RELACIÓN DE PROBLEMAS

MATEMÁTICAS I
Curso 2019/2020
Escuela Técnica Superior de Ingenierı́a Agronómica
Departamento de Matemática Aplicada I

Tema 8. Modelos matemáticos de ecuaciones diferenciales

8.1. Un cultivo de bacterias crece a un ritmo proporcional a la población actual. Entre las 6:00 y las
7:00 la población se triplica. ¿A qué hora será cien veces mayor que la que habı́a a las 6:00?

Solución: A las 10:11 aproximadamente. ⊗

8.2. La población de una ciudad crece a un ritmo proporcional a dicha población. En dos años la
población se ha doblado y un año más tarde tiene 10.000 habitantes. ¿Cuál era la población
inicial?

Solución: 3.535 habitantes. ⊗

8.3. Un moho crece a un ritmo proporcional a la población actual. Inicialmente habı́a 2 gramos y en
dos dı́as ha pasado a haber 3 gramos. Calcular la masa de moho en el instante t y la cantidad al
cabo de diez dı́as.

t
Solución: 2( 32 ) 2 . 15,18 gramos aproximadamente. ⊗
8.4. Al comienzo de 1970 la población mundial era de 3600 millones. Suponiendo que crezca con
un ı́ndice del 2 por ciento anual, ¿cuál fue su población en el 2000? Los expertos en agricultura
estiman que se necesita un tercio de acre (40, 46 Ha) para alimentar a una persona continuamente,
y se estima que hay 10.000 millones de acres de tierra laborable en la tierra, con lo que se puede
alimentar a una población de 30.000 millones como máximo, suponiendo que no existen otras fuentes
de alimentación. ¿Cuándo se alcanzará esa población?

Solución: Según este modelo, en el año 2000 la población fue de 6600 millones y la tierra tendrá 30.000
millones en el año 2076, aproximadamente. ⊗
8.5. Un campo de trigo rebosante de saltamontes se fumiga con un insecticida que tiene una efectividad
(ı́ndice de mortalidad) de 200 por 100 por hora, ¿que porcentaje de saltamontes seguirá con vida
una hora más tarde?

Solución: Un 13,53% aproximadamente. ⊗

8.6. La masa inicial de cierta especie de peces es de 7 millones de toneladas. Dicha masa, de dejarse
sola, aumentarı́a a una razón proporcional a la masa, con constante de proporcionalidad 2 por año.
Sin embargo, la pesca comercial elimina una masa de peces a una razón constante de 15 millones
de toneladas por año. ¿En que momento se terminarán los peces? ¿Cuál deberı́a ser la razón de
pesca de modo que la masa permanezca constante?

Solución: A los 16 meses aproximadamente. 14 millones de toneladas al año. ⊗

8.7. En un lago se siembra una cepa de peces cuyo ı́ndice de natalidad y de mortalidad son ambos
√
inversamente proporcionales a p, siendo p la población actual.
a) Determinar p(t).
b) Si en el instante inicial habı́a 100 peces y después de 6 meses la población era de 169 peces,
¿cuántos habrá al cabo de un año?

1
2 Matemáticas I

k
Solución: (a) p(t) = ( t + C)2 (b) 256 peces ó 1296 peces. ⊗
2
8.8. La población de peces de un lago p(t) es atacada por una enfermedad que provoca que los peces
√
cesen de reproducirse y mueran con un ı́ndice de mortalidad inversamente proporcional a p.
Si originalmente habı́a 900 peces en el lago y 6 semanas después quedaban 441, ¿cuánto tiempo
tardarán en morir todos los peces del lago?

Solución: 20 semanas. ⊗

8.9. La población de una prolı́fica crı́a de conejos tiene ı́ndices de natalidad y mortalidad ambos pro-
porcionales a la población de conejos. Determinar dicha población en cada instante sabiendo que
inicialmente habı́a p0 .

p0
Solución: p(t) = . ⊗
1 − p0 kt

8.10. Un tumor puede considerarse como una población de células que se multiplican. Se ha descubierto
empı́ricamente que el ı́ndice de natalidad de las células de un tumor decrece exponencialmente con
el tiempo según la función β(t) = β0 e−αt , con β0 y α constantes positivas. Calcular la población
de células suponiendo que en el momento inicial habı́a una cantidad p0 .

