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PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2010/Revisión 2015 DIURNO Y NOCTURNO
PROGRAMA DE DEFENSA INTEGRAL PARA INGENIERÍAS, LICENCIATURAS Y TSU SEMESTRE
ASIGNATURA PRIMERO (1ero)
DEFENSA INTEGRAL DE LA NACIÓN I CÓDIGO
TSU LIC ING
HORAS
DIN-11113 DIN-31113 DIN-21113
UNIDADES TOTAL HORAS
TEORÍA PRÁCTICA PRELACIÓN
DE CRÉDITO SEMESTRALES
TSU LIC ING
2 2 3 72
NINGUNA
1.- OBJETIVO GENERAL
Analizar los conceptos, principios y fundamentos que coadyuvaron a asentar las principales bases políticas y legales que fundamentaron el nacimiento de la Re-
pública de Venezuela como nación independiente, las principales experiencias que contribuyeron al surgimiento y desarrollo del pensamiento y arte militar vene-
zolano, así como también el mantenimiento de la Seguridad y Defensa Integral de la Nación en el nuevo contexto histórico de corresponsabilidad entre el Estado
y la Sociedad.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO:
La asignatura Defensa Integral de la Nación I desempeña un papel fundamental en la formación del estudiante Unefista, a fin de desarrollar un conjunto de
valores y comportamientos, presentes en la evolución del pensamiento venezolano durante los procesos de resistencia, emancipación y construcción de una nue-
va sociedad democrática, solidaria y justa, orientada al socialismo Bolivariano y al mantenimiento de la Seguridad y Defensa Integral de la Nación en el nuevo
contexto histórico de corresponsabilidad entre el Estado y la Sociedad. Con ello se procura la formación de un individuo integral, para el servicio de la Patria,
basado en los principios establecidos por la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, Ley Orgánica de Seguridad de la Nación, y demás leyes y
Reglamentos en los que se fundamenta el programa. En este sentido, la asignatura está constituida por tres (3) Unidades:

UNIDAD I: Historia y Evolución del Proceso de Independencia y Soberanía de Venezuela (22 horas)
UNIDAD II: Generalidades sobre Seguridad y Defensa Integral de la Nación (22 horas)
UNIDAD III: Prácticas unión Cívico Militar (28 horas)
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
 Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías, actividades electrónicas, clases magistrales, foros, talleres, dinámicas de grupos, exposi-
ciones, investigación individuales, actividades practicas y visitas.
 Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
 Conferencias por expertos.
 Seminario de aplicación profesional del conocimiento.
 Actividad de campo.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia la aprobación de la asignatura, se obtiene por la valoración obligatoria de un conjunto de ele-
mentos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación
que podrá emplear el docente para tal fin.
 Realización de actividades teórico-prácticas (pruebas escritas y orales, exposiciones, ejercicios, estudios de casos).
 Realización de actividades de campo.
 Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
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Caracas -Venezuela
 Experiencias vivenciales en el área profesional
 Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
 Actividades de auto-evaluación/co-evaluación y evaluación del estudiante.
 La observación pedagógica del docente.
OBJETIVOS ESTRATEGIAS
CONTENIDO BIBLIOGRAFÍA
DE APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN
UNIDAD I: HISTORIA Y EVO-  Acosta, S. (2010). Bolívar: Acción y Utopía del
LUCIÓN DEL PROCESO DE IN- Hombre de las Dificultades. Caracas: el Perro y
DEPENDENCIA Y SOBERANÍA la Rana.
DE VENEZUELA  Asamblea Nacional de la República Bolivariana
de Venezuela (1999). Constitución de la
 Introducción: Breve referencia a República Bolivariana de Venezuela. Gaceta
los objetivos y contenido del Oficial de la República Bolivariana de
programa de la asignatura. Venezuela, 36.860, diciembre 30,1999. Autor:
 Resistencia indígena: Hechos más Caracas
Asistencia (presencial y/o semi-
resaltantes de la resistencia  Graces, P. (1988). Pensamiento político de la
presencial) a las actividades de
indígena. Movimientos pre emancipación venezolana. Caracas: Fund.
aprendizaje.
independistas. Biblioteca Ayachucho.
