CONTACTANOS @ +51974 844766 9 ‘CALLE GORDON MAGNE 204 - WANCHAQ (CUSCOSECRETARIA@STAANA.EDU.PE. ) www.santaanacusco.edu.pe/web/ www.santaanacusco.sieweb.com.pe COLEGIO SANTA ANA “EN FAMILIA FORMANDO LIDERES fol TINNYPTW AW To) Voile] Peeicia REVISION Y APROBACION: Piet aReeaiel [eereey Tec leeice fetes aoa acre Publicado el 07 de noviembre de 2024 de acuerdo a los principios establecidos en el Cédigo de Proteccién Defensa del Consumidor Ley N* 29571 (Articulo pane a Principio de Transparencia) ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA iBienvenidos a la familia Anefial Agradecemos la confianza que nos brindan como corresponsables en le formacién de sus hijas. Somos una entidad educativa catélica, baseda en '3_ pedagogia jornesnay promovida por la congregacion de *Religiosa de Hijas de Santa Ana Nos identificamos como una institucién educetiva, que asume un compromiso serio con la Sociedad peruana, por ello propiciamos una formacién humanista cristiana, dentro de las normas legales del Estado Peruano, las orientaciones de nuestra Iglesia Catdlica y los valores sociales y clvices, Nuestra propuesta educativa, adecuade infraestructure innovadores, mpi de una buenos servicios, proyectos sfuerzo y dedicacion continue, buses lograr integral de nuestras estudiantes y comprometerias en la realizacion de una nla pez, la justicia, la Igualded ye solidaridad. ieded fundada [Al mismo tiempo; hacemos llegar la informacién sobre las diciones econémicas y pedagégicas para la prestacion del servicio educative 2024; en cumplimiento con el Art. 14 de Ley N° 26549 y el Art. 75 de la Ley N° 29571, en concordancia con el DS. N° 005. 202-MINEDU y normas legales vigentes Renovamos nuestro compromise y a la vez agradecemos a ida uno de ustedes Pedres de Familia por la confianza depositada, que nos permite seguir fortaleciendo nuestros Vineulos entre familia y escuela, tenlendo en la Familia de Ana, Joaquin y Maria el modelo de padres educadores, que liuminan nuestro quehacer formativo para el desarrollo de nuestras queridas estudiantes, razén principal de nuestro servicio y vacacién institucional Sor Ana Teresa de Jesis Tévara Rojas = *INFORMACION GENERAL Pay Ncod cou ol PROMOTORIA DIRECTORA RAZON SOCIAL Ruc TELEFONO DIRECCION CORREO PAGINA WEB REGLAMENTO. INTERNO. PLAN CURRICULAR CONGREGACION DE RELIGIOSAS HIDAS DE SANTA ANA SOR ANA TERESA DE JESUS TAVARA ROIAS CEP SANTA ANA - CUSCO 20116326028 (084-226869 /974 844766 CALLE GORDON MAGNE 204 WANCHAQ - CUSCO. CUSCOSECRETARIA@STAANAEDUPE www.santaanacusco.edu.pe/wab DISPONIBLE EN LA PAGINA WEB DELCOLEGIO DISPONIBLE EN LA PAGINA WEB DEL COLEGIO Wire ra Nelo FUNCIONAMIENTO cODIGo. MODULAR ACTAS DE FUNDACION DEL COLEGIO DE LAS HIJAS DE SANTA ANA RESOLUCION DE TRASLADO CERTIFICACION DE INDECI NIVEL INICIAL: 0931295 NIVEL PRIMARIO: 0235051 NIVEL SECUNDARIO: 0236752 NIVELINICIALRD-053 DEL 0V03/1995 NIVELPRIMARIA: ACTA DEL 25/01/1893, FOLIO 251-EMITIDA POR EL CONSEJO PROVINCIAL DE CUSCO NIVEL SECUNDARIA: RWV-282 DEL 22/o2934 EMITIDA POR: MINISTERIO DE INSTRUCCION - DIRECCION GENERAL R-SD-1748-88; 09/11/1988 RESOLUCION 042 - 2022- RAM MUNICIPALIDAD DE WANCHAQ ++ -Q2+NUESTRA