos encontrar su pendiente utilizando la
fórmula de punto-pendiente de la ecuación de una la recta:

Y - Y1 = m ( X – X1), en donde si despejamos m obtenemos su pendiente

m = (Y-Y1) / (X – X1) = (1 – 0) / (1 – 0) = 1

Ya que conocemos la pendiente tomamos la ec. De la recta, tomando un punto del

origen (0,0) nos queda:

Y – 0 = (1)(X – 0) y nos queda Y = (1) (X) = Y = X y lo interpretamos como

una

Función f(x) = X si 0 ≤ x ≤ 1
*La segunda parte de la recta pasa por los puntos P 1(1,1) y P2(2,0) y como en el
caso anterior calculamos su pendiente:

M = (0 - 1) / (2 - 1) = -1 y tomamos la ec. de la recta y el punto (2,0):

Y – 0 = (-1) (X-2) y nos queda Y = 2 – X y lo interpretamos como la función

f(x) = 2 – X si 1 < x ≤ 2
*La tercer parte es más sencilla porque si observamos la gráfica nos damos que
está sobre eje de las x y nos queda

f(x) = 0 si x>2

f(x) = X si 0 ≤ x ≤ 1
f(x) = 2 – X si 1 < x ≤ 2
f(x) = 0 si x > 2
 CLASIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES POR SUS PROPIEDADES

Figura No.4 Gráfica de una función Simétrica o Función par.

*Función par si una función f satisface f(-x) = f(x), para todo número x en su
dominio.

Ejemplo: f(x) = x2 Vamos a ver si es una función par

f(-x) = (-x)2 = x2 = f(x)

Es una función par porque es simétrica con respecto al eje y

Verificar si es una función par f(x) = x2+2

F(-x) = (-x)2 + 2 = x2+2, en donde es igual a la función original.

Podemos checarlo haciendo su gráfica:

Primero hacer una tabla dándole valores al dominio.

Segundo graficar la función y nos damos cuenta que es simétrica con respecto al
eje y.
*Función impar. Si f satisface f(-x) = -f(x), para todo número x en su dominio,
entonces f se conoce como función impar.

Figura No. 5 Gráfica de una función impar en donde es simétrica respecto

al origen.

Ejemplo f(x) = x3 es impar porque

F(-x) = (-x)3 = -x3 = -f(x)

Determine si la siguiente función es impar: f(x) = x5+x

F(-x) = (-x5) + (-x) = (-1)x5 + (-x) = -x5 –x = - ( x5 + x) = - f(x)

Realizar su gráfica

Funciones crecientes y decrecientes

Como se muestra en la grafica No. 6, nos damos cuenta que se presenta un

comportamiento creciente, como un comportamiento decreciente. Sube desde A
hasta B, desciende desde B hasta C y vuelve a subir desde C hasta D. Se dice que
la función f esta creciendo sobre el intervalo [ a , b ], decreciendo sobre el intervalo
[ b , c ] y creciendo nuevamente sobre [ c , d ] . Donde x1 < x2, , entonces f( x1 ) <
f(x2)
Figura No. 6 Grafica creciente y decreciente.

Es una función f creciente sobre un intervalo I, si f(x1) < f(x2) siempre que x1 <
x2 en I. Y se dice que es decreciente sobre I si f(x1) > f(x2) siempre que x1 < x2

En la figura No. 7 se puede observar que en la función f(x) = x2 es decreciente

sobre el intervalo (- , 0) y creciente sobre el intervalo [ 0 ,  ).

Figura No. 7 Función cuadratica f(x) = x2

CLASIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES POR SU NATURALEZA

(ALGEBRAICAS Y TRASCENDENTES)

ALGEBRAICAS
*Polinomial. Comúnmente se utilizan para modelar diversas cantidades que
se presentan en las ciencias naturales y sociales. Un ejemplo de aplicación
en la física es la función que explica la posición de una partícula que se mueve
en línea recta con respecto al tiempo.
s = f ( t ) = t3 – 6 t2 + 9t

Una función P recibe el nombre de polinomio si:

P ( X ) = anxn + an-1xn-1 + . . . . . . +a2x2 + a1x + a0

Donde:

n es un entero no negativo
Los números a0, a1, a2, ………,an son constantes llamadas coeficientes del
polinomio.

