Ejemplo de planificacién Experioncia de | yo tengo una carita.. aprendizaje: tone - Grupo: Nios y nifias de dos (2) afios ‘Tiempo estimado: | Una semana La experiencia consiste en aprender una cancion que habla de las partes de la cara y disfrutar ‘experimentando sensaciones, movimiento y gestos con ella. La experiencia ayucaré a los niios ‘a tomar consciencia de sus rasaos faciales y de las emociones que pueden expresar con ellos. ‘También se estimulard e! respeto y la sersiblidad ante las expresiones faciales de las demas ‘personas, asi como la valoracion de la diversidad etnica. En esta experiencia, el elemento integrador es la cancién “Yo tengo una carita” Leva: Gestos: “Tongo una carta, quo parsco una casita (Colocar ambas manos abjertas debaj de ia. culada) {los pelos dela cabeza parece que son las tjas. (Colocar ambas manos abletas sobre la Gebeza coro un Elemento techo) integrader: Los ojos son dos ventanas que se abren por las mavianas. (@btry cerrar los ojos parpadeando fuerte) MMi boca es una puerta que siempre a tengo abierta abhi (abrir grande la boca y hacer el sonido shhh.) Y¥ tengo una narz que es un timbre que hece asi: rng, rng, ing ring. (@puntar ela narizcon el edo indice como estar timbrando) Recursos y Indicadores ‘Ambttos Destrezas Actividades: ‘ee, pare ovelier Vnculacén | Idertiicar algunas | Lunes cemocional y emocionesy |. escuchar lacancin dela |* Cancién*¥o |» Exprosa con social sentimientos de |” fartaycbsarvarios gestos | tego unacarta" | gesios de la ins personas de su | See esa ereetes |e Espejo grande | cara dfsrentos entorno y expreser | a seguirlos gestos, el tro las suyas mecfante | ig pelebres dela cancion elienguaje vebaly | rientasia esoucna, no verbal. © Jugar con la educadora . Manitestaciin del |» Reaizar imitando les emociones que lenguaje verbaly | movimientos ella expresa con su rostro y no verbal al escuchar creer a canciones *# Jugar frente al espejo intentado seguir el | expresando diversas fe, y ‘emociones con la cara ety . ir (eusto, enojo, alegria, dolor, com 5 fete, | ec Soe ee eae ea |e ee Exploracion * Identiticar y Some . las partes de la eyez, | articry | raano.essesss |. ages genase] woes” | Soares |” roimcsince | sates eecrre.,, [+ Shenmimagnes genes | eee a y de rostros que exoresen ic seem. | dione crsoms” |* SE. de la exploracion {enterica y nombres lac. wien a Conversar c6mo nos: sentimos frente a esos instros