IDENTIDAD Centro Educative catélico, _ Acreditado Integralmente con un enfoque socio cognitive humanista a nifias y adolescente: ao desarrollo y de los dosafios do Ia realidad, comprometidas, solidari defensoras de la vida, protagonistas del cambio, lideres cristianas capaces de proyectar su modelo de vida en la sociedad, para lograr una cultura de paz, sintosis de Fe, Vida y Esperanza.” En el Centro Educative Particular Santa Ana estamos inspirados en la accién formadora que caracteriza a la fami do Santa Ana y San Joaquin; educamos Seguros de que todos podemos ser mejores de lo que somos y merecemos ser respetados como personas tinicas.Al 2025 nos visualizamos como una Institucin que ofrece una educacion humanista-cristiana © integral, bio- Psice-social y spiritual, con una metodologia que ensefia a pensar, permitiondo que las estudiantes actuen, aprendan con autonomia y desarrollen la capacidad para innovar en una era digitalglobal ey : EFaws EDAGOGICO + + Es el conjunto de consideraciones que orientan las acciones educativas desde la planificacién y organizacién hasta la ejecucién y evaluacién de la misma. Se sustenta en una permanente teflexién sobre su propia practica Nuestra institucién, asume el modelo educative SOCIO COGNITIVO HUMANISTA. COGNITIVO Porque explica y clarfica cémo aprende el que aprende; qué procesos utiliza, qué capacidades y destrezas necesita ara aprender, incorporando el Gesarrollo y la mejora de la inteligencia atectiva. SOCIAL Porque la estudiante aprende en un escenario conereto, el de la vida social y el ‘de la escuela, donde se desarrolia el ioeese edurativo y puede ser adecuad fas ‘caracteristicas’ Ge ‘cada. comunoac tomando en cuenta la realidad cultural iniea y ingUistea de cada Context. HUMANISTA _- Porque la edueacién se centra en el ser 2 amano,” on aus, valores, actudes ou poral educa, arte iodo una ad se. rarizadora"congruone “con” nes ; ‘implica formar integralmente a las personas, ‘ara corverorlos en miembros cles para S| mismos yl sociedad con. valores. brincipios Ciaramente defnidos.Ill, SERVICIOS EDUCATIVOS: Nuestro modelo curricular esta centrado en la mh estudiante, acogiendo lo propuesto por el Ministerio 1. EDUCACION BASICA REGULAR de Educacién, y la filosofia de las hijas de Santa Ana ‘educar para la santidad... orientamos nuestro actuar pedagéaico al logro de competencias, capacidades y desempefios, ademas de tomar en cuenta Ics enfoques transversales propiciando los valores y actitudes en el actuar de nuestras estudiantes. En nuestra institucién Educativa, desarrollamos la 2, NUMERO MAXIMO DE ESTUDIANTES POR metodologia de! aprendizaje basado en proyectos AULA (ABP) complementado, con el Aprendizaje Basado RS en el Pensemiento, involucrende a les estudiantes capacidad para integrar en la vida real los E| Reglamento interno, Plan Curricular y el Plan de Estudios del afio lectivo 2024, se encuentra publicados en la pagina web del Colegio: (https://santaanacusco.edu.pe/web/) fe Estos documentos son dindmicos por ende estan en constante actualizacion. SaRSE ee 05IV. SERVICIOS COMPLEMENTARIO: V. AMBIENTES Y SERVICIOS + Acompafiamiento eeprtua:Con!aros