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Unidad 5
5.1. La circunferencia.
La noción de lugares geométricos la hemos utilizado desde hace varias unidades atrás, entonces, definiremos a
la circunferencia como el lugar geométrico de los puntos que equidistan a otro punto que llamaremos centro.
Dicho de otra forma, dado un punto sobre el plano C , el conjunto de puntos P ( x, y ) que mantienen una
distancia fija con respecto de C forman una circunferencia.
Vista de ésta forma, la definición de circunferencia va de la mano con el concepto de distancia entre puntos, y
es justamente a partir de ello que determinaremos la forma algebraica de la circunferencia.
Tal como lo dice la definición, habrá dos elementos que determinarán a los puntos de una circunferencia, el
punto que tomamos como centro y la distancia fija a la que estarán los puntos alrededor llamada radio.
Supongamos por ahora que el centro de la circunferencia es el origen de coordenadas, es decir, C (0, 0) .
Supongamos también que el radio será una cantidad igual a r .
Dada la definición buscamos todos los puntos P ( x, y ) que cumplan que su distancia a C (0, 0) es igual a r .
Traduciendo esto a lenguaje algebraico tenemos entonces lo siguiente:
d ( P, C ) r ( x 0)2 ( y 0) 2
Continuando con el proceso obtendremos entonces que una circunferencia de radio r y centro C (0, 0) tendrá
por ecuación:
x2 y 2 r 2
d ( P, C ) r ( x h) 2 ( y k ) 2
( x h) 2 ( y k ) 2 r 2
De la misma forma que las parábolas, las circunferencias son parte del conjunto llamado cónicas y como vimos
anteriormente todas las cónicas se expresan de manera general con la expresión ax 2 by 2 cx dy e 0 .
En el caso de la circunferencia, a diferencia de la parábola, la expresión anterior debe tener ambos términos
cuadráticos distintos de cero y más aún, los términos deben ser iguales. De esta manera la ecuación general de
una circunferencia estaría dada por algo de la forma:
ax 2 ay 2 cx dy e 0 ,
donde, además, podríamos dividir la ecuación completa entre el valor del coeficiente a , de tal forma que la
ecuación puede reescribirse como:
Si conocemos la forma ordinaria de la circunferencia debe resultar relativamente sencillo poder pasar de ésta a
la forma general, el proceso consistirá en desarrollar los binomios al cuadrado y simplificar las expresiones
obtenidas.
Ejemplo 1.
Obtener la ecuación general de la circunferencia cuyo centro está en C (1,3) y su radio es r 5 .
Solución.
Dado que conocemos las coordenadas del centro y la magnitud del radio sustituiremos dichas cantidades en la
forma ordinaria de la circunferencia.
( x h) 2 ( y k ) 2 r 2 ( x 1) 2 ( y 3)2 52
x 2 2 x 1 y 2 6 y 9 25
x 2 y 2 2 x 6 y 1 9 25
x 2 y 2 2 x 6 y 15 0
Ejercicios 1.
1. Encuentra la ecuación de la circunferencia con centro en el origen y el radio indicado en los siguientes
incisos.
a) r 7 c) r 10
b) r 3 d) r 5
2. Determina la ecuación general de la circunferencia con el centro y e radio indicados en los siguientes
incisos.
a) r 7, C (3,5) d) r 2 C (3,1)
b) r 8 C ( 3,3) e) r 4 C (4, 4)
c) r 3 C ( 4, 1) f) r 10 C (0, 5)
3. Encuentra la ecuación de la circunferencia en forma ordinaria, así como su centro y radio, en cada uno de
los siguientes casos.
a) x 2 y 2 4 x 6 y 4 0
b) x2 y 2 6x 6 y 2 0
c) x 2 y 2 8 x 10 y 5 0
d) 2 x 2 2 y 2 4 x 20 y 28 0
e) x 2 y 2 4 x 6 y 52 0
7. Sean A(3, 0) y C ( 4,1) los vértices opuestos de un cuadrado. Encuentra las coordenadas de los otros
dos vértices.
10. Demuestra que la ecuación x 2 y 2 2rx es la ecuación de una circunferencia cuyo radio es r y su
centro está en C ( r , 0) . ¿Cuál sería la ecuación de la circunferencia de radio r y centro en C (0, r ) ?
5.2. La elipse.
Consideremos dos puntos simétricos sobre el eje X , F1 y F2 . Ahora consideremos una magnitud D mayor
que la distancia entre ambos puntos. ¿Cuál sería el lugar geométrico que describen los puntos P ( x, y ) que
cumplen que la suma de las distancias a F1 y F2 con iguales a D .
Definiremos a la elipse como el conjunto de puntos que cumple que la suma de sus distancias a dos puntos fijos
llamados focos es una constante mayor que la distancia entre estos.
A partir de la definición que hemos dado de la elipse podemos distinguir como elementos distinguidos a los
focos. El punto medio entre los focos será llamado el centro de la elipse, éste punto es de suma importancia
pues nos permitirá determinar la posición de la elipse en el plano1.
A los puntos Vi y Bi les llamaremos vértices, distinguiéndolos con base en el extremo al de la elipse al que
pertenecen. Al segmento V1V2 le llamaremos eje mayor, denotaremos a la longitud de dicho segmento como
2a . Es importante notar que a será también la longitud de los Bi a alguno de los focos. El segmento B1 B2 lo
llamaremos eje menor, cuya longitud denotaremos por 2b . La distancia entre los focos de la elipse estará dada
por 2c . Finalmente, al igual que en la parábola, al segmento que pasa por los focos y es perpendicular al eje de
simetría le llamaremos lado recto.
