Guía de clase

QUÍMICA
Configuración Electrónica
1. Indique verdadero (V) o falso (F) cada una de las siguientes I-a I-b I-c
configuraciones electrónicas de los elementos: A) II - b B) II - a C) II - b
: 6He @
-. - III - c III - c III - a
I. 5B 2s 2p x 2p y 2p z
I-b I-a
: 6He @
-. -. -
II. 7N 2s 2p x 2p y 2p Z
D) II - c E) II - c
III - a III - b

: 6Ne @
-. -. - -
III. 16S 3s 3p x 3p y 3p z 7. Respecto a la configuración electrónica de un elemento cuyo
número atómico es Z=28. Indique la proposición verdadera (V)
A) VVV B) VVF C) VFV o falsa (F) según corresponda:
D) FVV E) FFF
I. Es una sustancia diamagnética.
II. Los dos electrones del subnivel 4s tienen sus 3 números
2. ¿Cuál de las configuraciones electrónicas de los elementos que cuánticos (n, ℓ, mℓ) iguales.
se indican es incorrecta?. III. En el subnivel 3d hay cuatro orbitales llenos.
A) FVV B) VFV C) FVF
A) 7N : 1s22s22p3 D) VVF E) VFF
B) 16S : 1s22s22p63s23p4 8. ¿Cuál de las siguientes especies tiene el mismo número de electrones
C) 11Na : 1s22s22p63s1 desapareados que el átomo de germanio (Z = 32)?
D) 19K : 1s22s22p63s23p64s1 A) 30Zn B) 30Zn2+ C) 35Br
E) 20Ca : 1s22s22p63s23p63d2 D) 34Se2- E) 14Si

3. ¿Cuál es el número atómico de un elemento que tiene 6 orbitales 9. Indique cuáles de las siguientes elementos tiene escrita su
configuración electrónica incorrecta en el estado basal.
llenos en el tercer nivel?
I. 16S : [Ne]3s23p4
A) 12 B) 14 C) 25 II. 23V : [Ar]4s23d3
D) 27 E) 29 III. 30Zn : [Ar]5s24d10
A) Solo I B) Solo II C) Solo III
4. Considere al elemento 24Cr y responda verdadero (V) o falso (F) D) I y II E) I y III
a las siguientes proposiciones:
I. El Cr es un elemento de transición. 10. Indique qué proposiciones son correctas, con respecto a la regla
II. No posee ningún orbital d lleno. de Hund.
III. En la última capa energética posee un orbital s lleno. I. Para el átomo de azufre (Z = 16), posee 2 orbitales semillenos.
II. Para el átomo de carbono (Z = 6), el número de orbitales
A) VVV B) VVF C) VFV llenos es igual al número de orbitales semillenos.
D) FVV E) FFV III. Para el átomo de estaño (Z = 50), posee 4 electrones
desapareados en su configuración electrónica.
5. Indique qué configuración electrónica es incorrecta para algún
A) Solo I B) Solo II C) Solo III
elemento químico.
D) I y II E) I, II y III

A) 1s2 B) 1s22s22p1 C) 1s22s22p63s1 11. De las siguientes especies, determine aquel que presenta mayor
D) [Ne]3s13p2 E) [Ne] 3s1 paramagnetismo.

10 23 24
6. Indique la equivalencia correcta entre el elemento y su configuración A) 5B B) 11 Na C) 12 Mg
electrónica: 52 65
D) 24 Cr E) 30 Zn
I. 26Fe a) [Ar]4s2
II. 20Ca b) [Ar]4s23d6
III. 8O c) [He]2s22p4

1
 14. Se tiene dos elementos, A y B; cuyas configuraciones electrónica
12. Se tienen las siguientes especies: 21 Sc3+ ; 29 Cu+ y 30 Zn2+ ;
son las siguientes:
respecto de éstas, indique cual de las siguientes afirmaciones son
verdaderas (V) y cuáles son falsas (F): A: [Ar]4s23d1 B:[Ar]4s23d3
+ 2+
I. 29 Cu y 30 Zn son isoelectrónicas. Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
II. 3+
tiene la configuración de un gas noble. I. B2+ es isoelectrónico con A.
21 Sc
+ 2+
II. A y B son elementos de transición.
III. 29 Cu y 30 Zn todos sus electrones están apareados, por
III. La configuración electrónica de A2+ es [Ar]3d1.
lo tanto tienen la configuración electrónica de un gas noble.
A) FFF B) VFF C) VVF A) VVV B) VVF C) VFV
D) VVV E) FVV D) FVV E) FFV

13. ¿Qué alternativa no representa especies isoelectrónicas? 15. Indique verdadero (V) o falso (F) respecto a las configuraciones
electrónicas de las diferentes especies del cobre: Cu(Z = 29).
I. Cu : [Ar]4s13d10
A) 16S2- y 20Ca2+
II. Cu+ : [Ar]4s13d9
B) 22Ti4+ y 20Ca2+ III. Cu2+ : [Ar]3d9
C) 39Y2+ y 37Rb
A) VVV B) VVF C) VFV
D) 8O2- y 7N3- D) VFF E) FFF

E) 19K1+ y 20Ca2+

G-Q-02-VE23

2
 LOGAN MATHS

Clases grabadas:
https://bit.ly/LoganMathsMDMEYP

Lista de materiales:
https://bit.ly/3ncMMkR
Aquí en la parte final del Excel están los enlaces de los
classroom

Grupo Telegram:
https://bit.ly/33BtsqS

Recuerda, todo el material está en los classroom

Una vez me dijeron "El Robin Hood de las academias"
Saludos

PD. Si quieres contribuir a la causa:

LA MEJOR HERENCIA QUE EL SER HUMANO PUEDE DEJAR ES UN BUENA EDUCACIÓN...