con dos scorer Ia comune Ge relgioss quienes caaboran on is formacion espn de ie estudiantes, Colegie Brndando jrrades, ethos, lece esplitual,capelane, gtupes + Ausllares de Educactén {solo en e\nve inal Calaboran con las ttores| Parala stencn Gels extucantes + Departamento Pedagegice: Cortsmos con uns pscoioga para cada nivel Scquimiema se casos Gevades, ales Se seporte errecianal per graces, Spleaion de text vocasorates, compafiamiorta as Fariac + Servicio de Tépico de Enformeria So cuesta cor una poesinaleereiasa Bice oer eet peer ee eee eee tree mn necetdades patcuares ‘ Ezcuela de Lideres:Consoida 0 Idorazg0 ce oe esto ‘sTaleres deportivos y_cutturales (veluntarios): Contsmes con une Inaction sala eapecalaasa ara aca dcpion sAcompahamiento del comité de gestin pedagégica: Que cesoicla ples de iveacén, achmpateertay clrsamente academics spd + Accrsataert ttoriok Los Litas renleanel aeolian parton Get cessrel socio fective cogntne dear extudantes de, manera personaly arupal Escuelas paras Famila Untorario etableedo Comite de Geatién del Blenestan aloe el acompanemiento y {Seguimiento pera promover un cima saludable en irstituion, ‘ibloteca: Con acceso 2 una plataforme winual, que favorece le Investigacion dacumenta que resizan lazestudiantes. (= esuctanter sl colegie contatars sn costo adelonal pars lor sila, un seguro de acidentes Que estar en vigencia Gurante ‘lo 2024 Con una coberture les 24 htas del las nivel cow Pigina wa, SAWER, sls 00m, program de Ambientes INICIAL: + Autos irmplentodos pora desorclar sompetoncion + Salén de palcomoticided y actnidadashdicos + Salén pora vida préctica y danza + Biohuerto vertical. + Area verde. + ati con proteccién de los ayos UV. + Canchos deportivos. + Auditor, + Uizacion de los otros embiontes cémodos, ampli, y medernae de la inetucién, seg la necesidad, PRIMARIA Y SECUNDARIA: ‘ules implementados para desartoller competencias Lanorateria matematice Laboratorio de ciencis, Sala de aplicaciones tecnologicas Salnsespecializadas de danza, arte, mGsica Areaverde, Patios con proteccién de los rayon UV Canchas deportes Autor, Comesor Orstorioe Ltlizacon de los ctros ambientes cemodos, amplion y moderne de la inttucién, segdnlanecesidad, MODALIDAD VIRTUAL: Se brindard como un com las necesidades que surjan. para no interrumy ‘educative con todos fos requerimientos que ‘que contamos con salas zoom necesarias. NOTA: La proparacién de los Sacrame Cristiana, segin el Plan Pastoral de responsabilidad de las Parroquias,VII. HORARIO HORA DE NIVEL Hora peiicio | HORADE CALENDARL INIGIAL 8:00 HRS 18:50 HAS | 7 PRIMARIA 7.45 HRS 14:30 HAS err. ALz20tmARIO sous —————— 3 ‘SECUNDARIA 7:45 HRS 15:00 HAS 25 MARIOAL TODEMALO 7 EMAMAS as El horario de invierno sord determinado por las autoridades pertinentes con las indicaciones del caso. VACACIONES 18M17 4 MAS 1 smana [rere] s9mvous ao | (rans 29.LIOALO9 AcosTO sous VII, SISTEMA DE CONTROL DE ASISTENCIA (08 suuioaL os seneurae | {7SeNAnAs 9 mmtneazsocnme | {6st ‘9AL soot crue 1sonaat EI CEP Santa Ana del Cusco, para los procesos de | control de asistencia cuenta con un sistema dj hesisaninscntatoestiammnsisd ons asistencia