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23. Mary ejerce una fuerza hacia arriba de 40 N para sostener una
una manzana, b) un mosquito, c) este libro, d) usted? bolsa de provisiones. Describa la fuerza de “reacción” a esta
20. De acuerdo con la tercera ley de Newton, en la competencia fuerza (tercera ley de Newton) enunciando a) su magnitud, b) su
de jalar la cuerda (figura 4-29) cada equipo jala con una fuerza de sentido, c) sobre qué objeto se ejerce, y d) y qué objeto la ejerce.
igual magnitud pero sentido opuesto sobre el otro equipo. ¿Qué 24. El dispositivo que se muestra en la figura 4-30 se usa en algunos
determina entonces qué equipo ganará? parques nacionales para mantener las provisiones de los excur-
sionistas fuera del alcance de los osos. Explique por qué la fuer-
za necesaria para levantar las provisiones aumenta cuando
éstas están cada vez más altas. ¿Es posible jalar la cuerda lo su-
ficientemente fuerte para que no tenga deflexión alguna?
Problemas
4–4 a 4-6 Leyes de Newton, fuerza gravitacional, 10. (II) Una caja de 20.0 kg descansa sobre una mesa. a) ¿Cuáles
fuerza normal son el peso de la caja y la fuerza normal que actúa sobre ella?
b) Una caja de 10.0 kg se coloca sobre la parte superior de la caja
1. (I) ¿Qué fuerza se requiere para acelerar a un niño sobre un
de 20.0 kg, como se indica en la figura 4-31. Determine la fuerza
trineo (masa total 55 kg) a 1.4 m/s2?
normal que ejerce la mesa sobre la caja de 20.0 kg y la fuer-
2. (I) Una fuerza neta de 265 N acelera a una persona en bicicleta a za normal que ejerce la caja de 20.0 kg sobre la caja de 10.0 kg.
2.30 m/s2. ¿Cuál es la masa de la persona junto con la bicicleta?
3. (I) ¿Cuál es el peso de un astronauta de 68 kg a) en la Tierra, b) en
la Luna (g 1.7 m/s2), c) en Marte (g 3.7 m/s2), d) en el espa-
cio exterior viajando con velocidad constante?
4. (I) ¿Cuánta tensión debe resistir una cuerda si se usa para ace-
lerar horizontalmente un automóvil de 1210 kg, a lo largo de
una superficie sin fricción a 1.20 m/s2?
5. (II) Superman debe detener un tren que viaja a 120 km/h en 150
m para evitar que choque contra un automóvil parado sobre las
vías. Si la masa del tren es de 3.6 × 105 kg, ¿cuánta fuerza debe
ejercer el superhéroe? Compárela con el peso del tren (dado co-
mo %). ¿Cuanta fuerza ejerce el tren sobre Superman? FIGURA 4–31
Problema 10.
6. (II) ¿Qué fuerza promedio se requiere para detener un auto-
móvil de 950 kg en 8.0 s, si éste viaja inicialmente a 95 km/h? 11. (II) ¿Qué fuerza promedio se necesita para acelerar una bala
7. (II) Estime la fuerza promedio ejercida por un lanzador de ba- de 9.20 gramos, desde el reposo hasta 125 m/s en una distancia
la sobre una bala de 7.0 kg, si ésta se mueve a lo largo de una de 0.800 m a lo largo del barril de un fusil?
distancia de 2.8 m y se suelta con una rapidez de 13 m/s. 12. (II) ¿Cuánta tensión debe resistir una cuerda, si se utiliza para ace-
8. (II) Una pelota de béisbol de 0.140 kg que viaja a 35.0 m/s gol- lerar un vehículo de 1200 kg verticalmente hacia arriba a 0.70 m/s2?
pea el guante del catcher, que al llevarla al reposo, se mueve ha- 13. (II) Una cubeta de 14.0 kg se baja verticalmente por una cuer-
cia atrás 11.0 cm. ¿Cuál fue la fuerza promedio aplicada por la da, en la que hay una tensión de 163 N en un instante dado.
pelota al guante? ¿Cuál es entonces la aceleración de la cubeta? ¿Es hacia arriba
9. (II) Un deportista saca verticalmente del agua un pescado con o hacia abajo?
una aceleración de 2.5 m/s2, usando un cordel para pescar muy 14. (II) Un automóvil de carreras específico puede recorrer un cuarto
ligero, que aguanta una tensión máxima de 18 N (L 4 lb) antes de milla (402 m) en 6.40 segundos, partiendo del reposo. Suponien-
de romperse. Por desgracia, el pescador pierde a su presa por- do que la aceleración es constante, ¿cuántas “g” sufrirá el piloto?
que el cordel se rompe. ¿Qué puede usted decir acerca de la Si la masa combinada del piloto y del auto es de 535 kg, ¿qué fuer-
masa del pez? za horizontal debe ejercer el camino sobre los neumáticos?