Realización de actividades teó-
 Movimientos independentistas El  Montero, Maritza. (1991). Ideología, Alineación
rico-prácticas.
Analizar los grandes linea- pensamiento y acción militar de e Identidad Nacional. Caracas, Ediciones de la
Realización de actividades de
mientos históricos y políticos Simón Bolívar, Francisco de Biblioteca, Universidad Central de Venezuela
campo.
que promovieron la configu- Miranda, Simón Rodríguez, Antonio
Aportes de ideas a la Comuni-  Sánchez Albornoz, Nicolás. (1973).La Población
ración del pensamiento vene- José de Sucre, y demás próceres, de América Latina: desde los tiempos precolom-
dad (información y difusión).
zolano orientado a los proce- destacando las batallas principales: binos. Madrid: Alianza Universidad.
Experiencias vivenciales en el
sos de resistencia, emancipa- La Campaña admirable, la Campaña
área profesional.  Martinez Ruiz, Enrique. La guerra de la
ción y construcción de una de Oriente, la Campaña del Sur y su Independencia (1808-1814) Claves españolas en
Realización de pruebas escritas
nueva sociedad democrática, aporte al arte militar venezolano. una crisis europea. Madrid. Silex Ediciones.
cortas y largas, defensas de
solidaria y justa, en la direc-  El Pensamiento Militar en la Gue- trabajos, debates 2007, p.293 Millares C., Agustín. Maracaibo y la
ción estratégica del socialis- rra de Independencia. Independencia de Venezuela. Caracas. Ediciones
Exposiciones.
mo Bolivariano. Pensamiento Militar del Libertador del Archivo General de la Nación. 1979, p.193
Conferencia.
Simón Bolívar durante la Guerra In- Actividades de Auto-  Mijares, A. (1979). El Libertador. Biblioteca
dependentista de América. Juramen- evaluación/co-evaluación y Simón Bolívar, Tomo I (4ª. Ed.). México:
to en el Monte Sacro. Declaración evaluación del estudiante. Editorial Cumbre S.A.
de la independencia de Venezuela.  Montenegro y Colón, Feliciano. Historia de
Campañas de Valencia. Pérdida del Venezuela. Caracas. Biblioteca de la Academia
Castillo de Puerto Cabello. Capitu- Nacional de la Historia. 1960, 2 tomos, N°26,
lación y apresamiento de Miranda. N°27
Exilio de Bolívar a Curazao.  Morón, Guillermo. Breve Historia
Campaña Admirable. Título de Li- Contemporánea de Venezuela. México. Fondo
bertador. Surgimiento de Boves. de Cultura Económica. 2004, p.363
Principales batallas (Bárbula-  Ortiz, R. (1985). El desafío de Bolívar… o los
Araure-La Victoria-San Mateo-La olvidos de Arciniegas. Caracas: Domingo
Puerta). Manifiesto de Cartagena.
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Caracas -Venezuela
La carta de Jamaica. Entrevista con Fuentes y Asociados.
Petión. 1ª expedición de Cayos de  Parra, C. (1959). Historia de la Primera
San Luis. 2ª expedición de Jacmel. República. (Tomos 1 y 2). Caracas: Biblioteca
Campaña de Barcelona. Campaña de de la Academia Nacional de la Historia.
Guayana. Fusilamiento de Piar. Paso  Pérez Arcay, J. (2010). Carabobo, un punto
de los Andes. Campaña de Boyacá. itinerario. Caracas: Ministerio del Poder Popular
Batalla de Boyacá. Creación de la para el Despacho de la Presidencia.
Gran Colombia.  Platón (2003). La República. Diálogos. Obra
Tratado de armisticio y completa en 9 volúmenes. Madrid: Gredos.
regularización de la guerra. La  Polanco, T. (2001). Bolívar vida, obra y
Batalla de Carabobo y su pensamiento. Bogotá: Editorial Printer
importancia. Acciones posteriores Latinoamericana Ltda.
después de Carabobo. Campaña del  Sartre, J. (1946). El existencialismo es un
Sur. Pichincha. Ascenso al humanismo. México: Edicemis Quinto.