(1−e−αt )
β0
Solución: p(t) = p0 e α . ⊗

8.11. Una población de pequeños roedores sometida a investigación en un laboratorio tiene un ı́ndice de
natalidad inversamente proporcional a dicha población y un ı́ndice de mortalidad contante e igual a
0.1. Sabiendo que en el momento inicial la población era de 100 individuos y el ritmo de crecimiento
era 2, calcular:

a) El número de individuos de esta población en cada instante.

b) El valor lı́mite de la población.

Solución: (a) p(t) = 120 − 20e−0.1t . (b) 120 individuos. ⊗

8.12. En un cultivo se detecta una plaga de langosta que crece a un ritmo proporcional a la cantidad
existente, con constante de proporcionalidad 0.1. En esta situación, se aplica un potente insecticida
que elimina las langostas con una velocidad et , siendo t el tiempo transcurrido desde su aplicación,
medido en dı́as.

a) Si se estima que inicialmente hay 10000 langostas, determinar la población de langostas en

cada instante de tiempo t.
b) Razonar si se consigue exterminar la plaga y en este caso, en cuánto tiempo.
c) ¿Cuántas langostas quedarán al cabo de diez dı́as?
d) Si se deja de aplicar el insecticida a los diez dı́as, determinar en este caso la población de
langostas en cada instante de tiempo t y si se exterminarı́a la plaga.

Solución:
⊗

8.13. En un laboratorio se suministran 40 bacterias como alimento a dos sistemas protozoarios, A y B.

a) En el sistema A, la velocidad a la que son devoradas las bacterias es inversamente proporcional

a la cantidad existente.
Modelos matemáticos de ecuaciones diferenciales 3

a1) Calcular el número de bacterias presentes en cada instante, si al cabo de una hora quedan
20 bacterias.
a2) ¿Cuándo habrán sido devoradas todas las bacterias?
b) En el sistema B, la velocidad a la que son devoradas las bacterias es directamente proporcional
a la cantidad existente con constante de proporcionalidad 2, pero se introducen bacterias a
ritmo constante de 40 por hora.
b1) Calcular el número de bacterias presentes en cada instante.
b2) ¿Cuál es la tendencia final de la población de bacterias?

Solución:
⊗
8.14. La dinámica de dos poblaciones viene dada por el sistema diferencial:
{ ′
x = −2x + y
y ′ = x − 2y

Si el tamaño inicial de la población x es 100 y el de la población y es 40:

(a) ¿Cómo se comportan dichas poblaciones en cada instante?

(b) ¿Coinciden el algún momento el número de individuos de ambas poblaciones?
(c) ¿Se extinguirá a la larga alguna de ellas?

Solución: (a) {
x = 70e−t + 30e−3t
y = 70e−t − 30e−3t

(b) Ambas poblaciones no coinciden en ningún momento.

(c) Ambas poblaciones se extinguen a la larga. ⊗
8.15. Dos especies con poblaciones x e y satisfacen el sistema diferencial:
{ ′
x = −2x + 4y
y ′ = x − 2y

y las poblaciones iniciales son 1000 y 2000 individuos respectivamente.

(a) ¿Con qué tipo de relación coexisten esas especies?
(b) ¿Cómo evolucionan sus poblaciones a lo largo del tiempo?
(c) ¿Cuál es la tendencia final de ambas poblaciones?