Nota: Si el primer coeficiente an ≠ 0, entonces el grado del polinomio es

n.

Tipos de polinomios:

 Polinomios de primer grado, es una función lineal y su formula es

P(x) = ax + b y su grafica es:

Figura No. 8 Gráfica de una función Lineal.

 Polinomios de segundo grado, es una función cuadrática y su formula

es
P(x) = ax2 + bx + c y su grafica es:
 Figura No. 9. Gráfica de funciones cuadratica

Cuando se gráfica una parábola de la forma y = ax2 y la parábola se abre

hacia arriba es porque a > 0 y se abra hacia abajo cuando a < 0.

 Polinomios de tercer grado, es una función cúbica y su formula es

P(x) = ax3 + bx2 + cx +d .

Figura No.10.Gráfica de funciones (a) cúbicas, (b) polinomiales de

Cuarto y (c) quinto grado.

*Funciones potencia.- Es la función que presenta de la siguiente forma:

F(x) = xa donde:

a es una constante entero y positivo.

En la figura No.11, 12 y 13 se muestra graficas de funciones de la forma f(x)

= xn , para n = 1, 2, 3. 4, y 5.
 Figura No.11. Gráficas de funciones de tipo f(x) = xn , para n = 1 y 2

Figura No.12. Gráficas de funciones de tipo f(x) = xn , para n = 3 y 4.

Figura No.13. Gráficas de funciones de tipo f(x) = xn , para n = 5

La forma general de la gráfica f(x) = xn depende si n es par o impar. Si n es

par, entonces f(x) = xn es una función par y su gráfica es similar a la parábola
y = x2.Si n es impar, entonces gráfica f(x) = xn es una función impar y su
gráfica es similar a la de y = x3. Una observación importante conforme n crece,
la gráfica de y = xn se vuelve más plana cerca de 0 y más empinada cuando
l x l ≥ 1. Como se muestra en la figura No. 14 y 15.

Figura No. 14 . Familia de potencias pares.

Figura No. 15. Familias de potencias impares.

*Función raíz.-Es de tipo f(x) = x1/n = n√x. Para n = 2, es la función raíz

cuadrada f(x) = √x, cuyo dominio es [0,∞) y cuya gráfica es la mitad superior
de la parabola x = y2 como se muestra en la figura No.16. Para otros valores
pares de n, la grafica de f(x) = n√x es similar a la de de f(x) = √x. Para n = 3,
tenemos la función raíz cúbica f(x) = 3√x, cuyo dominio es R, como se muestra
en la figura No.16 para n>3 el comportamiento grafico es similar.

Figura No.16. Gráfica de función de raíz.

*Función recíproca.- Su representación algebraica es f(x) = x-1 = 1/x como se
muestra en la figura No.17, que corresponda a una hipérbola cuyas asíntotas
son los ejes de coordenadas. Esta función surge en la física y la química en
la relación de la ley de Boyle, que estipula que la temperatura constante, el
volumen de un gas es inversamente proporcional a la presión V = C/P, donde
C es constante. Por lo tanto la gráfica de V como función de P.

Figura No.17. Gráfica de una función reciproca. Mismo

comportamiento que tiene la ley de Boyle en la parte de arriba a la derecha.

*Funciones racionales.- Es la razón de la función de dos polinomios.

F(x) = P(x) / Q(x), donde P y Q son polinomios. El dominio consta todos los
valores x tales que Q(x) ≠ 0. Como se muestra en la gráfica No.18.

Figura No.18. Gráfica de una función racional.

*Funciones algebraicas. Son aquellas funciones que se puede construir

usando operaciones algebraicas (adición, sustracción, división y extracción
de raíz) a partir de polinomios. Automáticamente, cualquier función racional
es una función algebraica. Como se muestra en las figura No. 19, 20 y 21.
 Figura No.19.Gráficas de una función algebraica f(x)=x√x+3.

Figura No.20. Gráfica de una función algebraica g(x)=4√x2-25

Figura No.21. Gráfica de una función algebraica h(x)=x2/3(x-2)2.

En la teoría de la relatividad tenemos un ejemplo de una función algebraica.

La masa de una partícula con velocidad v es:
M = f(v) = mo / √1-(v2/c2) donde mo es la masa en reposo de la partícula y
c=

3x105 m/s es la velocidad de la luz en el vacío.

