Lectura sobre la clonación

Presentado por: Valentina Villada Garzón

Profesora: Mari luz Tibaduiza Vargas

Grado: sexto A

Fecha: 13/05/2020
 Respuestas

1. ¿A cuál oveja es idéntica Dolly?

A Oveja 1
B Oveja 2
C Oveja 3
D Al papá de Dolly

2. En la línea 14, se describió la parte de la ubre que se utilizó como “una pequeñísima
parte” es
A una célula.
B un gen.
C el núcleo de una célula.
D Un cromosoma
3: En la última oración del artículo se afirma que muchos gobiernos han decidido prohibir
por ley la clonación de personas. Abajo se mencionan dos posibles razones de esta decisión.
¿Son estas razones, razones científicas? Pon un círculo alrededor de “Sí” o de “No” para
cada una.
Razón: ¿Es científica?
Las personas clonadas podrían ser más sensibles a ciertas Sí / No
enfermedades que las personas normales.
Las personas no deben asumir el papel de Creador Sí / No

4. Consideras que el proceso de la clonación ha sido un aporte positivo para el avance

científico de la humanidad? Argumenta tu respuesta.
Respuesta/si porque si se muere alguien lo podrían clonar y va seguir vivo pero
obviamente no será la mima persona pero la familia de la persona no llorara tanto por que
le va a seguir viendo la cara.
5. Estarías de acuerdo en que se implementara la clonación del ser humano ¿Por qué?
Respuesta/si pero a la vez no porque sería algo difícil o no clonarían a todo el mundo solo a
la gente que lo salvo a los mejores enfermeros y no a la gente que no hizo nada por el
mundo
6. Crees que implementar esta práctica ayudaría a la naturaleza o por el contrario la
Perjudica. ¿Por qué?
Respuesta/ depende porque si clonan a gente que le hizo daño al planeta solo lo afectarían
mas pero si clonan a gente que le hace bien al planeta talvez lo podamos salvar pero por el
contrario solo acabaríamos con el mundo y ya no existiría nada por lo que hemos luchado.