Solución: (a) Esas especies coexisten en una relación de simbiosis

(b) {
x = 2500 − 1500e−4t
y = 1250 + 750e−4t

(c) Ambas poblaciones tienden a estabilizarse en los valores x(t) → 2500, y(t) → 1250. ⊗
8.16. La dinámica de dos especies coexistentes está gobernada por el sistema diferencial:
{ ′
x = 2x − y
y ′ = 3x − 2y

(a) Hallar la solución general del sistema

4 Matemáticas I

(b) Estudiar el comportamiento a la larga de las especies si x(0) = 300, y(0) = 100
(c) Estudiar el comportamiento a la larga de las especies si x(0) = 100, y(0) = 300

Solución: (a) {
x = C1 et + C2 e−t
y = C1 et + 3C2 e−t

(b) Ambas especies crecen indefinidamente.

(c) Ambas especies se extinguen. ⊗
8.17. La evolución de dos especies se describe mediante el modelo:
{ ′
x =x+y
y ′ = −9x + y

y las poblaciones iniciales son 100 y 1000 individuos respectivamente.

(a) ¿Con qué tipo de relación coexisten esas especies?
(b) ¿Cómo evolucionan sus poblaciones a lo largo del tiempo?
(c) ¿Se extingue alguna especie? En caso afirmativo, calcular en qué momento se produce la
extinción de las presas (el tiempo se mide en años).

Solución: (a) Esas especies coexisten en una relación de depredador-presa.

(b) {
x = et ( 1000
3
sen 3t + 100 cos 3t)
y = et (1000 cos 3t − 300 sen 3t)

(c) Las presas se extinguen al cabo de 5 meses y 3 dı́as. ⊗

8.18. El siguiente sistema de ecuaciones diferenciales
{ ′
x = 2y
y ′ = −8x

representa la evolución de dos poblaciones (el tiempo se mide en años). Sabiendo que las poblaciones
iniciales son x(0) = 100, y(0) = 200,

(a) ¿Con qué tipo de relación coexisten esas poblaciones?

(b) Calcular dichas poblaciones para un instante cualquiera.
(c) Calcular cuántos dı́as tarda en extinguirse la población de presas.

Solución: (a) Esas poblaciones coexisten en una relación de depredador-presa.

(b) {
x = 100(cos 4t + sen 4t)
y = 200(cos 4t − sen 4t)

(c) Las presas tardarán aproximadamente 72 dı́as en extinguirse. ⊗

8.19. La dinámica de las poblaciones de dos especies que conviven en un mismo ecosistema viene deter-
minada por el siguiente sistema de ecuaciones diferenciales:
{ ′
x = x − 2y
y ′ = −x + 2y

a) Justificar razonadamente el tipo de relación con el que interactúan estas especies.

Modelos matemáticos de ecuaciones diferenciales 5

b) Si inicialmente estas poblaciones son de x0 = 250 e y0 = 50 individuos y el tiempo se mide en

años:
b1) Determinar ambas poblaciones en cada instante de tiempo t.
b2) Determinar si alguna de las poblaciones se extingue y en ese caso en qué momento ocurre.
c) Determinar la evolución de ambas poblaciones en función de poblaciones iniciales cualesquiera
x0 e y0 . Estudiar el comportamiento de estas poblaciones en función de estos valores iniciales.

Solución:
⊗
8.20. Un vino tinto se saca de la cava, donde estaba a 10o C, y se deja respirar en un cuarto con
temperatura de 23o C. Si se necesitan 10 minutos para que el vino llegue a los 15o C, ¿en qué
momento llegará la temperatura del vino a los 18o C?

Solución: A los 19,6 minutos aproximadamente. ⊗

8.21. Un recipiente con agua hirviendo a 100o C se retira del fuego y se deja enfriar en la cocina. Después
de 5 minutos la temperatura del agua ha descendido a 80o C y otros 5 minutos después ha bajado
a 65o C. Determinar la temperatura constante de la cocina.

Solución: 20o C. ⊗
8.22. En una oficina, un dı́a de invierno, el calefactor mantiene la temperatura interior en 21o C durante
toda la mañana y se apaga al mediodı́a cuando los empleados salen. Si la temperatura exterior se
mantiene constante a 12o C y la constante de tiempo para el edificio es de 3 horas, ¿en qué momento
la temperatura del edificio será de 16o C? ¿Y si se dejan algunas ventanas abiertas y la constante
de tiempo del edificio se reduce a 2 horas?

