Código: CA-50

Versión: 0
CA-50 LEARNING EXPERIENCES
Fecha de revisión:
14/01/2022

TOPIC: Mechanical battery ACTIVITY: Workshop DATE:

TEACHER: Andrés Felipe Pedraza Guerrero DEPARTMENT: Ciencias Naturales GRADE: Seventh
STAGE: Potential energy from different means of
KEY SKILL: Explora, selecciona información, experimenta, organiza, sintetiza. transport.
(Conocimiento científico, indagación) TASK: Students calculate the potential energy for
different means of transport.
STUDENT: CLASS: Física

Metodología para despejar incógnitas en una ecuación. A continuación se presenta una explicación para despejar
incógnitas con diferentes ejemplos. Usted debe leer los siguientes ejemplos para poder realizar los ejercicios posteriores.

- Paso 1: Identificar hacia qué lado quiero mandar la letra (incógnita) y hacia que lado quiero enviar todos los
números. Vamos a ver los siguientes 3 ejemplos para cada paso hasta despejar la incógnita en los 3.

En los 3 ejemplos quiero enviar las letras a la izquierda y los números solos a la derecha.

Ejemplo 1: 2𝑥 + 5 = 3𝑥 − 1 Enviar +5 a la derecha y 3x a la izquierda.

𝑥 2𝑥
Ejemplo 2: 4
+ 3
= 5𝑥 − 6 Enviar 5x a la izquierda.

2 2 2
Ejemplo 3: 5𝑥 + 6 − 4𝑥 =− 4 + 3𝑥 − 8 Enviar +6 a la derecha y +3x2 a la izquierda.

- Paso 2: encontrar la operación inversa del número que quiero cambiar

Ejemplo 1: La operación inversa del +5 es -5, y la de 3x es -3x

Ejemplo 2: La operación inversa del 5x es -5x

Ejemplo 3: La operación inversa del +6 es -6, y la de +3x2 es -3x2

- Paso 3: hacer la operación inversa a ambos lados de la ecuación para que se mantenga la igualdad.

Ejemplo 1: (2𝑥 + 5) − 5 = (3𝑥 − 1) − 5

𝑥 2𝑥
Ejemplo 2: (4 + 3
) − 5𝑥 = (5𝑥 − 6) − 5𝑥

2 2 2
Ejemplo 3: ( 5𝑥 + 6 − 4𝑥 ) − 6 = (− 4 + 3𝑥 − 8) − 6

- Paso 4: Operar a cada lado para simplificar. El resultado es que el número que queríamos cambiar, quedó
cambiado.

Ejemplo 1: 2𝑥 + 5 − 5 = 3𝑥 − 1 − 5

2𝑥 = 3𝑥 − 1 − 5
 Código: CA-50
Versión: 0
CA-50 LEARNING EXPERIENCES
Fecha de revisión:
14/01/2022

𝑥 2𝑥
Ejemplo 2: 4
+ 3
− 5𝑥 = 5𝑥 − 6 − 5𝑥
𝑥 2𝑥
4
+ 3
− 5𝑥 =− 6

2 2 2
Ejemplo 3: 5𝑥 + 6 − 4𝑥 − 6 =− 4 + 3𝑥 − 8 − 6

2 2 2
5𝑥 − 4𝑥 =− 4 + 3𝑥 − 8 − 6

- Paso 5: volver a encontrar la operación inversa del número que quiero cambiar

Ejemplo 1: La operación inversa del 3x es -3x

Ejemplo 2: No necesito hacer operaciones para trasladar números.

Ejemplo 3: La operación inversa del +3x2 es -3x2

- Paso 6: hacer la operación inversa a ambos lados de la ecuación para que se mantenga la igualdad.

Ejemplo 1: 2𝑥 − 3𝑥 = 3𝑥 − 1 − 5 − 3𝑥

2 2 2 2 2
Ejemplo 3: 5𝑥 − 4𝑥 − 3𝑥 =− 4 + 3𝑥 − 8 − 6 − 3𝑥

- Paso 7: Operar a cada lado para simplificar. El resultado es que el número que queríamos cambiar, quedó
cambiado.