*Función trigonométrica. En el cálculo las funciones trigonométricas su

medida es en radianes (excepto cuando se indica lo contrario). En la figura
No.22 y 23 se muestra gráficas de funciones trigonométricas.

Figura No.22. Gráfica de una función trigonométrica f(x)=senx.

Figura No.23. Gráfica de una función trigonométrica g(x)=cosx

Note que en las gráficas 22 y 23 para la función seno y coseno, el dominio es

(-∞, ∞) y el rango es el intervalo cerrado [-1, 1], para todo valor de x tenemos:

-1≤ sen x ≤ 1 -1 ≤ cos x ≤ 1

O, en términos de valor absolutos:

l sen x l ≤ 1 l cos x l ≤ l
Es importante saber que los ceros de la función seno se tiene en los múltiplos
enteros de ¶; es decir,

Sen x = 0 cuando X = n¶ n un entero

Una propiedad importante de las funciones seno y coseno es que son

periódicas y tiene periodo 2¶. Esto significa que, para todos los valores de x,

Sen (x + 2¶) = sen x cos (x+2¶) = cos x

La naturaleza periódica de estas funciones las hace apropiadas para modelar

fenómenos repetitivos como son las mareas, los resortes en vibración y las
ondas sonoras. Así por ejemplo el modelo aceptable para el número de hora
luz en la ciudad de Philadelphia t días después del primer día de enero está
dado por la función:

L (t) = 12 + 2.8 sen [ (2¶ / 365) (t-80) ]

La función tangente está relacionada con las funciones seno y coseno por la
ecuación:

tan x = sen x / cos x

Y su gráfica aparece en la figura No.24, en donde podemos notar que no está

definida para cos x = 0. Cuando x = ± ¶ / 2, 3¶ / 2, . . . . . su recorrido es (-∞,
∞). Es importante señalar que la función tangente tiene un periodo de ¶:

tan ( x + ¶ ) = tan x para toda x

 Figura No. 24. Gráfica de una función tangente.

Las tres funciones trigonométricas restantes (cosecante, secante y

cotagente) son las recíprocas de las funciones seno, cose y tangente.

Tarea: obtener las gráficas de las funciones recíprocas del seno, coso y
tangente.

*Funciones exponenciales. Son las funciones de tipo f(x) = ax.

a = Constante positiva.

X = Es el dominio que toma valor -∞ hasta ∞

f(x) = va tomar valores de 0 hasta ∞.

Como se muestra en la figura No.25.

Figura No.25. Gráfica de una función exponencial (a) y = 2x y (b) y =

(0.5)x
La funciones exponenciales se utiliza mucho para modelar fenómenos
naturales o para crecimiento de poblaciones.

*Funciones logarímicas.- Son funciones del tipo f(x) = logax, donde a es una
constante positiva. Son las funciones inversas de las funciones
exponenciales. El dominio en estas tipos de funciones va (0, ∞) y la imagen
va (-∞, ∞) y la función crece con lentitud para x>1. Como se muestra en la
figura No.26.

Figura No.26. Gráfica de funciones logarítmicas.

Se vieron la clasificación de funciones por su naturaleza, vamos a

resolver los siguientes ejercicios para confirmar el aprendizaje:

Ejercicios:
1.- Las siguientes representaciones algebraicas señala con una flecha a
que clasificación corresponde:

a) fx) = 5√x Trigonométrica

b) h(x) =x9 + x4 Función racional

c) g(x) = √1-x2 Función algebraica.

d) r(x) = (x2 + 1) / (x3 + x) Función potencia.

e) s(x) = tan 2x Función raíz

g) t(x) = log10 x Función logarítmica.

Función polinomio y de que

grado.
2.- Coteje gráficas y funciones. Señale a la función con flecha su gráfica
correspondiente.