Solución: A las 2 horas y 26 minutos, aproximadamente. A la hora y 36 minutos, aproximadamente. ⊗

8.23. Cuando los CSI llegan a la escena del crimen, que tiene una temperatura ambiental constante de
27o C, se encuentran el cuerpo de una vı́ctima a 28o C. Sabiendo que la variación de la temperatura
del cuerpo con respecto al tiempo es proporcional a la diferencia entre la temperatura ambiental y
la temperatura del cuerpo, y suponiendo que la constante de tiempo del cuerpo humano es 1 y que
su temperatura inicial era de 37o C, se pide:
a) Plantear razonadamente la ecuación diferencial que describe la temperatura del cuerpo en
función del tiempo.
b) Calcular cuánto tiempo lleva muerta la vı́ctima. (El tiempo se mide en horas).

Solución:
⊗ (a) T = 27 + 10e−t (b) 2 horas y 18 minutos.
8.24. Un tubo de ensayo que contiene una sustancia quı́mica con una temperatura inicial de 80o C se
sumerge en un lı́quido cuya temperatura se mantiene controlada como E(t) = 100 − 40e−0.1t , siendo
t el tiempo medido en minutos. Sabiendo que la constante de tiempo del tubo de ensayo es de 10
minutos, se pide:

a) Determinar la temperatura a la que se encuentra la sustancia quı́mica en cada instante t.

b) Determinar el instante en el que la sustancia quı́mica y el lı́quido están a la misma temperatura.

Solución: a) b) ⊗
6 Matemáticas I

8.25. Se dispone de una cámara figorı́fica especializada en congelación rápida. Se sabe que la constante
de tiempo de la cámara es 1 y que la temperatura exterior es de 30◦ C. Además, el frı́o generado por
el potente sistema de congelación reduce adicionalmente la temperatura de la cámara de manera
proporcional a et , siendo t el tiempo transcurrido. Se introduce un cargamento de carne en la
cámara y se conecta el congelador. En ese instante la temperatura de la cámara es de 30◦ C y
pasada una hora la temperatura de la cámara baja a 28◦ C.

a) Determinar la temperatura que tiene la cámara en cada instante.

b) La carne se considera congelada cuando la temperatura de la cámara se encuentra por debajo
de −10◦ C. ¿Estará la carne congelada al cabo de 4 horas?

Solución: a) T (t) = 0.85e−t − 0.85et + 30 b) La temperatura a las cuatro horas es de −16.4◦ C, por lo que
sı́ se encontrará congelada. ⊗
8.26. Una empresa ganadera tiene un cargamento de carne cuya temperatura es de 37o C y otro de
pescado cuya temperatura es de 25o C. Ambos se colocan en un almacén refrigerado con temperatura
constante de -3o C y a los 10 minutos la temperatura de la carne es de 33o C y la del pescado de
23o C.

a) Determinar razonadamente la temperatura de la carne al cabo de una hora.

b) Hallar razonadamente el tiempo que se necesitará para que el pescado tenga una temperatura
de 5o C.
c) ¿En qué momento se hallan los dos cargamentos a la misma temperatura? ¿Cuál es esa
temperatura?

Solución:
⊗ (a) 18.25o C aproximadamente. (b) 2 horas, 49 minutos y 17 segundos aproximadamente.
(c) Estarán a la misma temperatura en aproximadamente 1 hora, 55 minutos y 3 segundos. Dicha
temperatura será 8.95o C.
8.27. Es una frı́a noche de invierno. Un edificio consta de dos zonas A y B, pero sólo la zona A es
calentada mediante una caldera que sube la temperatura 10◦ C por hora. La constante de tiempo
para la transferencia de calor entre todo el edificio y el exterior es de 4 horas y entre la zona A y
la zona B es de 2 horas. Si la temperatura exterior permanece en 0◦ C y las temperaturas iniciales
de ambas zonas son también de 0◦ C,

d A B
a) ¿A qué temperatura tiende a calentarse la zona A?
b) ¿A qué temperatura tiende a calentarse la zona B?