Ejemplo 1: 2𝑥 − 3𝑥 =− 1 − 5

2 2 2
Ejemplo 3: 5𝑥 − 4𝑥 − 3𝑥 =− 4 − 8 − 6

- Paso 8: Realizar las operaciones a cada lado de la ecuación para simplificar:

Ejemplo 1: 2𝑥 − 3𝑥 =− 1 − 5 → − 𝑥 =− 6

Ejemplo 2: Convertir las fracciones para que tengan el mismo denominador y se puedan sumar:

𝑥 2𝑥 3𝑥 3∙2𝑥 3𝑥 6𝑥 9𝑥
4
+ 3
− 5𝑥 =− 6 → 3∙4
+ 4∙3
− 5𝑥 =− 6 → 12
+ 12
− 5𝑥 =− 6 → 12
− 5𝑥 =− 6

Convertir el -5x a fracción multiplicando por 12 arriba y abajo para que se pueda operar con la fracción:

9𝑥 12∙5𝑥 9𝑥 60𝑥 51𝑥

12
− 12
=− 6 → 12
− 12
=− 6 → − 12
=− 6

2 2 2 2
Ejemplo 3: 5𝑥 − 4𝑥 − 3𝑥 =− 4 − 8 − 6 → − 2𝑥 =− 18

- Paso 9: Busco tener la letra completamente sola a un lado de la ecuación, por lo que debo deshacerme de los
signos negativos, multiplicaciones y exponentes. Para ello, debo pensar qué operación me resultaría en la letra sola.
 Código: CA-50
Versión: 0
CA-50 LEARNING EXPERIENCES
Fecha de revisión:
14/01/2022

Ejemplo 1: Quiero deshacerme del signo menos ( - ), por lo que la operación necesaria para obtener la x sola es
multiplicar por (-1) en consecuencia multiplico a ambos lados de la ecuación por (-1).

− 𝑥 ∙ (− 1) =− 6 ∙ (− 1) → 𝑥 = 6

Ejemplo 2: La x está siendo dividida entre 12, por lo que la operación inversa es multiplicar por 12 (vuelvo a hacer el
mismo proceso del paso 3).

51𝑥 51𝑥
− 12
=− 6 → − 12
· 12 =− 6 · 12 → − 51𝑥 =− 72

Ahora la x está siendo multiplicada por 51, por lo que su operación inversa es la división entre 51. Divido
a ambos lados de la ecuación entre 51:

51𝑥 72 72
− 51
=− 51
→ − 𝑥 =− 51

Me deshago del signo menos ( - ) multiplicando a ambos lados por -1:

72 72 72
− 𝑥 =− 51
→ − 𝑥 · (− 1) =− 51
· (− 1) → 𝑥 = 51

Ejemplo 3: Primero quiero quitar el número 2 que aparece multiplicando la x, por lo que debo dividir a ambos lados
de la ecuación entre 2:
2
2 2𝑥 18 2
− 2𝑥 =− 18 → − 2
=− 2
→ − 𝑥 =− 9

Ahora me deshago del signo menos ( - ) multiplicando a ambos lados por -1:

2 2 2
− 𝑥 =− 9 → − 𝑥 · (− 1) =− 9 · (− 1) → 𝑥 = 9

La operación inversa de la potencia al cuadrado es la raíz cuadrada, por lo que aplico raíz cuadrada a ambos lados
y realizó el cálculo a cada lado:

2 2
→ 𝑥 =9 → 𝑥 = 9 → 𝑥=3

- Ejemplo particular en que las incógnitas están en el denominador de una fracción.