virtual en el SIEWEB al que ti ; Inmediato los padres de fal (eam )(__ 204 acamire 2 ci risen inealtancisporla rte plataor Dif0r it:PES UAV ARO) oslo) 16n en el colegio Santa Ana del Cusco ir, $e evaltian las competencias. los ‘més complejos de uso pertinente y ‘5 un proceso continuo sistemitico a través del fe recoplla y analiza informacién para conocer y valorar los procesos de aprendizaje y los niveles de avance en el desarrolio de las competencias; sobre esta base, se toman decisiones de manera oportuna y pertinente para la ‘mejora de los procesos de aprendizaje y ensefanza. Una evaluacién formativa enfocada en competencias busca: Valorar el desompeie de las estudiantes al resolver situaciones o problemas que signifiquen retos ‘ Identificar el nivel en el que se encuentran las estudiantes respecto de las competencias con el fin de ayudarlas a avanzar hacia niveles mas altos de los, estindares asumidos por la Institucion. Crear oportunidades continuas para que la estudiante demuestre hasta donde es capaz de combinar de manera pertinente las diversas capacidades que integran una competencia, > importante Para valorar el nivel de logro aleanzedo en el proceso de desarrollo de la competencia hasta tse momento se userd, en toda la lnstitucién Educativa la escala tal como se establece en el CCNEB y en la RVM 094-2020. 12 NIVEL DE LOGRO. LOGRO DESTACADO: Cuando la estudiante fevidencia un nivel_superior a fo esperado respecto Sila competencia, Esto quiere decinque demuestra prendizajes que van mas alla Gel nivel esperado, LOGRO ESPERADO: Cuando Ia estudia evidencia vel nivel. esperado.respecto. 2. la Eompetencis, demostrando manejo satisfactorio on todas. las, Tareas propuestas yen el tiempo rogramado. EN PROCESO: Cuando la estudiante esté_préximo © cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para. lo cual requiere acompahamiento durante un tiempo razonable ara lograrlo. EN INICIO: Cuando Ia estudiante muestra _un pprogreso minimo en una competencia de acuerdo al hivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades fen el desarrolio de las tareas. por lo que necesita mayor tiempo de acompanamiento ¢ Intervencién dal docente, ‘(CRONOGRAMA DE EVALUACIONES DE RECUPERACON PRINARIA ‘08 DE FEBRERO ‘300A ‘SECUNDARA (07 OE FEBRERO ‘800 aN + Elcosto por competencia es de S/ 60.00XI, PROCESO DE MATRICULA 2024 Baa tore ol teen Eee oo ons poet |Mnscorae ree ca ee eee asaeios|” Ssentiama|’ one ecsmewasl Sel Sess] omer GRITERIOS ESTUDIANTES PROMOVIDAS Tovgree 6 ltafrra vial cathe Ga ome eps eoraanacusca swe compe 8 Seleosona In pct “ara Papo = Sa rane 4 Segui slgenter pace = Eee any satos ourendo |» Cand: Sten euron © oor oe eee nee {Rena ge atoratsén de avian de machine, ohare se nsrpain a Calega, |» ote de rangle al Ctego. boronerns ‘cnirEnIos Sac eee cal | Faeroe Ae eel ee I | eser sere ese (eae rere _ mae atcheed cone T |:egesioncesmre |: Seecien coset “Rise un annsearw oansxc @) | eenbeeeten | cee oer ees ee are Before alee es * ‘pare postulantes de 4 y 6 aftos)| Educative de procedencis. ‘de clases con les astuclontes. a |tecece teal | feces Se | pecere racy (eee roan 3 | Senesaet Somciocse roses