Cuestionario de perfil aptitudes

En seguida se presenta una lista de actividades, en las cuales quizá{a hayas tenido alguna experiencia
personal. La finalidad es que nos hagas saber, qué tan apto te consideras para cada una de ellas. Para
indicarlo, procederás de la siguiente manera: leerás cada pregunta y anotarás un 4,3,2 o 1 frente a ella
guiándote según las siguientes explicaciones.

1. Un 4 si te consideras muy apto.

2. Un 3 si te consideras bastante apto.
3. Un 2 si te consideras medianamente apto.
4. Un 1 si te consideras incompetente para esa actividad.

Antes de escribir cada número, procura recordar o imaginar en qué consiste la respectiva actividad.
Observa que lo que se te pregunta es si te consideras apto, es decir capacitado y dispuesto con gusto a
realizar las diferentes actividades. Es necesario que seas sincero para ayudarte en tu orientación
vocacional y profesional.

Sección A

¿Qué tan apto te consideras para… Número

1. Expresarte con facilidad en clase o al conversar con amigos? _______

2. Redactar composiciones o artículos periodísticos? _______
3. Componer versos serios o graciosos? _______
4. Sembrar cuentos, narraciones o historietas? _______
5. Saber distinguir y apreciar la buena literatura? _______

Suma _______

Sección B

¿Qué tan apto te consideras para… Número

A. Ejecutar con exactitud y rapidez operaciones matemáticas? _______

B. Hacer cálculos mentales? _______
C. Calcular costos en una fiesta? _______
D. Comprender fórmulas matemáticas? _______
E. Distribuir el dinero de la escuela en varias actividades? _______

Suma _______

Sección C
¿Qué tan apto te consideras para… Número

1. Para asimilar el contenido de textos sobre radio, TV u otros? _______

2. Trabajar con instrumentos de medición precisa: compases, balanzas? _______
3. Entender el funcionamiento de algún aparato a simple observación? _______
4. Armar y desarmar juguetes mecánicos, u otros aparatos? _______
5. Localizar desperfectos y realizar arreglos en aparatos domésticos? _______

Suma _______

Sección D

¿Qué tan apto te consideras para... Número

1. Cantar, bailar o declamar? _______

2. Conocer la calidad de una pintura, de una pieza musical o un poema? _______
3. Realizar pinturas, dibujos, grabados, modelado en barro o plastilina? _______
4. Modular tu voz, tu figura, tus movimientos en un escenario? _______
5. Ejecutar algún instrumento, componer melodías, realizar decoraciones? _______

Suma _______

Sección E

¿Qué tan apto te consideras para… Número

1. Cantar en un grupo coral? _______

2. Aprender a tocar un instrumento musical? _______
3. Distinguir cuando se desentona en las canciones o piezas musicales? _______
4. Aprender a entonar correctamente las canciones de moda? _______
5. Saber distinguir y apreciar la buena música? _______

Suma _______

Sección F

¿Qué tan apto te consideras para... Número

1. Entender principios y experimentos de biología? _______

2. Entender principios y experimentos de física? _______
3. Entender principios y experimentos de química? _______
 4. Entender principios y hechos económicos y sociales? _______
5. Entender las causas que determinan los acontecimientos sociales? _______

Suma _______

Sección G

¿Qué tan apto te consideras para... Número

1. Tratar y hablar con tacto y tino a las personas? _______

2. Ser miembro activo y útil en un club o sociedad? _______
3. Colaborar con otros para bien de ellos y de ti mismo? _______
4. Saber escuchar a otros con paciencia y comprender sus puntos de vista? _______
5. Para conversar en las reuniones y fiestas, con acierto y naturalidad? _______

Suma _______

Sección H

¿Qué tan apto te consideras para… Número

1. Actividades que requieren destreza manual: cortar, tejer, coser? _______

2. Manejar con habilidad herramientas de carpintería: martillo,
serrucho, cepillo? _______
3. Manejar con facilidad herramientas mecánicas: pinzas, llaves
de tuercas, destornilladores? _______
4. Manejar pequeñas piezas y herramientas como agujas,
manecillas, joyas, piezas de relojería? _______
5. Diseñar con facilidad trazos geométricos con ayuda de escuadras,
regla y compás? _______