2(𝑡+13)
1= 10+𝑡

La mejor forma de proceder es deshacernos primero del denominador, mandandolo al otro lado del =

2(𝑡+13) 2(𝑡+13)
1= 10+𝑡
→ 1 · (10 + 𝑡) = 10+𝑡
· (10 + 𝑡) → (10 + 𝑡) = 2(𝑡 + 13) · (10 + 𝑡)

Ahora que no tenemos ningún denominador, se pueden realizar todos los pasos descritos previamente.
 Código: CA-50
Versión: 0
CA-50 LEARNING EXPERIENCES
Fecha de revisión:
14/01/2022

- Ejemplo con varias fracciones y varias variables. En este caso quiero despejar la x, debido a que hay más letras
diferentes a la x, hay muchas operaciones que no se podrán hacer y por ende al final no obtendremos un resultado
numérico:

4 3𝑥 2𝑥−8
3𝑦
− 2 = 𝑧+7
9𝑥

Primero quiero deshacerme de los denominadores, para ello voy a deshacerme uno por uno.Me deshago del 3y
multiplicando a ambos lados del = por 3y:

4 3𝑥 2𝑥−8 4 3𝑥 2𝑥−8 3𝑥 2𝑥−8

( 3𝑦 − 2 ) · 3𝑦 = 𝑧+7
· 3𝑦 → 3𝑦
· 3𝑦 − 2 · 3𝑦 = 𝑧+7
· 3𝑦 → 4 − 2 · 3𝑦 = 𝑧+7
9𝑥 9𝑥 9𝑥

Ahora me deshago del 9x2 al multiplicar a ambos lados de la ecuación por 9x2:

3𝑥 2𝑥−8 3𝑥 2 2𝑥−8 2 2 3𝑥 2 2𝑥−8 2

4− 2 · 3𝑦 = 𝑧+7
→ (4 − 2 · 3𝑦) · 9𝑥 = 𝑧+7
· 9𝑥 → 4 · 9𝑥 − 2 · 3𝑦 · 9𝑥 = 𝑧+7
· 9𝑥 →
9𝑥 9𝑥 9𝑥

2 2𝑥−8 2
4 · 9𝑥 − 3𝑥 · 3𝑦 = 𝑧+7
· 9𝑥

Por último me deshago del tercer denominador z+7, multiplicando a ambos lados de la ecuación por z+7:

2 2𝑥−8 2 2 2
(4 · 9𝑥 − 3𝑥 · 3𝑦) · (𝑧 + 7) = 𝑧+7
· 9𝑥 · (𝑧 + 7) → 4 · 9𝑥 · (𝑧 + 7) − 3𝑥 · 3𝑦 · (𝑧 + 7) = (2𝑥 − 8) · 9𝑥

Ahora que no tengo denominadores, puedo simplificar siguiendo los mismos pasos del principio del documento.

Los siguientes ejercicios deben ser realizados sin ninguna regla nemotécnica como “si está multiplicando pasa a dividir”,
usted debe despejar la variable que se le indique siguiendo los pasos mostrados, así como dejar evidenciado cada paso.

1. El primer ejercicio es despejar cada variable de las ecuaciones de energía potencial y cinética cuando se igualan:

1 2
2
𝑚𝑣 = 𝑚𝑔ℎ

Debido a que hay 4 variables diferentes, a partir de la ecuación, usted debe realizar 4 diferentes despejes:

a) m=____________

b) g=_____________

c) h=_____________

d) v=_____________
 Código: CA-50
Versión: 0
CA-50 LEARNING EXPERIENCES
Fecha de revisión:
14/01/2022

2. Despejar variables de la ecuación fundamental de cinética, en ella xfinal ya está despejada:

1 2
𝑥𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 = 𝑥𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 + 𝑣𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙𝑡 + 2
𝑎𝑡

Usted debe despejar las demás variables:

a) xinicial =____________

b) vinicial=_____________

c) a=_____________

d) t=_____________ (despejar la t que está multiplicando a la vinivial)

e) t2=_____________ (despejar la t2 que está multiplicando a la a)

3. La siguiente ecuación que va a despejar es la usada en conducción térmica:

∆𝑇
𝐻 = 𝑘𝐴 𝐿

a) k =____________

b) A =_____________

c) ∆T=_____________

d) L=_____________

4. La siguiente es la ecuación general del efecto Doppler:

𝑉+𝑣0
𝑓0 = 𝑓𝑠 𝑉−𝑣𝑠

a) fs =____________

b) V =_____________

c) vo=_____________

d) vs=_____________