FIGURA 4–34
Problema 28.
29. (I) Elabore el diagrama de cuerpo libre de una pelota de béis-
bol, a) en el momento en que es golpeada por el bate, y b) cuan-
FIGURA 4–32 Problema 22. do ha dejado el bate y va volando hacia uno de los jardines.
Problemas 105
30. (I) Una fuerza de 650 N actúa en dirección noroeste. ¿En qué 35. (II) En la Antártida dos tractores de nieve remolcan una casa
dirección debe ejercerse una segunda fuerza de 650 N para que la móvil a una nueva ubi-
resultante de las dos fuerzas apunte hacia el oeste? Ilustre su res- cación, como se mues-
puesta con un diagrama de vectores. tra en la figura 4-38.
31. (II) Christian está construyendo una “tirolesa” como el que se La suma de las fuer-
B B
muestra en la figura 4-35. Es decir, él libra un abismo atando zas F A y F B ejercidas L
una cuerda entre un árbol a un lado del abismo y otro árbol en por los cables hori- B
FB
el lado opuesto, a 25 m de distancia. La cuerda debe combarse zontales sobre la casa
lo suficiente como para que no se rompa. Suponga que la cuer- es paralela a la línea 32°
B 48°
da resiste una fuerza de tensión de hasta 29 kN antes de rom- L y FA 4500 N. De- FA
perse, y use un “factor de seguridad” de 10 (esto es, la cuerda se termine la magnitud
B B
someterá sólo hasta una tensión de 2.9 kN) en el centro de la de F A + F B .
“tirolesa”. a) Determine la distancia x vertical que la cuerda de-
be combarse, si está dentro del rango de seguridad recomenda-
do y la masa de Christian es de 72.0 kg. b) Si la “tirolesa” se FIGURA 4–38
coloca de manera incorrecta y la cuerda se comba sólo un cuar- Problema 35. Vista superior
to de la distancia encontrada en a), determine la fuerza de ten-
sión en la cuerda. ¿Se romperá la cuerda?
36. (II) La locomotora de un tren jala dos carros de la misma masa
detrás de sí (figura 4-39). Determine la razón de la tensión en el
acoplamiento (como si fuera una cuerda) entre la locomotora y
el primer carro (FT1), respecto de la tensión en el acoplamiento
entre el primer carro y el segundo carro (FT2), para cualquier
aceleración del tren distinta de cero.
x
B B
Carro 2 FT2 Carro 1 FT1
B 120°
F1
x x
B
90° F1
FIGURA 4–36
B
Problema 32. F2
33. (II) La figura 4-37 muestra dos cubetas de pintura, de 3.2 kg ca- a) b)
da una, que cuelgan unidas mediante dos cuerdas ligeras. a) Si
FIGURA 4–40 Problema 37.
las cubetas están en reposo, ¿cuál es la tensión en cada cuerda?
b) Si las dos cubetas son jaladas hacia arriba por 38. (II) En el instante en que comienza una carrera, un corredor de
la cuerda superior con una aceleración de 1.25 65 kg ejerce una fuerza de 720 N sobre el bloque de partida a
m/s2, calcule la tensión en cada cuerda. un ángulo de 22° con respecto al suelo. a) ¿Cuál es la acelera-
ción horizontal del corredor? b) Si la fuerza se ejerció durante
0.32 s, ¿con qué rapidez salió el corredor del punto de partida?
39. (II) Una masa m está en reposo sobre una superficie horizontal
sin fricción en t 0. Luego, actúa sobre ella una fuerza constan-
te F0 durante un tiempo t0. Repentinamente la fuerza se duplica
a 2F0 y permanece constante hasta t 2t0. Determine la distan-
FIGURA 4–37 cia total recorrida entre t 0 y t 2t0.
Problemas 33 y 34. 40. (II) Las siguientes dos fuerzas actúa sobre un objeto de 3.0 kg:
B
F1 = A16 î + 12 ĵB N
34. (II) Considere ahora que las cuerdas que aceleran a las cubetas B
F2 = A –10 î + 22 ĵB N
del problema 33b (figura 4-37) tienen cada una un peso de 2.0 N.
Determine la tensión en cada cuerda en los tres puntos de co- Si el objeto está inicialmente en reposo, determine su velocidad
nexión mostrados en la figura. vB en t 3.0 s.