Chimborazo. Las Batallas de Junín y  Yanes, Francisco Javier. Compendio de la Histo-
Ayacucho. Principales aportes al ria de Venezuela. Desde su descubrimiento y
pensamiento militar contemporáneo. conquista hasta que se declaró independiente. Ca-
 Períodos Republicanos: Primera racas. Editorial Elite, 1944
República. Nacimiento y pérdida de  Las Fuerzas Armadas de Venezuela en el siglo
la II República. Expedición de los XIX. La Independencia. (Textos para su estudio)
Cayos y Campaña de Guayana. Caracas. Ediciones de la Presidencia de la
Tercera República. El Caudillismo: República. (Edición conmemorativa del
Definición y características. sesquicentenario de la Batalla de Carabobo,
Factores que determinaron su 1821-1971) 1970, vol1, pp. 413
surgimiento y desarrollo, caudillos y
 Lucena Salmoral, Manuel. Breve historia de
conspiradores. Ezequiel Zamora y
Latinoamérica. De la independencia de Haití
Cipriano Castro: su acción político 1804, hasta los caminos de la socialdemocracia.
militar.
Madrid. Ediciones Cátedra. 2007, p.412
Cuarta República. La FAN y papel
desarrollado por la asesoría militar
norteamericana. Pensamiento cívico
militar. Papel jugado por las masas
populares durante: La lucha armada.
El Caracazo en 1989; el 4 febrero y
27 noviembre de 1992;
Quinta República: Hechos que
originaron la conformación de la
Asamblea Nacional Constituyente y
el proceso de formación de la
Quinta República. Aspectos
políticos, económicos, sociales y
militares más importantes de la
Revolución Bolivariana:
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características más resaltantes del
Socialismo del siglo XXI.
Lineamientos estratégicos del
Primer Plan de Desarrollo Nacional
Simón Bolívar y Ley Plan de la
Patria.
UNIDAD II: GENERALIDADES  Aló Presidente Teórico 1. Las Comunas y los
SOBRE SEGURIDAD Y DEFENSA cinco frentes para la Construcción del Socialis-
INTEGRAL DE LA NACIÓN. mo. Disponible en:
https://dl.dropbox.com/u/14155483/alo_teorico_
 Conceptos básicos: Nación. Patria. 1_-_las_comunas-web.pdf
Estado. Elementos del Estado. Poder  Álvarez, V. (2011) Claves para la industrializa-
e interés nacional. Teorías del poder ción Socialista. Caracas: Centro Internacional
y conflicto. Relación universidad, Miranda.
Estado y Pueblo.  Asamblea Nacional de la República Bolivariana
 Fundamentos de la Seguridad de de Venezuela (1999). Constitución de la Repú-
la Nación. Concepto de Seguridad blica Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial
de la Nación, sus ámbitos (militar, Realización de actividades teó- de la República Bolivariana de Venezuela,
político, social, cultural, ambiental, rico-prácticas. 36.860, diciembre 30,1999. Autor: Caracas
Realización de actividades de
económico, geográfico), principios y  Asamblea Nacional de la República Bolivariana
fines. Principales amenazas y vulne- campo.
de Venezuela (1999). Ley Orgánica de Seguri-
rabilidades, medidas y acciones para Aportes de ideas a la Comuni-
Analizar los fundamentos de dad de la Nación. Gaceta Oficial de la República
su solución. Problemas globales de dad (información y difusión).
la Defensa Integral de la Na- Bolivariana de Venezuela, 37.594. Diciembre
seguridad en el mundo actual. Su Experiencias vivenciales en el
ción, orientada al socialismo 18, 2002. Caracas: Autor.
área profesional.
bolivariano, en el nuevo con- impacto en la Nación venezolana.  Asamblea Nacional de la República Bolivariana
Corresponsabilidad entre el Estado y Realización de pruebas escritas
texto histórico y de corres- de Venezuela (2014) Ley Orgánica de la Fuerza
la Sociedad. Interrelación entre los cortas y largas, defensas de
ponsabilidad entre el Estado y Armada Nacional Bolivariana. Gaceta Oficial de
ámbitos de la Seguridad de la Na- trabajos, debates
la Sociedad. la República Bolivariana de Venezuela. Caracas.