Como podemos observar en la imagen, los parámetros a, b, c guardan una estrecha relación con el teorema de
Pitágoras dado que dichas magnitudes forman un triángulo recto dentro de la elipse. De ésta forma el semieje
mayor, el semieje menor y la distancia focal cumplen la ecuación del teorema de Pitágoras.
a 2 b2 c 2
1
Al igual que otras cónicas la orientación de las elipses no depende más que de la posición de los focos, lo cuales pueden o
no mantenerse paralelos a alguno de los ejes cartesianos. Para fines didácticos estudiaremos únicamente elipses
horizontales y verticales.
Elaborado por Mtro. Germán Ávila
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Circunferencia, la elipse y su ecuación cartesiana Matemáticas 3
Unidad 5
Consideremos una elipse cuyo centro se encuentra en C ( h, k ) y cuyos semiejes están dados por a y b ,
entonces dicha elipse se representa por la ecuación:
( x h)2 ( y h)2
1
a2 b2
Conociendo los parámetros antes mencionados podemos obtener todo lo necesario para realizar una gráfica
bastante precisa de la elipse descrita. Observemos con detalle la imagen siguiente.
Focos Fi : ( h c, k )
Excentricidad: e c
a
Ejercicio.
Todo lo anterior está determinado para elipses horizontales. Realiza una investigación para obtener los
elementos algebraicos de las elipses verticales.
Nuevamente, si conocemos la forma ordinaria de una elipse resultará sencillo poder pasar de ésta a la forma
general, el proceso consistirá primero en multiplicar toda la ecuación por el mcm de los denominadores,
después, desarrollar los binomios al cuadrado y simplificar las expresiones obtenidas.
Ejemplo 2.
Obtener la ecuación general de la elipse cuyo centro está en C (3,3) , el semieje menor es b 2 y el semieje
mayor es a 20 .
Solución.
Dado que conocemos las coordenadas del centro y den los semiejes, sustituiremos dichas cantidades en la
forma ordinaria de la elipse.
( x 3)2 ( y 3)2
1
20 4
Procederemos entonces a multiplicar toda la ecuación por 20, que es el mcm de los denominadores.
( x 3) 2 ( y 3)2
20 1
20 4
( x 3) 2 ( y 3) 2
20 20 20 1
20 4
( x 3) 2 5( y 3)2 20
( x 2 6 x 9) 5( y 2 6 y 9) 20
x 2 6 x 9 5 y 2 30 y 45 20
x 2 5 y 2 6 x 30 y 9 45 20 0
x 2 5 y 2 6 x 30 y 34 0
5.3. Cónicas.
Éste conjunto de curvas recibe su nombre pues son el resultado de la intersección de un cono y un plano con
distintas inclinaciones.
El ángulo con el que el plano corta al cono define a las diferentes cónicas que existen. Planos horizontales
generarán circunferencias, variando un poco más el ángulo tendremos elipses, con un plano paralelo a las
paredes del cono se obtienen parábolas y al inclinar aún más el plano hipérbolas serán el resultado.
Hasta ahora hemos estudiado todas las cónicas con excepción de las hipérbolas, sin embargo extender
nuestros conceptos para continuar con ellas no debe verse como una tarea compleja. Al igual que las otras
cónicas, las hipérbolas mantienen un comportamiento definido con respecto a sus parámetros algebraicos.
Ejercicios 2.
1. Expresa en forma general cada una de las siguientes ecuaciones en forma ordinaria.
( x 5) 2 ( y 2) 2 ( x 1) 2 ( y 4)2 x 2 ( y 3) 2
a) 1 b) 1 c) 1
36 49 16 7 25 64
2. Para cada una de las siguientes elipses determina su forma ordinaria, realiza el análisis de todos sus
elementos algebraicos y traza su gráfica.
a) 4 x 2 9 y 2 40 x 54 y 145 0
b) x 2 8 y 2 12 x 16 y 36 0
c) 49 x 2 25 y 2 196 x 300 y 129 0
d) 81x 2 36 y 2 2916
e) x 2 4 y 2 20 x 40 y 184 0
3. Encuentra la ecuación de la elipse que tiene su eje focal sobre el eje X , su centro en el origen, su eje
mayor mide 14u y su excentricidad es e 34 .
4. Encuentra la ecuación de la elipse que tiene su centro en el punto C (4,3) , uno de sus vértices es el punto
V (4, 7) y uno de sus focos es F (4, 5) .
5. La distancia mínima del planeta Mercurio al Sol es de 45 052 000 km y la excentricidad de su trayectoria es
e 15 . Calcula la distancia máxima del planeta al Sol y compáralas con las distancias de la Tierra.
6. Dos vértices de un triángulo son los puntos A(5, 0) y B ( 5, 0) , si el tercer vértice puede moverse en el
plano por todas las posiciones posibles, siempre que el perímetro del triángulo sea de 26 unidades, ¿qué
lugar geométrico describe el tercer vértice? Obtén su ecuación.
x y 17 x 61 0
2 2
16 x 2 7 y 2 32 x 14 y 89 0 9 x 2 25 y 2 18 x 100 y 116 0
a) 2 b) c) 2
x y 12 x 4 y 6 0 x y 2 x 4 y 4 0
2
y 4 x 2 y 13 0
2 2