(a) y = x2 (b) y = x5 (c) y = x8

3.-Para los siguientes diagrama de dispersión decida que tipo de

función podrá elegir para modelar los datos

(a) Función trigonométrica coseno (b) Función Lineal

OPERACIONES DE FUNCIONES

1.-Dada la siguiente función f(x) =x2-2x+3 encontrar f(-1), f(a) y f(h+1)

a) f(-1) = (-1)2-2(-1) +3 = 6

b) f(a) = (a)2-2(a) +3 = a2 -2ª +3

c) f(h+1) = (h+1)2-2(h+1) +3 = (h2 + 2(h+1) + 12) – (2h+2) + 3 =

 = (h2 + 2h+2 + 1) –2h-2 + 3 = h2 + 2h+3 –2h-1= h2 + 2

2.-Realizar la siguiente operación: f(x+h) – f(x) / h :

Si f(x) =x2-2x+3 entonces nos queda:

Primero obtenemos f(x+h) = (x+h)2 – 2(x+h) + 3 = (x2 + 2xh + h2) – 2x – 2h +

3=

= x2 + 2xh + h2 – 2x – 2h + 3 = x2 + 2xh + h2 – 2x – 2h + 3

Segundo: ( x2 + 2xh + h2 – 2x – 2h + 3) –( x2-2x+3) = 2xh + h2 – 2h

Tercero (2xh + h2 – 2h) / h =h(h + 2x – 2) / h = 2x + h - 2

3.- Dadas las siguientes funciones:

f(x) = 3x-5

g(x) = 6x3- x2 -21x + 10

h(x) = 3x2 – 6x + 1
j(x) = 2x -3

Encontrar:

3g (x) - 2x* h(x)

3g(x) = 3(6x3 – x2 - 21x + 10)

= 18x3 – 3x2 – 63x + 30

2x · h(x) = 2x(3x2 – 6x + 1)

=6x3 – 12x2 + 2x

3g(x) – 2x· h(x) = (18x3 - 3x2- 63x + 30 ) – (6x3- 12x2 + 2x )

= 18x3 – 3x2- 63x + 30 – 6x3 + 12x2 – 2x

= 12x3 + 9x2 – 65x +30

g(x)/ f (x) + i(x)· f(x)

G(x)/ f (x) = 2x2 + 3x – 2

3x-5 6x3- x2 – 21x + 10

-6x3 + 10x2

9x2 – 21x + 10
-9x2 + 15x

-6x + 10
6x - 10
0

j(x)· f (x)= ( 2x – 3 ) ( 3x – 5 )

= 6x2 19x + 15

g(x) / f (x)+ i(x)· f(x)= ( 2x2 + 3x – 2 )+( 6x2 – 19x + 15 )

2x2+ 3x – 2 + 6x2 – 19x + 15 = 8x2 - 16x + 13

4.-De las siguientes funciones:

f(x) = 6x3- 19x2 +27x -18

g(x) = 2x -3

h(x) = 3x2 – 5x + 6

j (x) = 4x + 5

Encontrar:
2x · h (x) – 3f (x)

2x· h(x)= 2x(3x2 – 5x + 6)

= 6x3 – 10x2 + 12x

3f(x) = 3(6x3 – 19x2 + 27x -18)

= 18x3 - 57x2 +81x – 54

2x · h(x)-3f(x) =(6x3- 10x2 + 12x) – (18x3- 57x2 + 81x -54)

 = 6x3- 10x2+ 12x – 18x3+ 57x2 – 81x +54

= -12x3 + 47x2- 69x +54

F(x)/ g(x)-h(x)·i(x)

F(x)/g(x) = 3x2 – 5x +6

2x- 3 6x3 -19x2 + 27x -18

-6x3 + 9x2

-10x2 + 27x – 18
+ 10x2 – 15x

12x – 18
-12x – 18

5.-Gráfica Y = X2- 9
X–3

X2- 9 = (X – 3) (X + 3) = (X + 3)
X–3 (X – 3)

D= Todos los Nº reales excepto 6

X -3 -2 -1 0 1 2
Y 0 1 2 3 4 5
6.-Graficar

f(x=) - 1/5 si x  1/8

3 si -2 < x  4

2 si x < 1/3

7.-grafica la siguiente función

Y = (x2 – 25) (x2 + x – 12)

(x + 5) (x – 3)

8.- Gráfica la siguiente función : y = x2 - 16

x-4

9.- Gráfica la siguiente función:

Y = x2 - 2x + 1

X-1

10.- Gráfica la siguiente función:

y 6x - 4 si
x<2
=
x - 4 si
x>5

4 si -
1/3 < x 
3