Solución: (a) 24◦ C (b) 16◦ C ⊗

8.28. Una casa consta de dos habitaciones: la zona A del desván y la zona B habitable. El área habitable
se enfrı́a mediante un sistema de aire acondicionado que baja la temperatura 6◦ C por hora. La
constante de tiempo para la transferencia de calor entre la zona A y el exterior es de 2 horas, entre
la zona B y el exterior es de 2 horas, y entre la zona A y la zona B es de 4 hora. La temperatura
exterior se mantiene en 38◦ C. Si la temperatura inicial de ambas zonas es de 30◦ C,
??
 ???
 ?
 A ???

B bc
Modelos matemáticos de ecuaciones diferenciales 7

a) ¿A qué temperatura tiende la zona A del desván?

b) ¿A qué temperatura tiende la zona B habitable?
c) ¿En que instante la zona B habitable alcanza su temperatura mı́nima? ¿cuál es esa temper-
atura?

Solución: (a) 35◦ C (b) 29◦ C (c) t = 2.2, 28′ 67◦ C ⊗

8.29. Un edificio consta de dos zonas, una habitación interior A y otra exterior B. La habitación interior
A está completamente aislada del exterior y se enfrı́a mediante un sistema de aire acondicionado
que baja la temperatura 6◦ C por hora. La constante de tiempo para la transferencia de calor entre
la habitación B y el exterior es de 1/2 hora y entre las habitaciones A y B es de 1 hora. Si la
temperatura exterior se mantiene en 30◦ C.

(a) Plantear razonadamente el sistema de ecuaciones diferenciales que modeliza el compor-

tamiento de las temperaturas de las dos habitaciones.
(b) Determinar la temperatura de la habitación interior A en cualquier instante.
(c) ¿A qué temperatura tiende a estabilizarse la habitación interior A?

1 1 1
Solución: (a) x′ = (y − x) − 6; y ′ = (x − y) + (30 − y) con kAB = 1 y kB = 1/2. (b)
√ kAB √ k AB k B
◦
x(t) = C1 e(−2− 2)t
+ C2 e (−2+ 2)t
+ 21. (c) 21 C. ⊗
8.30. Una nave consta de dos zonas: una oficina A y la zona de maquinarias B. La constante de tiempo
para la transferencia de calor entre la nave y el exterior es de 2 horas y entre las dos zonas A y B
es de 1 hora. Un dı́a en el que la temperatura exterior es de 2o C, la zona B se mantiene a 10o C
mientras las máquinas están funcionando. Cuando se apagan todas las máquinas, en la oficina que
se encuentra a 4o C, se enciende la calefacción que consigue aumentar la temperatura a un ritmo de
5o C por hora.
(a) Determinar la temperatura que habrá en cada una de las zonas después de una hora.
(b) ¿En qué momento las dos zonas se encuentran a la misma temperatura?

Solución:
⊗
8.31. Los servicios sanitarios de una población detectan 10 casos de una enfermedad poco habitual y
determinan que en ese instante hay 10.000 personas en riesgo de ser contagiadas. Un modelo sim-
plificado para estudiar la evolución de esta posible epidemia viene dado por el sistema de ecuaciones
diferenciales:
{
x′ = −x + 2y
y ′ = −y

donde x(t) e y(t) son, respectivamente, el número de personas infectadas y el número de personas
en riesgo de serlo, al cabo de t dı́as.
8 Matemáticas I

a) Determinar las ecuaciones que describen la evolución de la enfermedad en cada instante.

b) Las autoridades sanitarias consideran que la dispersión de la enfermedad ha sido controlada
cuando el número de personas en riesgo de ser infectadas no supera los 100. ¿Cuándo se prevé
que se desactivará la alarma sanitaria?