esas team Se et Sane ee poze ee beers are re rea (peers ae er ee See coe ese ee er federal (eaereeeae ra eee Serene ee | Weer en eee ae | Uoeeag aa ROTA RPGRTANTE in pbs oe rae ohm rr Prestacén del Senco Educativo 2024 y os requis ‘aticuay endar una copia trad del Contato primera 14Per te) ole] TU) We) MATRICULA DIRIGIDO FECHA 3. PENSIONES DE ENSENANZA Las pensiones de ensefianza seran pagadas en 10 cuotas de marzo a diciembre y el monto seré el mismo cualquiera sea la modalidad del servicio 10 DE ENERO 2024 NIVEL MONTO RvELnciaL TOE ENERO 2Oea ORL 60000 _ | ivEL PRiwaria TIDE ENERO 2004 a eae ivEL SECUNDARIA 12 DE ENERO 2024 Rezacanos 2 DE ENERO 2024 SEOUNDARIA eeoae XIII, INFORMACION ECONOMICA 1. CUOTA DE INGRESO 2024: Hormana de estudiante actual 1 3,600.00 Estudiante nueva ‘874,600.00 Devolueién: La devolucién de la cuota de ingreso seré de acuerdo al Decreto supremo 005-2021-MINEDU 2. MATRICULA 2024 NIVEL MONTO. INCL '§/.800.00 PRIMARIA $/ 800.00 SECUNDARIA| ‘$800.00 16 4, OPORTUNIDADES DE PAGO: mes |venoimenro| _™°S _ \venonenro warzo | ovoaeoes | acosto | oeroarenes ramit_| caroeecea | eenewere | omnorecee wavo_| estoeacea | ooruene | oanvaae auwo | overrose | NoweMane | cetreces suo | owsroee | omewane | eareioee + EI incumplimiento de pago de las pensiones de fensefianza dard financiero, + Los dias del 26 al 29 de febrero no ten: considerades como cualquier eventualidad. Jomadas at lugar 2 un interés morstor establecido por el Banco Central de Reserva pare las operaciones entre personas ajenas,QUE EL COLEGIO PODRA ITE EL INCUMPLIMIENTO DE LAS ES Jarvadas teficat a celular telefono fo que EL PADRE LA hays regitad en EL COLECIO, recordoncole la deuds Erwir mensajes de texto yfo WhatsApp al cellar que EL PADRE DE ‘fll de EL COLEGIO para una entrevista personal yo wt Requerr mediante noticscion través de los mdhoslegles (ares notarial u_etto. similar) el cumplimiento Ge las obligaciones “Ante ol incumplimionto de page de Ins cuotes mensuales segin ol tmoratoro etablecisor por of Banco Cental de Resera del Per ot inde retrazoapleaber s operaciones ajar assim franeier Reportar Ia falta de page Ge dos o mir costar monsiales por a etaner lor cerieades correspondents 2 aos lectives no pagades , 20Z1-MINEDU -Reglamento de insttuciones EdueatvasPrvedas de Esuesclin Bisa El Colego informers con mas de 30 dies de ‘enticipcién el finalizacin del af excolar ue, no seréfatile renova el contate de presentecin de servicio educative para el efe 2025, procedind eicolgis «oferta evaceteasigneda ELCOLEGIO podra demendat jucisimente « EL PADRE OE FAMILIA ‘1 pago de deudas pendientesprocesos en fs cunles EL COLEGIO ‘Soltorsaciionalmente el age de costasy casos corespendiantes pA gee reer Wifey cele RUN et Waa vas SERA ESS wert | 680.0 | 7200] 4080 | 4900 | 7200 | 7500 primania | 650.0 |6900| 4200] sioo | 7000 | 7500 szcursana| 6500 | 690.0] 420.0] s1o0 | 7000 | 7500 PAu reeset ts ctor 2019 | 2020 | 202 | 2022 | 2022 ‘eonvmas. | 2,500.0 |2.500.0] 2.5000 | 2500.0 |2.500.0 ssrvowr™ [4,000.0 [4,000.9] 4.0000 | 4,000 [4,000.0 pM edo Cy Durante el afio académico 2024, el colegio unicamente concedera beca de acuerdo a lo