Semana 06

01. Se tienen dos esferas metálicas A y

B. La esfera metálica A tiene un radio A)1000 V D) 101/3V
R A =10 cm y la esfera B tiene 100
RB=3 cm. Inicialmente la esfera A B)100 V E) V
3
tiene una carga positiva y la esfera B
se encuentra descargada. A C) 10 2/3V
continuación las esferas A y B se
ponen en contacto; determine el 03.En el circuito mostramos en la figura,
potencial eléctrico de cada esfera determine las lecturas del voltímetro
cuando están en con tacto. y del amperímetro (considérese
QA=+13x10-6 C ambos instrumentos ideales).
PRE SAN MARCOS 2020 II REFORZAMIENTO 2020 I
A) 9x104 V B) 3x105 V
A
C) 9x105 V D) 6x105 V
E) 4x103 V +
=3V 6 V 6
–
02. Kathia se baña y mientras lo hace
forma una burbuja de jabón de 1 cm
de radio y 10-5 /3 m de espesor. En
3
un instante dado, la burbuja se en-
cuentra a una diferencia de poten- A) 10 V; 1 A B) 8 V ; 0,4 A
cial de 100 V relativo al infinito. Kathia C) 1.5 V ; 0,5 A D) 10 V, 2 A
sopla la burbuja y esta colapsa for-
mando una gota esférica de jabón
04. L a ca pa ci da d e l é ct r i ca , es l a
(suponemos que toda la burbuja está
propiedad que tienen los cuerpos
contenida en el gota). Determine el
para mantener una carga eléctrica.
potencial de la gota de jabón.
L a c ap a c i da d e s t a m b i é n u n a
ADMISIÓN SAN MARCOS 2018 I
medida de la cantidad de energía

1
 e lé ctr ica a l ma cen a da p a ra u n a 2  10 – 5 m2 , de longitud 30 cm y
diferencia de potencial eléctrico
resistividad 8  10 – 4   m ,
dada. El dispositivo más común que
almacena energía de esta forma es conectado al motor de una bomba
el condensandor. La figura muestra hidraúlica. Se sabe que entre los
a una asociación de condensadores, extremos de dicho alambre el voltaje
halle la capacidad del condensadores es de 24 V. Determine la intensidad
e q u i val e n t e e n tr e A y B s i l as de corriente eléctrica que circula por
capacidades de los condensadores el alambre.
son iguales a «C». REFORZAMIENTO 2020 I
REFORZAMIENTO 2019 II
A) 2A B) 1A C) 5A
D) 4A E) 3A

06.Determinar la resistencia del resistor

R, si el circu ito puede ser
reemplazado por un resistor cuya
resistencia eléctrica es 2 .
REFORZAMIENTO 2020 I

a
c 2c
A) B)
7 5 R
6 6
3c 7c
C) D)
7 15 10
10
2c
E) b
7
A) 2  B) 3  C) 1 
05.Los equipos eléctricos trabajan debido D) 6  E) 5,3 
a la corriente eléctrica que circula por
ello, las cuales son transportados por 07. El análisis de mallas es una técnica
los conductores conectados a ellos y empleada para resolver circuitos eléc-
eso es posible gracias a una diferencia tricos planos. El fundamento de este
de potencial o voltaje que se les y otros métodos de análisis de cir-
aplica. Se cuenta con un alambre cuitos eléctricos está en las leyes de
metálico conductor de sección recta Kirchhoff y la ley de Ohm. En este
contexto, se pide determinar la in-

2
 tensidad de corriente eléctrica que REFORZAMIENTO 2019 II
circula por la batería de 8V para el
circuito mostrado que consta de dos
mallas simples.
2 2

8V 24V
16V
1 2
A ) 0,25 T () B) 0,25 T ()

8 C) 0, 45 T () D) 0,50 T ()

A) 4A B) 2,5A C)3A
D) 1A E) 2A 10.En la región mostrada de ancho
12cm, existe un campo magnético
08.Para el circuito mostrado, calcular
uniforme B perpendicular al plano del
ix  i y . papel. Una partícula de masa 0,1 mg
y de carga 1 C ingresa por el punto
P con rapidez 0 = 100 m/s . Si sale
12V 5 por el punto Q, tal como se muestra,
2
calcule el módulo de la inducción
magnética. Desprecie efectos
8V 3V gravitatorios.
REFORZAMIENTO 2020 I
3
B