Exposiciones.
ción con la carrera cursante y el pa-
Seminario.  Atilio A. Boron (2008). Socialismo Siglo XXI:
pel del egresado Unefista. ¿Hay vida después del Neoliberalismo? 1er Ed.
 Marco jurídico y doctrinario de la Actividades de Auto-
evaluación/co-evaluación. Buenos Aires: Luxemburgo.
Defensa Integral: La Constitución  Biardeau, J. (2007). El proceso de transición
de la República Bolivariana de Ve- hacia el nuevo socialismo del siglo XXI: un de-
nezuela (RBV) y su relación con la bate que apenas comienza. Revista Venezolana
Defensa Integral: Principios funda- de Economía y Ciencias Sociales, vol. 13, nº 2,
mentales: Artículos del 1 al 9. Del mayo-agosto, pp. 145-179.
espacio geográfico y de la división  Concepto Estratégico Militar Para La Defensa
política: Artículos del 10 al 15 y Ar- Integral De La Nación: Concepción y Linea-
tículos del 16 al 18. De la Seguridad mientos Estratégicos de los Órganos De Direc-
de la Nación: Artículos 322 y 326. ción Territoriales de la Lucha no Armada para la
De la Fuerza Armada Nacional Bo- Defensa Integral de la Nación. CEO-FANB.
livariana: Artículo 328. De los esta- 2011.
dos de excepción: Artículos del 337  Kohan, Nestor (2007). Introducción al Pensa-
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al 339. Aspectos fundamentales re- miento Socialista: el socialismo como ética re-
lacionados con los mecanismos de volucionaria y teoría de la rebelión. Colombia:
protección de la Constitución (Títu- Ocean Sur.
lo VIII. Artículos: del 333 al 336).  Monedero, J. (2008). Hacia una filosofía política
De la Ley Orgánica de la Fuerza del Socialismo del Siglo XXI. Notas desde el
Armada Nacional Bolivariana: Ar- Caso Venezolano. Cuadernos del CENDES, Ca-
tículos 1, 3, 4 y 18: objeto, misión, racas.
funciones y organización de la  Plan de la Patria: Segundo Plan Socialista de
FANB. De la Ley Orgánica de Se- Desarrollo Económico y Social de la Nación
guridad de la Nación: Artículos 2, 3, 2013-2019. República Bolivariana de Venezue-
5, 8, 9, 10, 11, 12, 13,34, 35, 47, 48, la. Septiembre 2013.
51, 56, 57). De la Ley Plan de la Pa-
tria, los objetivos relacionados con
la Defensa Integral de la Nación: del
Objetivo Histórico Nº 1, los objetivo
nacionales 1.6 y 1.7; del Objetivo
Histórico Nº 3, el objetivo nacional
3.3. De las leyes del Poder Popular,
los aspectos relacionados con la De-
fensa Integral.Lineamientos estraté-
gicos para el pensamiento militar
bolivariano.
 Seminario: Temas relacionados con
las generalidades sobre Seguridad y
Defensa Integral de la Nación donde
se demuestren experiencias y refle-
xiones sobre los temas estudiados y
su vinculación con la carrera cursan-
te.
UNIDAD III: PRÁCTICAS La evaluación de los aprendiza-
(UNIÓN CIVICO MILITAR) jes del estudiante y en conse-  Ministerio de la Defensa. (s/f). Manual de
cuencia, la aprobación de las Orden Cerrado RC-22-5-21. Caracas: Autor.
 Fundamentos teóricos: Breve in- prácticas de Integración Cívico
formación sobre el programa. Expo- militar, vendrá dada por la valo-
Ejecutar las prácticas rutina- ración obligatoria de un conjun-
rias de la instrucción del sición de motivos. Importancia para
la formación profesional. Necesidad to de elementos, a los cuales se
movimiento a pie firme, en les asignó un valor porcentual
el comando directo de uni- del orden cerrado en el fortaleci-
miento de la disciplina, el sentido de de la calificación final de la
dades. misma. Se sugieren algunos
pertenencia a la UNEFA y al espíri-
tu de cuerpo. ¿Cómo se reflejan las indicadores y posibles técnicas
prácticas de Integración Cívico Mili- e instrumentos de evaluación
tar en la vida profesional? que podrá emplear el docente
 Definiciones generales: Voces de para tal fin.