Solución:
⊗

8.32. El carbono catorce se desintegra con una velocidad proporcional a la cantidad existente.

a) Escribir, razonadamente, la ecuación diferencial que modelice la cantidad de carbono catorce

en función del tiempo.
b) Hallar, razonadamente, la expresión de la cantidad de carbono catorce al cabo de t años.
c) Sabiendo que en 5600 años se desintegra la mitad de una cantidad inicial de carbono catorce,
determinar la edad de un fósil que contiene 1/1000 de la cantidad original.

dy
Solución: (a) = Ky(t) (b) y(t) = C0 eKt (c) 55.808 años aproximadamente ⊗
dt
8.33. Se deja caer libremente un objeto desde una cierta altura y se sabe que el ritmo de crecimiento de
la velocidad del objeto es igual a la gravedad terrestre (9.8 m/s2 ) menos una fricción con el aire la
cual es proporcional a la velocidad de dicho objeto (la constante de proporcionalidad es un número
positivo llamado coeficiente de fricción del objeto).

a) Plantear razonadamente la ecuación diferencial que rige la velocidad de este movimiento y

resolverla sabiendo que el objeto parte inicialmente del reposo.
b) ¿Cuál es la velocidad lı́mite que alcanzarı́a el objeto si la caı́da se prolongase indefinidamente?
c) Supongamos que el coeficiente de fricción es de 1 s−1 . ¿En que instante alcanzará el objeto
una velocidad de 9 m/s?

dv 9.8
Solución: (a) = 9.8 − kv, por tanto v(t) = (1 − e−kt ) (b) 9.8
k
(c) A los 2.5 segundos, aproximada-
dt k
mente. ⊗

8.34. En una observatorio se ha tomado la imagen de un pequeño asteroide esférico de 1 metro de radio,
que entró en la atmósfera terrestre a las 0 horas. Por su tamaño y composición, los cientı́ficos
esperan que la atmósfera haga de escudo protector y no cause daños al caer en la Tierra, ya que
se sabe que al cruzar la atmósfera el radio del asteroide disminuye a un ritmo proporcional a la
superficie del mismo. Una imagen tomada a las 0 horas y 1 minuto mostraba el asteroide con un
radio de 1 cm.

a) ¿Cuánto tiempo tardará en reducir su radio a 0.2cm?

b) ¿Qué radio tenı́a el asteroide al impactar sobre la superficie de la Tierra si lo hizo a las 0 horas
y 10 minutos?
Nota: Se recuerda que la superficie de una esfera de radio r es S = 4πr2 .
Solución:
(a) 5 minutos y 2 segundos, aproximadamente;
(b) r = 0.1 cm, aproximadamente. ⊗

8.35. En dos grupos A y B de una asignatura, con 100 alumnos cada uno, se va a realizar un examen.
Sabemos que 24 horas antes de realizar esta prueba nadie conoce el examen, pero se han filtrado
todas las preguntas.
Modelos matemáticos de ecuaciones diferenciales 9

a) Sea x(t) el número de alumno del grupo A que conoce el examen en el instante de tiempo t.
Se sabe que la velocidad de filtración del examen en este grupo es directamente proporcional
al número de alumnos que no lo conocen, es decir,
dx
= k(100 − x).
dt
a1) Hallar k para que x(t) = 100(1 − e−2t ) sea solución de la ecuación diferencial ordinaria
anterior.
a2) Calcular el número de alumnos del grupo A que conoce el examen en el momento de
comenzar el mismo.
b) Sea y(t) el número de alumno del grupo B que conoce el examen en el instante de tiempo t. Se
sabe que la velocidad de filtración del examen en este grupo es inversamente proporcional
al número de alumnos que no lo conocen.
b1) Determinar y(t) sabiendo que una hora después de la filtración lo conocen 3 alumnos.
b2) Calcular cuando lo conocerán todos los alumnos del grupo B.

y2
Solución: (a1) k = 2. (a2) 100(1−e−48 ) ≈ 100. (b1) Ecuación implı́cita para y = y(t) : 2
−100y + 591t
2
=
0. (b2) 10000
591
≈ 16.9. ⊗
8.36. Hallar la ecuación de la curva que pasa por (0, 1) y con la propiedad de que la pendiente de la recta
tangente en cualquier punto es la suma del doble de la ordenada y la mitad de la abcisa de dicho
punto.