establecido en la Ley N° 23585, su Reglamento, aprobado mediante Decreto ‘Supremo N° 26-83-ED y el ‘REGLAMENTO PARA EL OTORGAMIENTO DE BECAS"vigente para el afio 2024, aoausedn ce | 04 a. 06 De ‘i IDaUSIHXON OE | O41 0B.DE |o.09 Y DEBE SER ADGURIDO EN 2028 | SEORETARA DE LA NSTITUGON. recercoNoe | aL a0e TXPEDINTES | MARZO 2024PATTIE slo. ‘tor legal apoderado de la estulante idebidamente solicit el tsiado de su menor ha a ota institucion + Prosentacion de solid, girigida» Ia Drecién frac porambos pedreso tutor egal, + fgjuntar “consiancla de vecante (SI ro contara con Constancia no se realized el proceso) + Bago por tramiter administrative, PASO 2 LAINSTITUCION ENTREGARA Aesolucén de tsledo Fichadel SIAGIE Centcade de Estudios de aos lectvos papades. Devolucion de expedite presentado al ingreso de colegio 1 Devotuean de a custa de Ingres gun coreeponda. PAT Mol IRD Ve rere) UY ‘pe son un sevice proporcionan contatede por Tuo co propaga ‘eniscado de curso de segura val etorgac pr I Poca Macon eet Perv 20 XIX UNIFORME HABITI + BUMPER | Segan modelo, cuatro dedos debajo de Ia rodilla, con escudo bordado BLUSA:: Blanca cuello bebe, manga larga BLAISER : Azul marino, con botones dorados, seguin modelo MEDIAS: Azul marino, segin modelo + CALZADO : Zapato de cuero con I hebilla. segan modelo CORBATIN:: Azul marino bordado, seguin modelo Corbatin ___» Blusa blanca, azul marine « ‘manga larga, cuello ‘con bebé bordadoen color blanco. Jumper segiin modelo (04 Pee dedos debajo de larodilla)con, Blaiser color Wiegues delante Sd |_--- 7 -ypesterior. (segun modelo), Medias azul marino hasta larodilla, VER Guia del uniforme escolar en FUENTE: Imagenes de referencia,(BOSQUEIO DE JUMPER: Jumper segin modelo (0% dedes debalo de a edie rollla)eon i plioguos delat y mano =: posterior FUENTE; imagenes de referencia, BOSQUEIO DE BLAISER ‘Tamafo del nares Blaiser: argo hastala cadera ereudo Tres bordade dela ination Botones _ dorados. 4 nee oradas. 22 VER Guia del uniforme escolar en Ia pagina Web Bosquejo Corbatin Elastico Color azul con bordado en blanco Forma y estilo del A bordado en blanco. BUZO DEPORTIVO Polo blanco con escoteen'V'y cuello camisero ‘color azul con franjadorada Puro y basta color azul \ = 2 FUENTE: Imagenes de referencia Peal — 23 sel VER Cula del uniforme escolar en Ifa MMEEyFUENTE: Imagenes de referencia, aes casaca Pee osc Pantalén Color azul con franjas laterales blancas. Bordado en pierna derecha del logo Bolsillos externos. Cintura elasticada, Basta con broches laterales color dorado. VER Guia del uniforme escolar en 24 . Zapato de cuero con » ¢ _hebilla. segin modelo 2 primariay s secundaria) 2 g Zapatillas Blancas con ‘ cordones sin disefo ni 5 plataformas. E CHOMPA gp z Material tejido lana 2 color azul marino segiin modelo, VER Guia del uniforme escolar 25XX. INFORMACION COMPLEMENTARIA HORARIOS DE ATENCION EN SECRETARA 2024 Modalidad Virtual e +51974 844 766 } CUSCOSECRETARIA@STAANAEDU PE 40% 8:00 hrs - 14:00 hrs Ww _ Lunes - viernes Modalidad Presencial: @ 084 226869 () 8:00 hrs - 13:00 hrs ™] Lunes - viernes El horario de atencién sera efectivo a partir del dia martes 03 de enero de 2024.