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mando, Columna, Línea, Elemento,  Realización de actividades
Base, Vanguardia, Retaguardia, Dis- teórico-prácticas.
tancia, Intervalo y Paso. Introduc-  Realización de actividades de
ción al ceremonial de aula. campo.
 Ceremonial de aula: El profesor  Aportes de ideas a la Comu-
como máxima autoridad en el aula y nidad (información y difu-
representante del Rector. Normas de sión).
respeto dentro del aula. Parte al ini-  Experiencias vivenciales en el
ciar la clase, procedimiento. Forma área profesional.
de dirigirse al profesor.  Realización de pruebas escri-
 Movimientos a pie firme: Voces de tas cortas y largas, defensas
Mando. Posición fundamental. Posi- de trabajos, exposiciones, de-
ción a discreción. Saludo. Circuns- bates, y otros..
tancias en las cuales se debe saludar.
Saludo a pie firme con cubre cabeza.
Con vista a la derecha e izquierda.
Giro de vista. Alto y frente. Práctica
del ceremonial de aula.
BIBLIOGRAFÍA
 Acosta, S. (2010). Bolívar: Acción y Utopía del Hombre de las Dificultades. Caracas: el Perro y la Rana.
 Aló Presidente Teórico 1. Las Comunas y los cinco frentes para la Construcción del Socialismo. Disponible en:
https://dl.dropbox.com/u/14155483/alo_teorico_1_-_las_comunas-web.pdf
 Álvarez, V. (2011) Claves para la industrialización Socialista. Caracas: Centro Internacional Miranda.
 Argotti, H. (2012). Ética del Libertador Simón Bolívar: según sus fuentes originales. La Habana: Alba.
 Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial de la
República Bolivariana de Venezuela, 36.860, diciembre 30,1999. Autor: Caracas
 Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (2014) Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana. Gaceta Oficial de la Re-
pública Bolivariana de Venezuela. Caracas.
 Atilio A. Boron (2008). Socialismo Siglo XXI: ¿Hay vida después del Neoliberalismo? 1er Ed. Buenos Aires: Luxemburgo.
 Biardeau, J. (2007). El proceso de transición hacia el nuevo socialismo del siglo XXI: un debate que apenas comienza. Revista Venezolana de Economía
y Ciencias Sociales, vol. 13, nº 2, mayo-agosto, pp. 145-179.
 Chávez, H. (2011). Desde la Primera Línea. Colección Tilde. Ediciones Correo del Orinoco. Caracas.
 Chávez, H. (2012). Las Campañas Admirables del Presidente. Ediciones Correo del Orinoco. Caracas.
 Chávez, H. (2012). Nuestra Lucha Por La Independencia. Segunda edición: Editorial Correo del Orinoco. Caracas.
 Concepto Estratégico Militar Para La Defensa Integral De La Nación: Concepción y Lineamientos Estratégicos de los Órganos De Dirección Territoria-
les de la Lucha no Armada para la Defensa Integral de la Nación. CEO-FANB. 201.
 Constitución. (1999). Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 5.453, marzo 24, 2000. Ediciones Correo del Orinoco. Caracas.
 Documentos que hicieron Historia (1810-1989). Vida Republicana de Venezuela. Caracas. Ediciones de la Presidencia de la República, 1989, t1, p.605
 Graces, P. (1988). Pensamiento político de la emancipación venezolana. Caracas: Fund. Biblioteca Ayachucho.
 Harvey, Robert. Los libertadores. La lucha por la independencia en América Latina, 1810-1830. Barcelona, RBA Libros, 2002, p.572
 Kohan, Nestor (2007). Introducción al Pensamiento Socialista: el socialismo como ética revolucionaria y teoría de la rebelión. Colombia: Ocean Sur.
 Las Fuerzas Armadas de Venezuela en el siglo XIX. La Independencia. (Textos para su estudio) Caracas. Ediciones de la Presidencia de la República.