51. (II) La figura 4-45 muestra un bloque (masa mA) sobre una su-
45. (II) Un candelero de 27 kg pende del techo colgado mediante perficie horizontal lisa, que está conectado mediante una cuer-
un alambre vertical de 4.0 m de longitud. a) ¿Qué fuerza hori- da delgada, que pasa alrededor de una polea, a un segundo
zontal se requiere para desplazar su posición 0.15 m hacia un la- bloque (mB), que cuelga verticalmente. a) Dibuje un diagrama
do? b) ¿Cuál será la tensión en el alambre en esas condiciones? de cuerpo libre para cada bloque, que incluya la fuerza de gra-
46. (II) Tres bloques sobre una superficie horizontal sin fricción es- vedad sobre cada uno, la fuerza (de tensión) ejercida por la
tán en contacto entre sí, como se muestra en la figura 4-42. Se cuerda y cualquier fuerza normal. b) Aplique la segunda ley de
B
aplica una fuerza F sobre el bloque A (masa mA). a) Dibuje Newton para determinar expresiones para la aceleración del sis-
un diagrama de cuerpo libre para cada bloque. Determine b) la tema y para la tensión en la
aceleración del sistema (en términos de mA, mB y mC). c) La fuer- cuerda. Desprecie la fric- mA
za neta sobre cada bloque, y d) la fuerza de contacto que cada ción y las masas de la po-
bloque ejerce sobre su vecino. e) Si mA mB mC 10.0 kg y lea y de la cuerda.
F 96.0 N, dé respuestas numéricas para b), c) y d). Explique
de qué manera sus respuestas tienen sentido intuitivamente. FIGURA 4–45
Problemas 51, 52, y 53. La
mB
masa mA descansa sobre
una superficie horizontal
B lisa, y la masa mB cuelga
F mA mB mC
verticalmente.
Problemas 107
54. (III) Suponga que la polea de la figura 4-46 está suspendida de 58. (III) Las dos masas que se muestran en la figura 4-50 están ca-
una cuerda C. Determine la da una inicialmente a 1.8 m sobre el suelo, y la polea ligera y
tensión en esta cuerda des- C
bien engrasada está fija a 4.8 m sobre el suelo. ¿Qué altura má-
pués de que se liberan las ma- xima alcanzará el objeto más ligero después de soltar el siste-
sas y antes de que alguna toque ma? [Sugerencia: Determine primero la aceleración de la masa
el suelo. Desprecie la masa de más ligera y luego su velocidad en el momento en que el objeto
la polea y de las cuerdas. más pesado toca el sue-
lo. Ésta es la rapidez de
1.2 kg 3.2 kg
“lanzamiento”. Supon-
ga que la masa no toca
la polea e ignore la ma-
sa de la cuerda].
FIGURA 4–46
Problema 54. 4.8 m
55. (III) Un pequeño bloque de masa m descansa sobre el lado in-
clinado de un bloque triangular de masa M, que a la vez descansa
sobre una mesa horizontal como se muestra en la figura 4-47.
Suponiendo que todas las superficies son lisas (no tienen fric- 2.2 kg 3.6 kg
B
ción), determine la magnitud de la fuerza F que debe aplicarse a 1.8 m
M para que m permanezca en una posición fija respecto de M FIGURA 4–50
(es decir, que m no se mueva sobre el plano inclinado). [Suge- Problema 58.
rencia: Tome los ejes x y y como horizontal y vertical, dado que la
aceleración de m es B
horizontal respecto 59. (III) Determine una fórmula para la magnitud de la fuerza F
de un sistema de refe- m ejercida sobre el bloque grande (mC) en la figura 4-51, de manera
rencia inercial]. B que la masa mA no se mueva con respecto a mC. Desprecie la
F
M
fricción en todas las superficies y suponga que mB no tiene con-
tacto con mC.
θ
FIGURA 4–47
Problema 55. mA
a) b) c)
mA 25°
mB B
FT
FIGURA 4–54 aB
θ Problemas 67 FIGURA 4–56
y 68. Problema 74. mgB
31.0°
FIGURA 4–59
B
Problema 78. mg
FIGURA 4–61 Problema 83.
79. Un tren italiano de alta velocidad con 14 vagones tiene una ma- 84. Un asteroide potencialmente catastrófico con una masa de 1.0
sa de 640 toneladas métricas (640,000 kg) y puede ejercer una × 1010 kg se desplaza por el espacio. A menos que la rapidez del
fuerza máxima de 400 kN horizontalmente contra las vías; asteroide cambie en aproximadamente 0.20 cm/s, chocará con-
mientras que a velocidad máxima constante (300 km/h), ejerce tra la Tierra causando una devastación. Los investigadores su-
una fuerza de aproximadamente 150 kN. Calcule a) su acelera- gieren que un “desviador espacial” enviado a la superficie del
ción máxima, y b) estime la fuerza de fricción y la resistencia asteroide podría ejercer una suave fuerza constante de 2.5 N.
del aire cuando va a velocidad máxima. ¿Durante cuánto tiempo debería actuar esta fuerza?