A)3 A B) 2 A C)4 A
D)7 A E) 5 A
37º
Q
09. La corriente eléctrica por la espira
circular tiene intensidad de 2 A y
q V0
p or e l al a mb re r ect o de 3 A .
Determine la inducción magnética P

resultante en el centro de la espira

circular.
  12 cm
  4 x107 T.m 
 0 A 

3
 A) 50 T B) 20 T potencial en la superficie de esta
C) 25 T D) 10 T gota.
E)35 T V1 + V2 V1  2 3
A) B)
21/3 24 / 3

11. En la figura , los campos eléctrico y

B) V1 / 21 / 3 E) V2 / 2 3 / 2
magnéticos son uniformes.¿Qué
 V1  V2
magnitud debe tener B para que la C)
31 / 2
partícula con carga q+ siga una
trayectoria rectilinea horizontal?
(despreciar el peso de la partícula) 13.Al igual que las resistencias o los
PRE-SAN MARCOS 2003 I generadores eléctricos, los
condensadores eléctricos de un
circuito generalmente pueden
x x x x x B
asociarse de tal forma que pueden
V=15 m/s x x x x x ser sustituidos por un único
condensador cuyo funcionamiento es
q x x x x x
equivalente al producido por todos
x x x x x ellos. Se dispone de n condensadores
E=180 N/C de igual capacidad eléctrica, n/2 de
ellos se conectan en serie, dando una
A) 10 T B) 12 T C) 14 T capacidad equivalente C1 y los otros
D) 16 T E) 18 T n/2 se conectan en paralelo, dando
una capacidad equivalente C2 . Con
respecto a los condensadores
12. El potencial en la superficie de una
equivalentes obtenidos:
esfera conductora es proporcional a
la carga de la esfera e inversamente I. Si se instalan en serie, la capacidad
proporcional a su radio, el potencial equivalente final es 25F .
en la superficie de una gota de agua II. Si se instalan en paralelo, la capaci-
puede aproximarse al de una esfera dad equivalente final es de 676 F .
conductora. En este contexto se tie- Con esta información, el número de
nen dos gotas de agua esférica idén- condensadores utilizados en el expe-
ticas que tienen en su superficie los rimento es:
potenciales V1 y V2 respectivamente A) 6 D) 12

 V1  V2  . Si las dos gotas se unen B) 8

C) 10
E) 16

para formar una sola, determinar el

4
14.Determine la resistencia equivalente
(en ) entre los bornes a y b. Todas
las resistencias son iguales a R
15. La figura muestra dos conductores
rectilíneos muy lar gos que
transportan, como se muestra en el
gráfico, corrientes I y 2I. Determine
la distancia medida a partir del
conductor 1 al lugar donde el campo
magnético es nulo.
ADMISIÓN SAN MARCOS 2019 I

A) R/5 B) R/2 C) 2R/5

D)R E)3R/5

A) 3,0 cm D) 5,0 cm

B) 4,0 cm E) 2,0 cm

C) 1,0 cm

5
 Ejercicios Propuestos
01.Determine la inducción magnética (B) 04.Determine el campo magnético re-
en el punto “P”, debido a las corrien- sultante en el punto “P” debido a los
tes I1=40 A, I2=75 A. cables muy largos, que llevan corrien-
I1 I2 I
P te I donde B   0
2a
2 cm 5 cm
Z
A ) 10 –7 T D) 10–4 T
B) 10–6 T E) 10–3 T a
C) 10–5 T
a
02.Halla I2 para que la inducción magné-
P
tica resultante en el centro común sea I
nula. Se sabe que I1 = 10A; R1 = 4 O Y
cm y R2 = 8 cm a

X I
I1
 
A ) B  Bi D) B  B(j  k)


R2 R1  
I2 B) B  B(i  j) E) B  B(i  k)




C) B  B(i  k)

A ) 50 A D) 25 A
05.Dos alambres metálicos homogéneos
B) 40 A E) 20 A
AB y BC están hechos del mismo ma-
C) 30 A
terial. Si la caída de tensión en el ca-
ble AB cuando por él circula una co-
03.Si se sabe que "5  " disipa 320 W .
rriente de 1A es de 2V, determine la
Hallar "R".
caída de tensión en el alambre BC si
ademas el área de su sección recta
es el doble que la del alambre AB.