Suma _______

Sección I

¿Qué tan apto te consideras para... Número

1. Participar en actividades que requieren valor, audacia, decisión,

como trepar, dar saltos arriesgados, o hacer juegos peligrosos? _______
2. Dominarte en situaciones peligrosas o comprometidas,
sin perder la serenidad ni el control de la situación? _______
 3. Dominar tus nervios y continuar con lo que estés haciendo
en un momento en que por algún peligro, todos quieren huir? _______
4. Recuperar pronto la tranquilidad y presencia de ánimo después
de un susto? _______
No contagiarse del miedo o pánico de los demás,
e infundirles ánimo con tu ejemplo? _______

Suma _______

Sección J

¿Qué tan apto te consideras para… Número

1. Ser jefe competente de un grupo, equipo o sociedad de muchachos? _______

2. Organizar y dirigir festivales, deportes, excursiones o campañas? _______
3. Convencer a otros a que hagan lo que crees que deben hacer? _______
4. Dar órdenes a otros, con seguridad y naturalidad? _______
5. Dirigir un grupo o equipo en situaciones difíciles o peligrosas? _______

Suma _______

Sección K

¿Qué tan apto te consideras para... Número

1. Llevar en forma correcta y ordenada los apuntes de clases? _______

2. Ordenar y clasificar debidamente documentos de una oficina? _______
3. Aprender a contestar y redactar correctamente cartas y oficios? _______
4. Anotar y manejar con exactitud y rapidez nombres, números y datos de oficina? _______
5. Encargarte de recibir, anotar y dar recados sin olvidar detalles? _______

Suma _______

Clasificación y clave

Aptitudes Puntos

A. Numéricas A. _________________________
B. Mecánica-constructiva B.__________________________
 C. Artístico-plástica C.__________________________
D. Musical D.__________________________
E. Científica E.___________________________
F. Social F.___________________________
G. Destreza manual G.___________________________
H. Práctica H.___________________________
I. Ejecutiva I.____________________________
J. Trabajo de oficina K.____________________________

Aptitudes Dominantes
Primer lugar ______________________________________________
Segundo lugar ______________________________________________
Tercer lugar ______________________________________________

Nota: Lo anterior es sólo una guía para que comiences a observar tus intereses e investigues
profesiones que se acerquen a tu perfil para evitar el mínimo de insatisfacción futura al encontrarte
dentro de una actividad laboral.

Aptitudes Profesionistas u oficios

A. Verbal Comunicólogo, reportero, escritor, abogado, profesor,

editor, periodista, departamento de ventas, pedagoga, etc.

B. Numérica Contador, estadístico, maestro de matemáticas,

administrador, ingeniero civil, ingeniero industrial, etc.

C. Mecánica y constructiva Mecánico, ingeniero mecánico o de construcciones,

ingeniero en mecatrónica, arquitecto, carpintero, diseño
industrial.

D. Artístico-plástica Escultor, pintor, grabador, decorador, diseñador.

E. Musical Músico concertista, maestro de música, compositor

musical, cantante, ingeniero de sonido.

F. Científica Investigador científico, biólogo, químico, físico, sociólogo,

médico, ingeniero, profesor de materias científicas, etc.
G. Social Político, diplomático, abogado, trabajador social,
orientador vocacional, maestro, agente de ventas,
recursos humanos, mercadotecnia, etc.

H. Destreza manual Dentista, cirujano, joyero, diseñador de modas, gráfico,

ambiental, industrial, gastronomía.

I. Práctica Piloto aviador, capitán o piloto de barco, oficial en el

ejército o la marina, cirujano.

J. Ejecutiva Militar, líder, jefe de cualquier grupo o departamento de

oficina, administración, en un banco.

K. Trabajo de Oficina Asistentes, Recepcionistas, Secretarias, Contadores.

Nota: Existen muchas más profesiones y los intereses se pueden combinar para llevar una profesión u
oficio de manera satisfactoria.

Ejemplo:

B+E Ingenieros industriales, vendedores. D+G Médicos, psicólogos. C+J Contador público,
bibliotecario.