9 2x x 1
Solución: y(x) = e − − ⊗
8 4 8
8.37. Se dispara una bala que se introduce en un muro con una velocidad de 200 m/s, lo atraviesa en
0.00375 segundos y sale con una velocidad de 80 m/s. Se sabe que el ritmo de decrecimiento de
la velocidad de la bala dentro del muro es proporcional al cuadrado de dicha velocidad, donde la
constante de proporcionalidad sólo depende de las caracterı́sticas de los materiales de la bala y del
muro. Se pide:

(a) Determinar la velocidad de la bala en cada instante de tiempo dentro del muro.
(b) Determinar el espacio recorrido por la bala en cada instante de tiempo dentro del muro. ¿Cuál
es el grosor del muro?
(c) Si se dispara otra bala idéntica sobre el mismo muro, pero la bala llega al muro a 320 m/s,
¿cuánto tiempo tardará la bala en disminuir su velocidad a la mitad? En ese instante, ¿estará
aún la bala dentro del muro o lo habrá atravesado por completo?

200
Solución: (a) v(t) = (b) e(t) = 1/2 ∗ ln(1 + 400t). El grosor coincide es e(0.00375) = 0.4581 m.
1 + 400t
(c) La bala tarda 0.0015 s en reducir su velocidad a la mitad y en ese momento, la bala aún está dentro
del muro. ⊗
8.38. Se introduce en un vaso un cubito de hielo de 3 cm de lado y se observa que al minuto dicho lado
ha disminuido hasta los 2 cm. Suponiendo que el lado varı́a a un ritmo proporcional al producto
de la superficie del cubito por el tiempo transcurrido, calcular el instante en el que el lado mide 1
cm (expresarlo en minutos y segundos).

Solución: 2 minutos ⊗
8.39. El Uranio es un elemento radioactivo que se desintegra con una velocidad proporcional a la cantidad
existente. Se sabe que los isótopos de Uranio U 235 y U 238 tienen una semivida (tiempo necesario
para que se desintegre la mitad de los átomos iniciales de una sustancia radioactiva) aproximada
de 704 y 4470 millones de años, respectivamente.
10 Matemáticas I

a) Determinar el número de átomos de estos isótopos de Uranio que hay en cada instante t, en
función de una cantidad inicial.
b) En 1929, Ernest Rutheford estimó la edad del universo usando el hecho de que en ese momento
habı́a aproximadamente 140 átomos de U 238 por cada uno de U 235 y que en en el instante de
la creación del universo habı́a el mismo número de ambos isótopos. Calcular la estimación de
la edad del universo que obtuvo Rutheford.

Solución: ⊗

8.40. En 1974, Stephen Hawking descubrió que los agujeros negros emiten una pequeña cantidad de
radiación, causando que se evaporen lentamente a través del tiempo. Según Hawking, la masa M
de un agujero negro se reduce de manera inversamente proporcional al cuadrado de dicha masa con
constante de proporcionalidad k = −1 : 26x1023 kg 3 /año.

a) Escribir, razonadamente, la ecuación diferencial que modele la cantidad de masa en función

del tiempo.
b) Encontrar la solución general a esta ecuación.
c) Después de una supernova, el remanente de una estrella se colapsa en un agujero negro con
una masa inicial de 6x1031 kg. ¿Cuánto tiempo tardará en evaporarse este agujero negro
completamente?

Solución: ⊗
8.41. Se inyecta un medicamento a un sujeto a un ritmo constante de un miligramo cada hora por medio de
un sistema de goteo. Se sabe que el cuerpo humano elimina este medicamento (metabolizándolo en
una sustancia inocua) a un ritmo proporcional a la cantidad de medicamento presente en la sangre,
con constante de propor- cionalidad igual a 0.1. Si debemos parar de inyectar el medicamento
cuando el paciente tenga 5 miligramos en sangre, ¿durante cuánto tiempo debemos mantener el
goteo conectado al paciente?

Solución: ⊗