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(Edición conmemorativa del sesquicentenario de la Batalla de Carabobo, 1821-1971) 1970, vol1, pp. 413
 Lenin, V. (2010). Tareas De Las Juventudes Comunistas. Colección Rama Pravda. Ediciones El Árbol.
 Lucena Salmoral, Manuel. Breve historia de Latinoamérica. De la independencia de Haití 1804, hasta los caminos de la socialdemocracia. Madrid.
Ediciones Cátedra. 2007, p.412
 Martinez Ruiz, Enrique. La guerra de la Independencia (1808-1814) Claves españolas en una crisis europea. Madrid. Silex Ediciones. 2007, p.293
Millares C., Agustín. Maracaibo y la Independencia de Venezuela. Caracas. Ediciones del Archivo General de la Nación. 1979, p.193
 Mijares, A. (1979). El Libertador. Biblioteca Simón Bolívar, Tomo I (4ª. Ed.). México: Editorial Cumbre S.A.
 Ministerio de la Defensa. (s/f). Manual de Orden Cerrado RC-22-5-21. Caracas: Autor.
 Ministerio del Poder Popular del Despacho de la Presidencia y Seguimiento de la Gestión de Gobierno. Unidad, Lucha, Batalla y Victoria Palabras del
Presidente 7,8 y 9 de diciembre 2012. Ediciones de la Presidencia de la República.
 Ministerio del Poder Popular del Despacho de la Presidencia. Proyecto Simón Bolívar. (2007-2019). Líneas Generales del Plan de Desarrollo y Social de
la Nación.
 Ministerio del Poder Popular para la Comunicación y la Información. Las Líneas de Chávez. (2009-2010). Tomo I.
 Ministerio del Poder Popular para la Comunicación y la Información. La Fuerza Armada Nacional Bolivariana y la Batalla de las Ideas. Aló Presidente
Teórico, programa Nº 4. (2009). Cuadernos para el Debate.
 Ministerio del Poder Popular para la Comunicación y la Información. Logros y Avances del Gobierno Bolivariano (2011).
 Monedero, J. (2008). Hacia una filosofía política del Socialismo del Siglo XXI. Notas desde el Caso Venezolano. Cuadernos del CENDES, Caracas.
 Montenegro y Colón, Feliciano. Historia de Venezuela. Caracas. Biblioteca de la Academia Nacional de la Historia. 1960, 2 tomos, N°26, N°27
 Montero, Maritza. (1991). Ideología, Alineación e Identidad Nacional. Caracas, Ediciones de la Biblioteca, Universidad Central de Venezuela
 Morón, Guillermo. Breve Historia Contemporánea de Venezuela. México. Fondo de Cultura Económica. 2004, p.363
 Ortiz, R. (1985). El desafío de Bolívar… o los olvidos de Arciniegas. Caracas: Domingo Fuentes y Asociados.
 Parra, C. (1959). Historia de la Primera República. (Tomos 1 y 2). Caracas: Biblioteca de la Academia Nacional de la Historia.
 Pérez Arcay, J. (2010). Carabobo, un punto itinerario. Caracas: Ministerio del Poder Popular para el Despacho de la Presidencia.
 Platón (2003). La República. Diálogos. Obra completa en 9 volúmenes. Madrid: Gredos.
 Polanco, T. (2001). Bolívar vida, obra y pensamiento. Bogotá: Editorial Printer Latinoamericana Ltda.
 Rangel, J. (2012). De Yare A Miraflores El Mismo Subversivo. Colección Tilde.
 Romero, J. (2009). Venezuela Siglo XXI, Democracia Y Movilidad Social. Serie El Pueblo Es La Historia. Colección Monografías. Centro Nacional
de Historia. Caracas.
 Sánchez Albornoz, Nicolás. (1973).La Población de América Latina: desde los tiempos precolombinos. Madrid: Alianza Universidad.
 Villegas, E. (2012). Abril Golpe Adentro. Segunda Edición Fundación para la Cultura y las Artes. Caracas.
 Yanes, Francisco Javier. Compendio de la Historia de Venezuela. Desde su descubrimiento y conquista hasta que se declaró independiente. Caracas.
Editorial Elite, 1944

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