1A 1A
A
B C
A ) 0,5V D) 3V
A) 1  B) 2  C) 3  B) 1 V E) 5V
D) 4  E) 5  C) 2 V

6
06.Se tiene un condensador plano con
sus placas conectadas a una pila que z
produce una tensión V0 . Si se dupli-
Plano yz
ca la distancia d entre las placas del
condensador plano , la carga acumu- R
lada en sus placas : y
a)Aumenta en un factor de 2
R
b)Disminuye en un factor de 1/4
c) Disminuye en un factor de 1/2 Plano xy
d) No varia
x
e) Aumenta en un factor de 4
A)  0 T D) 4  0 T
07. Una esfera uniformemente cargada
tiene unpotencial de 450 V en su 0
superficie. A una distancia radial de B) 20 T E) T
2
20 cm de esta superficie , el
potencial es de 150 V. Determine el C) 2 0 T
radio de la esfera.
ADMISIÓN SAN MARCOS 2011 I
A)10 cm B)20 cm C)30 10. Las resistencias R1 , R2 y R3 disipan
cm 845 W , 324 W y 144 W respectiva-
D)15 cm E)25 cm mente ; halle la resistencia R 2 si
R1=5  .
08.Calcule la capacidad equivalente en-
tre a y b del circuito de
condensadores mostrado en la figu- I 2

ra. I 1
R2
R1
I 3
C C
R3
C
2C A) 4 D) 9
C 2C B) 6 E) 12
C) 8
a b

A ) C/8 B) 3C/2 C) 2C
D) 4C E) 5C

09.Un alambre doblado como se mues-

tra en la figura lleva una corriente de
8A. Halle el módulo de B en el origen
de coordenadas. (Longitud del Alam-
bre 2 m ) CLAVES:
1. C 2.E 3.A 4.C 5.B
6. C 7.A 8.C 9.A 10.A

7
 T-RETO
¿Podrás...?
Se conectan 50 voltimetros iguales y 50 amperimetros diferentes como se
indica en la figura. Si la lectura del primer voltimetro es V1=9,6V, el primer y
segundo amperimetro son I1=9,5mA y I2=9,2mA respectivamente. ¿Cuál es la
suma de las lecturas de los voltajes indicadas por los voltimetros?

A1 A2 A50

V1 V2 V50

A) 108 V B) 320 V C) 304 V

D) 480 V E) 152 V

8
 LA BAILARINA
Un Una joven había tomado clases de ballet durante toda su infancia, y había llegado
el momento en que se sentía lista para entregarse a la disciplina que la ayudaría a convertir
su afición en profesión.
Deseaba llegar a ser primera bailarina y quería comprobar si poseía las dotes
necesarias, de manera que cuando llego a su ciudad una gran compañía de ballet, fue a los
camarines luego de una función, y hablo con el director. Quisiera llegar a ser una gran
bailarina, le dijo, pero no se si tengo el talento que hace falta. Dame una demostración,
le dijo el maestro. Transcurrido apenas 5 minutos, la interrumpió, moviendo la cabeza en
señal de desaprobación. No, no tiene usted condiciones , dijo.
La joven llegó a su casa con el corazón desgarrado, arrojó las zapatillas de baile en
un armario y no volvió a calzarlas nunca más, se casó, tuvo hijos y cuando se hicieron
un poco mayores, tomó un empleo de cajera en un supermercado. Años después
asistió a una función de ballet, y a la salida se topó con el viejo director que ya era
octogenario, ella le recordó la charla que habían tenido años antes, le mostró fotografías
de sus hijos y le comentó de su trabajo en el supermercado, luego agregó:
Hay algo que nunca he terminado de entender. Cómo pudo Ud. saber tan rápido
que yo no tenía condiciones de bailarina? ... Ahhh, apenas la miré cuando Ud. bailó delante
de mi, le dije lo que siempre le digo a todas, le contestó.
Pero eso es imperdonable! exclamó ella, -arruinó mi vida, pude haber llegado a
ser primera bailarina! . No lo creo, repuso el viejo maestro. En realidad si tenias los dotes
necesarios , pero te falto la valentia y persistencia ,si las hubieras tenido , a pesar
de mi opinión , hubieras logrado ser la primera bailarina .

JESÚS TAMBIÉN NOS DICE QUE LA

PERSEVERANCIA TIENE SUS RESULTADOS:

LUCAS 11 :5-9
Supongan que uno de ustedes tiene un amigo
y va a su casa a la media noche a decirle:
“Préstame tres panes”. Es que un amigo mío
que está de viaje ha venido a visitarme y no
tengo nada para darle de comer. Tu amigo
responde desde adentro de la casa: “¡No me
molestes! La puerta ya está cerrada, mis niños
y yo ya estamos en la cama y no me puedo
levantar a darte nada”. Les digo que tal vez no
se levante a darte nada por amistad, PERO
TU INSISTENCIA lo hará darte todo lo que
necesites.
»Entonces yo les digo: No se cansen de
pedir, y Dios les dará; sigan buscando, y
encontrarán; llamen a la puerta una y
otra vez, y se les abrirá.