ap.

V Inteligencia

I. Falso o Verdadero

1.__F__ La inteligencia es la habilidad para sobresalir en una variedad de tareas, en

especial las relacionadas con lo académico.

2.__F_ La creatividad es considerada como un aspecto dependiente de la inteligencia.

3.__F_La herencia es el único factor determinante de la inteligencia.

4. __V__ El cociente de Inteligencia (CI) es el valor numérico otorgado a la inteligencia

que se determina a partir de las puntuaciones de una prueba de inteligencia.

II. Identifica los aportes de los siguientes autores al estudio de la

inteligencia:

1. Spearman ___6___La inteligencia abarca 7 habilidades mentales

relativamente independientes: Espacial, numérica, verbal,
memoria, razonamiento verbal, razonamiento, rapidez
perceptual.
2. Cattell ___3___Propuso una teoría triárquica de la inteligencia:
Analítica, Creativa y Práctica

3. Sternberg __1___ Sostenía que a inteligencia es general y que las

personas que a menudo son brillantes en un área, se destacan
en otras áreas.
4. Gardner __2_Especificó dos grupos de habilidades mentales: fluida y
cristalizada.

5. Goleman ___5___Propuso que la inteligencia emocional es la

habilidad de reconocer y gestionar tus emociones y las de
los demás.

6. Thurstone ___4__Propuso la teoría de inteligencias múltiples en la que

destaca 8 tipos de inteligencias que son: verbal/lingüística,
musical, lógica/ matemática, visual/espacial, interpersonal,
intrapersonal, cinestésica y naturista.
3- COMPLETE

• ¿Qué es ser inteligente?

Ser inteligente se refiere a tener la capacidad de aprender, comprender y aplicar

conocimientos, resolver problemas, adaptarse al entorno y tener habilidades sociales y
emocionales.

• Mencione los distintos tipos de test.

Test de inteligencia (CI)

Test de aptitudes

Test de personalidad

Test proyectivos

• Mencione algunos de los autores que han trabajado con la medición mental.

Algunos autores que han trabajado en el campo de la medición mental incluyen a Alfred
Binet, Charles Spearman, Raymond Cattell, Howard Gardner, Robert Sternberg, entre
otros.

• ¿Cuándo surge el término de CI y a quien se le atribuye?

El término de CI (Cociente Intelectual) surgió en el año 1912 de la mano de William

Stern, quien propuso la idea de dividir la edad mental del sujeto entre su edad
cronológica y multiplicar el resultado por 100.

• ¿Cuáles son las características de los test?

Las características de los test incluyen ser estandarizados, es decir, que se aplican de la
misma manera a todas las personas que lo toman, ser objetivos, confiables y válidos, es
decir, medir lo que se supone que miden.

• ¿Qué es la psicometría?

La psicometría es la rama de la psicología que se enfoca en la medición y evaluación de

habilidades cognitivas, emocionales y conductuales. Incluye el diseño, desarrollo y
aplicación de tests psicológicos y estadísticas para analizar los resultados.

• ¿Cuáles son los tipos de inteligencia?

 Inteligencia lingüística/verbal
 Inteligencia lógico-matemática
 Inteligencia espacial
 Inteligencia musical
 Inteligencia interpersonal
 Inteligencia intrapersonal
 Inteligencia corporal-kinestésica
 Inteligencia naturalista.